南京市白下区2009年九年级调研测试(二) 语文 注意事项 2:本速角用辆2金求电分纸上时国在物 处的答案应写在答卷纸上 3.请将姓名、学号填写在答卷纸的密封线内;将座位号填写在答卷纸右下角的座位号内 (26分 1.用课文原句填空。(10分) (1)最爱湖东行不足 (白居易《钱塘湖春行》 (2) 老木沧波无限悲。(陈与义《登岳阳楼(其)》) (3)此中有真意 (陶渊明《饮酒(其五)》) (4)何时眼前突兀见此屋 !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (5) 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (6)月下飞天镜 (李白《渡荆门送别》) 欲语泪先流。(李清照《武陵春》) (8)予独爱莲之出淤泥而不染 。(周敦颐《爱莲说》) 俯身倾耳以请。(宋濂《送东阳马生序》) (10)《论语·泰伯》中用来勉励读书人“须有远大的抱负和坚强的意志,因为他对社会的 责任重大,要走的路很长”的语句是 2.下列词语的加点字注音或字形,每组均有一个是错的,请选出并订正。(4分) A.倔(jue)强狩(shou)猎栖(xi)息追溯(s)▲ B.惬(xia)意执拗(ni) 喧(xuan)嚷恪守(ke) C.人声鼎沸 苦心孤旨 惟妙惟肖 断章取义 D.玲珑剔透 义愤填膺 小心翼翼 烦燥不安 3.下列句中没有语病的句是(▲)(3分) A.一位优秀的有20多年教学经验的我校的语文教师要调走了。 B.能否保持颗平常心是考试正常发挥的关键。 C.在同学们观看了电影《南京!南京!》后,都受到了深刻的教育。 D.只有确立了奋斗目标,才会有为之奋斗的过程,才会有奋斗后的惊喜与成功。 4.阅读下面语段,请给画线语句加上不同的标点以体现秀才对穷人和富人的不同说法。 (2分) 古时候,有个秀才要招召收学生,他对穷人子不收费,对富人子弟要很多报酬。他 出了一则告示,在说明索取报酬的地方这样道:“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无 银钱也可”。 穷人:▲ 富人
南京市白下区 2009 年九年级调研测试（二） 语 文 注意事项： 1．本试卷 6 页，共 120 分，其中书写分 3 分；考试时间 120 分钟。 2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此 处的答案应写在答卷纸上。 3．请将姓名、学号填写在答卷纸的密封线内；将座位号填写在答卷纸右下角的座位号内。 一(26 分) 1．用课文原句填空。(10 分) (1) 最爱湖东行不足， ▲ 。（白居易《钱塘湖春行》） (2) ▲ ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼（其一）》） (3)此中有真意， ▲ 。（陶渊明《饮酒（其五）》） (4)何时眼前突兀见此屋， ▲ ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (5) ▲ ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） (6)月下飞天镜， ▲ 。（李白《渡荆门送别》） (7) ▲ ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》） (8)予独爱莲之出淤泥而不染， ▲ 。（周敦颐《爱莲说》） (9) ▲ ，俯身倾耳以请。（宋濂《送东阳马生序》） (10)《论语·泰伯》中用来勉励读书人“须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会的 责任重大，要走的路很长”的语句是：“ ▲ ， ▲ 。” 2．下列词语的加点字注音或字形，每组均有一个是错的，请选出并订正。（4 分） A. 倔．（jué）强 狩．（shòu）猎 栖．（xì）息 追溯．（sù） ▲ B. 惬．（xiá）意 执拗．（niù） 喧（xuān）嚷 恪．守（kè） ▲ C. 人声鼎沸 苦心孤旨 惟妙惟肖 断章取义 ▲ D. 玲珑剔透 义愤填膺 小心翼翼 烦燥不安 ▲ 3．下列句中没有语病 ．．．．的一句是（ ▲ ）(3 分) A．一位优秀的有20 多年教学经验的我校的语文教师要调走了。 B．能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 C．在同学们观看了电影《南京！南京！》后，都受到了深刻的教育。 D．只有确立了奋斗目标，才会有为之奋斗的过程，才会有奋斗后的惊喜与成功。 4．阅读下面语段，请给画线语句加上不同的标点以体现秀才对穷人和富人的不同说法。 （2 分） 古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟不收费，对富人子弟却要很多报酬。他 出了一则告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无 银钱也可”。 穷人： ▲ 富人： ▲
