51定义与命题 学习目标: 1、定义的概念、叙述形式、意义 2、命题的概念、叙述形式、组成 3、命题的分类 4、怎样将命题改写成“如果.那 么…”的形式
5.1定义与命题 学习目标： 1、定义的概念、叙述形式、意义 2、命题的概念、叙述形式、组成 3、命题的分类 4 、怎样将命题改写成“如果……那 么……”的形式
◆一对父子的谈话 法律就是法 爸爸,升 国的律师 么叫法律? 法盲就是法 那么什么是 国的盲人 法盲? 们想一想
一对父子的谈话 法律就是法 爸爸，什 国的律师 么叫法律？ 法盲就是法 那么什么是 国的盲人 法盲？ 请同学们想一想，为什么会 发生上述的笑话呢？
如果不能正确理解一个概念,或对 某些名词、术语缺乏共同的认识,就 会影响交流活动的正常进行。那么我 们就必须了解这些概念、名词、术语 的定义。 用来说明一个概念含义的语句 叫做这个概念的定义
如果不能正确理解一个概念，或对 某些名词、术语缺乏共同的认识，就 会影响交流活动的正常进行。那么我 们就必须了解这些概念、名词、术语 的定义。 用来说明一个概念含义的语句 叫做这个概念的定义
角 有公共端点的两条射线所 组成的图形叫做角。 全等形:能够完全重合的两个平面 图形叫做全等形。 垂直平分线:垂直且平分一条线段的直 线叫做这条线段的垂直平 分线 定义的一般叙述形式是“.叫做 你能举出几个学过的定义的例子吗?
能够完全重合的两个平面 图形叫做全等形。 全等形： 有公共端点的两条射线所 组成的图形叫做角。 垂直平分线：垂直且平分一条线段的直 线叫做这条线段的垂直平 分线。 定义的一般叙述形式是“……叫做……” 角： 你能举出几个学过的定义的例子吗？
定义帮助我们理解并记忆这个概念区 别于其他概念的本质特征。 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形 定义一方面可以作为性质使用,另 方面又可以作为判定的方法
定义帮助我们理解并记忆这个概念区 别于其他概念的本质特征。 有一个角是直角的三角形叫做直角三角形 定义一方面可以作为性质使用，另 一方面又可以作为判定的方法