■生活中的问题:如身高、 体重、速度等需要将对 象具体数量化,才能进 行交流和判断,不但要 学习研究等量关系,还 需学习和研究不等关系
◼生活中的问题:如身高、 体重、速度等需要将对 象具体数量化,才能进 行交流和判断,不但要 学习研究等量关系，还 需学习和研究不等关系
看一看 你还记得小孩玩的翘翘板吗?你想 过它的王作原理吗?其实,翘翘板就是 靠不断改变两端的重量对比来工作的
你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想 过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是 靠不断改变两端的重量对比来工作的． 看一看
面不等关系不相等处处可见 在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理, 并且根据这一原理设计出了一些简单机械, 并把它们用到了生活实践当中 条 丝mm业 由此可见,“不相等”处处可见。 从今天起,我们开始学习一类新的数学知识:不等式。me
在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理， 并且根据这一原理设计出了一些简单机械， 并把它们用到了生活实践当中． 由此可见，“不相等”处处可见。 从今天起，我们开始学习一类新的数学知识：不等式． 1 不等关系 不相等 处处可见
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数学。生活 问题1:老师按八折买了2件圣诞礼品,共付了16元钱 你知道礼品的标价每件是多少元吗? 用x表示礼品的标价,由题意得: x=16 问题2:老师按八折买了2件圣诞礼品,付费少于16元 ,你知道礼品的标价每件是多少元吗? 用x表示礼品的标价,由题意得 16 x<16 >2 0.8x 5
问题1：老师按八折买了2件圣诞礼品, 共付了16元钱， 你知道礼品的标价每件是多少元吗? 问题2：老师按八折买了2件圣诞礼品,付费少于16元 ，你知道礼品的标价每件是多少元吗？ 用x表示礼品的标价,由题意,得： ８ x = １６ ５ 用x表示礼品的标价,由题意,得： ８ x ＜ １６ ５ １6 0.8 x ＞2