5.观察一组漫画《三代人赶集》,回答问题。(4分) T B (1)参照示例,给A、C两幅图命名。(2分) A B:爸爸日高开车去超集C:▲ (2)这组漫画的寓意是什么?(2分) 6.名著阅读。(3分 培根在《谈读书》一文中说,“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也, 最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。” 请从课标规定阅读的名著中选部为例,谈谈对这话的理解。(一方面即可) 示例:读书可以长才。如《培根随笔》中的《论美》着重论述人应该怎嗬外在美 和內在美的谰后,我明了:世界有个人是十針美的,刚以,不要抱怨自 己外在的缺陷,只有内在的才是永恒的美;那体之荑胜于颜色之美,优雅行为之又 胜于形体之美。 读书可以▲,如名著《▲》 二(41分 (一)阅读下面古文,完成7-11题。(11分) 呜呼!盛衰之理,虽日夭命,岂人翡哉!原庄宗之所以得天下,与其所以之者, 可以知之矣。 世言晋王@之将终也,以三矢赐庄宗而告之日:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契 丹,与吾约为弟,而皆胥旹粱。此者,吾遗悒也。与尔三矢,頒无乃父之 志!庄宗觉而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以少牢告庙,请其矢,以锦囊,负而 前驱,及凯斾而纳之
5．观察一组漫画《三代人赶集》，回答问题。（4 分） A B C (1) 参照示例，给 A、C 两幅图命名。（2 分） A： ▲ B：爸爸日高开车去赶集 C: ▲ （2）这组漫画的寓意是什么？（2 分） ▲ 6．名著阅读。（3 分） 培根在《谈读书》一文中说，“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也， 最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。” 请从课标规定阅读的名著中选一部为例，谈谈对这话的理解。（一方面即可 ．．．．．） 示例：读书可以长才。如《培根随笔》中的《论美》着重论述人应该怎样对待外在美 和内在美的问题。读后，我明白了：世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自 己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美；形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又 胜于形体之美。 读书可以 ▲ ，如名著《 ▲ 》 ▲ 二(41 分) (一)阅读下面古文，完成 7—11 题。(11 分) 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非．人事哉！原庄宗①之所以得天下，与其所以失之者， 可以知．之矣。 世言晋王②之．将终也，以．三矢赐庄宗而告之曰：“梁③，吾仇也；燕王④，吾所立；契 丹⑤，与吾约为兄弟，而皆背晋以归．梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之 志！”庄宗受而．藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负．而 前驱，及凯旋而纳之
方其系煎父子以组°,函梁君臣之首,入于庙,矢先王,而告功,莧意气之 盛,可谓壮哉!及仇雠吧灭,天下已定,一大夜呼,乱者四应,仓皇出,未及见贼而 土卒离散,君臣相顾,不知归,至于誓天断发,泣下襟,何其衰也!岂得之难失之 易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》日:“满招损,谦得益。"忧劳可以国, 逸豫可以亡身,自然之理也 (选自欧阳修《五代史伶官传序》) 【注释】①庄宗:后唐庄宗李有。②晋王:李克用李有的父亲。③梁梁王朱温,晋王仇敌。④燕王:刘恭 晋王曾拥立他。⑤契丹指首领耶律曾跟晋王背盟约。⑥組:绳索。⑦函:用木匣装。⑧韡;同“仇。⑨伶官 后唐庄宗宠信伶人,许多伶人做了官。伶人,古代指戏曲演员。 7.下面加点词意思相同的一项是(▲)(2分) A.可以知之矣 人不知而不愠 《〈论语〉十则》) B.岂非人事哉非士之怒也 《唐雎不辱使命》) C.而皆背晋以归梁云归而岩穴暝 《醉翁亭记 D.负而前驱 负势竞上 《与朱元思书》) 8.下列加点词意义和用法不相同的一项是(▲)(2分) A.世言晋王之将终也仲永之通悟 (《伤仲永》) B.以三矢赐庄宗 以衾拥覆 (《送东阳马生序》) C.庄宗受而藏之于庙鸣之而不能通其意 (《马说》 D.入于太庙 饮于河、渭 《夸父逐日》 9.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 10.一般而言,赢得天下艰难而失去天下容易,作者却说“岂得之难而失之易欤?”意 在强调 (用文章的语句作回答)(2分) 11.下列理解和分析不正确的一项是(▲)(3分) A.文章第三节以庄宗成功时“意气之盛,可谓壮哉”的情景,与其败时“士卒离散”、 泣下沾襟”的惨象作对比,其目的并不在于描述景象,而是总结历史教训,有较强 的说服力。 B.文章用“三矢”贯穿前后,叙述庄宗接受并执行晋王遗命这一典型事例,论证文章的观 点,这和孟子的《鱼我所欲也》一文用鱼和熊掌为例论证文章的观点在写法上是样 的 C.文中议论简明扼要,其中一些对仗工整的格言式的骈句,如“满招损,谦受益”等句, 造成鲜明的对比感和节奏感,言简意丰,发人深省 D.看到“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”这句话,会让人自然地想起孟子的名言“生于 忧患,死于安乐”。看来,贤明之人的见解都有相同之处
