全程设计 第18课 挽救民族危亡的斗争
第18课 挽救民族危亡的斗争
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
导 素养。目标定位 目标素养 1.自主梳理戊戌维新运动、义和团运动的相关史实，归纳概括 其历史意义及存在的局限性 2.通过解读《辛丑条约》的相关史料，说明八国联军侵华对中 国社会的影响 3.感知19世纪末20世纪初社会各阶级为挽救危局所做的努力， 增强为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感
导航 素养•目标定位 目 标 素 养 1.自主梳理戊戌维新运动、义和团运动的相关史实,归纳概括 其历史意义及存在的局限性 2.通过解读《辛丑条约》的相关史料,说明八国联军侵华对中 国社会的影响 3.感知19世纪末20世纪初社会各阶级为挽救危局所做的努力, 增强为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感
导航 知识概览 资产阶级：戊戌 意义 维新运动 挽救危亡 局限 的斗争 农民阶级：义和 爱国性 挽救民 团运动 局限性 族危亡 的斗争 列强侵华 八国联军侵华 民族危机加深
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导航 课前·基础认知 一、戊戌维新运动 日本逼迫清政府签订《 》的消息传回国内，激 背 起朝野上下的反对声浪 康有为、梁启超组织了联合各省举人的“”，拉 开了维新运动的序幕
导航 课前·基础认知 一、戊戌维新运动 背 景 日本逼迫清政府签订《马关条约》的消息传回国内,激 起朝野上下的反对声浪 康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”,拉 开了维新运动的序幕