方其系燕父子以组⑥，函⑦梁君臣之首，入于．太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之 盛，可谓壮哉！及仇雠⑧已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而 士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之 易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国， 逸豫可以亡身，自然之理也。 （选自欧阳修《五代史·伶官⑨传序》） 【注释】①庄宗：后唐庄宗李存勖。②晋王：李克用，李存勖的父亲。③梁：梁王朱温，晋王仇敌。④燕王：刘仁恭， 晋王曾拥立他。⑤契丹：指首领耶律，曾跟晋王违背盟约。⑥组：绳索。⑦函：用木匣装。⑧雠：同“仇”。⑨伶官： 后唐庄宗宠信伶人，许多伶人做了官。伶人，古代指戏曲演员。 7. 下面加点词意思相同的一项是（ ▲ ）（2 分） A．可以知．之矣 人不知．而不愠 （《〈论语〉十则》） B．岂非．人事哉 非．士之怒也 （《唐雎不辱使命》） C．而皆背晋以归．梁 云归．而岩穴暝 （《醉翁亭记》 D．负．而前驱 负．势竞上 （《与朱元思书》） 8. 下列加点词意义和用法不相同 ．．．的一项是（ ▲ ）（2 分） A．世言晋王之．将终也 仲永之．通悟 （《伤仲永》） B．以．三矢赐庄宗 以．衾拥覆 （《送东阳马生序》） C．庄宗受而．藏之于庙 鸣之而．不能通其意 （《马说》 D．入于．太庙 饮于．河、渭 （《夸父逐日》） 9.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分） 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 ▲ 10.一般而言，赢得天下艰难而失去天下容易，作者却说“岂得之难而失之易欤？”意 在强调 ▲ （用文章的语句作回答）（2 分） 11.下列理解和分析不正确 ．．．的一项是（ ▲ ）（3 分） A. 文章第三节以庄宗成功时“意气之盛，可谓壮哉”的情景，与其败时“士卒离散”、 “泣下沾襟”的惨象作对比，其目的并不在于描述景象，而是总结历史教训，有较强 的说服力。 B.文章用“三矢”贯穿前后，叙述庄宗接受并执行晋王遗命这一典型事例，论证文章的观 点，这和孟子的《鱼我所欲也》一文用鱼和熊掌为例论证文章的观点在写法上是一样 的。 C.文中议论简明扼要，其中一些对仗工整的格言式的骈句，如“满招损，谦受益”等句， 造成鲜明的对比感和节奏感，言简意丰，发人深省。 D. 看到“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”这句话，会让人自然地想起孟子的名言“生于 忧患，死于安乐”。看来，贤明之人的见解都有相同之处
(二)阅读下面文章,完成12-16题。(14分) 南州六月荔丹 贾祖璋 ①幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了刂小学,老白居易的《荔枝 图序》,阃“红缯,膜嘁绡,瓤肉莹彐如冰雪,浆液酏如醴辂"时,实在无法 理解:荔桢会是红色的!荔枘肉像冰雪样白,不是則可怪吗?向顥, 老师也没有见过鲜荔技,无法说明拍,只妚不了了之 ②白居易用比喻的笔法来描的飛态,的酏有不足祕处缯是绌物,丝织 物光亮滑润,荔技壳却是粗糙的用果肉学的术语來说,荔枝壳表面有细小的块状片 好像龟甲,特称龟裂片。裂片中有突盼分,有的尖刺,这叫做片峰裂片大小硫 密,片峰尖平,都因品种的不同而各异 O熟的荔枝,大多是深红色色。长在头,从远处当然看不清它壳面的构造, 只有红色映入眼帘,因而说宅是“绛囊”、“红星”、“刪珠”,都很逼真。至于整株 树以至成片树林,那就成为“飞焰欲横天”(明郭子章),“红云几万重”(宋邓)那 样绚丽烂漫的动人景色了。荔枝的成熟期,广东是四月下旬到七月,福建是六月旬到八 月,都以七月为盛期,“南州六月荔丹”(明陈辉)正是指的七月。荔技也有淡红色的。 ④荔枝呈心脏形卵圆形形,通常上大而下稍小。蒂部略凹,周围微微突起,称 为果肩,有的迒高,一边低。下端叫顶,浑尖圆。两侧从果辯-条沟 叫做缝合线,显隐随品种而不同旧说有细长如搢形的“龙牙”,有圆刂咖珠的“珍珠”, 这些品种缺少经济价值,现在已经有了 ⑤荔技大小,通常是直径三四厘米,動余到十余克。20世纪60年代,广东调 查所得,有鵝蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川恰江产的“楠木叶”,《四川课
(二)阅读下面文章，完成 12—16 题。(14 分) 南州六月荔枝丹 贾祖璋 ①幼年时只知道荔枝干的壳和肉都是棕褐色的。上了小学，老师讲授白居易的《荔枝 图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”时，实在无法 理解：荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问， 老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。 ②白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也还有不足之处。缯是丝织物，丝织 物光亮滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片， 好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏 密，片峰尖平，都因品种的不同而各异。 ③成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。长在树头，从远处当然看不清它壳面的构造， 只有红色映入眼帘，因而说它是“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株 树以至成片树林，那就成为“飞焰欲横天”（明郭子章），“红云几万重”（宋邓肃）那 样绚丽烂漫的动人景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八 月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”（明陈辉）正是指的七月。荔枝也有淡红色的。 ④荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常上大而下稍小。蒂部略凹，周围微微突起，称 为果肩，有的一边高，一边低。下端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟， 叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载有细长如指形的“龙牙”，有圆小如珠的“珍珠”， 这些品种缺少经济价值，现在已经没有了。 ⑤荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十余克到二十余克。20 世纪 60 年代，广东调 查所得，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的“楠木叶”，《四川果
树良种国谱》说匯重19克右,《中国果栽增》则说大者重60克,不知哪本棉记 载正确。 ⑥所谓“膜如绡”,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”,是把壳 内壁的筏纹误作膜的筏纹了。明代徐有一首《咏荔枝膜》诗,描写村时把壳和扔 在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃后娇”,是夸张说法。 ⑦荔枝的肉大多数白色半透明。有的则微带黃色。荔校肉的细胞壁特簿,以口 一般都不留渣滓。味甜微酸,逅宦生食。有的纟甜。卑熟科较荔桢晒干或烘 干,肉就成红褐色,完全失去洁白的面貌 ⑧荔桢不髋箴藏,邛始易谫的:“-鱼变,〓而香变,三围而崚变,五 日外,色香味尽去矣。”在21摄氏的境里,可贮藏一二星期。人们直在设法延长 贮藏期,以于长途运输。唐代杜牧诗云:“长成堆,山鏘。-隨红 尘妃子笑,无人知是荔枝来。"为了封澔者个人口腹z好,氪呲苈民伤财!但也足 见当时荔桢贮藏与运输的不易。 ⑨荔枝的核京是种子,长圆形,表面光湑而色棕褐,少数品种为绿色。优良的荔枝, 种孑发育砼全,状小,有脣香,如叫核。斑在湳南无核薇枝,梳就加退化 ⑩荔枝原产于国,是我国的特产。荔枝是热带果树,性喜温暖,郕都福州是它 生长的北限 (选文有删改) 12.阅读全文,根据文章内容填写下表。(4分) ②段荔枝表面构週 ③段 荡枝的外部形刻④段
树良种图谱》说它重 19 克左右，《中国果树栽培学》则说大者重 60 克，不知哪一本书记 载正确。 ⑥所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”，是把壳 内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐火勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔 在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。 ⑦荔枝的肉大多数白色半透明。有的则微带黄色。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口 一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘 干，肉就成红褐色，完全失去洁白的面貌。 ⑧荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五 日外，色香味尽去矣。”在 21 摄氏度的环境里，可贮藏一二星期。人们一直在设法延长 贮藏期，以利于长途运输。唐代杜牧诗云：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红 尘妃子笑，无人知是荔枝来。”为了封建统治者个人口腹之好，竟如此劳民伤财！但也足 见当时荔枝贮藏与运输的不易。 ⑨荔枝的核就是种子，长圆形，表面光滑而色棕褐，少数品种为绿色。优良的荔枝， 种子发育不全，形状很小，有似丁香，也叫焦核。现在海南岛有无核荔枝，核就更加退化 了。 ⑩荔枝原产于我国，是我国的特产。荔枝是亚热带果树，性喜温暖，成都、福州是它 生长的北限。 （选文有删改） 12．阅读全文，根据文章内容填写下表。(4 分) ②段荔枝表面构造 荔枝的外部形态 ④段 ▲ ③段 ▲