A.从今年5月19日起,绍兴各区、县(市)的旅游景区开始向各自行政区域内 的居民免费开放。 B.实行免费游的景区在旅游旺季游客较多情况下,优先考虑满足本地居民的游览 要求。 C.领取的“参观券”,如果本人临时有事去不了,也不能转送给自己的父母孩子 前往。 D.“免费夜游东湖”将成为今年越城区市民的特色消夏活动,上虞区、柯桥区市 民也可享受这一福利。 E.2015年暑假,诸暨市居民有望免费游大禹陵;2018年,新昌县居民有望免费 游五泄。6.“实施细则”公布后,有人针对其中“免费不免票”这点,提出免 费对象进景区“只要凭本人的绍兴本地身份证即可”,请你对照相关内容,谈谈 他的建议是否合理,并说明你的理由。(4分) 答:7.中考结束,越城区阳明中学的几个同学在征得家长同意后,准备到东湖 景区进行一次“毕业游”,请你根据“实施细则”,从时间选择、游前准备、游 览注意事项等方面提出建议。(5分) 答 5.(4分)CE(A“旅游景区”应为“部分旅游景区”,诸暨是去年4月开始的 B“限流时外地游客优先入园”;D免费参观时间到下午4点30分结束。)(评 分细则:共4分。选对1个给2分,答两个以上不得分。)6.(4分)不可行。 因为①免费对象中“在绍外来投资者和建设者”,“在绍工作的港澳台同胞、外 籍人士及家属”,他们的身份证可能不是绍兴的:②有些绍兴本地的未成年人可 能尚未办理身份证。如果只凭本人本地身份证,这一部分人就无法实现“免费 游”。(评分细则:共4分。判断1分,理由写出一点1分,写出两点3分。意 思对即可。只简单摘抄“实施办法”第一条给2分。)7.(5分)时间选择:① 尽量避开双休日高峰;②如果去的景点比较热门,则尽早前往,以免因限流而无 法进入。游前准备:①了解东湖景区近期有无重大活动或特殊情况;②如果有身 份证的,带好身份证;如果尚未办理身份证,则带好户口簿。③确定是否需要导 游、游船、电瓶车等服务,是否参加休闲娱乐性项目,如需要,准备好相应费用 注意事项:保护景区环境,爱护服务设施,遵守游览秩序。(评分细则:共5 分。每点1分。“时间选择”两条中只要答出一条即给1分,但只摘抄“黄金周 和小长假除外”不给分。三项内容的归属可以相对自由。“游前准备”第三条如 果笼统回答“准备点钱”也可,但如果写出钱的用途,如吃饭、买旅游纪念品等 与“细则”无关的则不给分。“注意事项”中笼统说“文明旅游”也可。有其他 答案,只要符合“实施细则”要求亦可酌情给分。) 2014年浙江省金华市 (一)阅读下面的文章,完成8-11题。(12分) 透视“打击网络谣言第一案” 这把“火”灭得对 2014年4月17日,备受关注的秦志晖(网名 “秦火火”)诽谤、寻衅滋事一案在北京市 朝阳区人民法院一审 宣判。经审理查明,秦志晖利用信息网络, 诽谤杨澜等多名公民,引发大量网民对杨澜 等人的负面评价,相关信息累计被转发4100 网间
A.从今年 5 月 19 日起，绍兴各区、县（市）的旅游景区开始向各自行政区域内 的居民免费开放。 B.实行免费游的景区在旅游旺季游客较多情况下，优先考虑满足本地居民的游览 要求。 C.领取的“参观券”，如果本人临时有事去不了，也不能转送给自己的父母孩子 前往。 D.“免费夜游东湖”将成为今年越城区市民的特色消夏活动，上虞区、柯桥区市 民也可享受这一福利。 E.2015 年暑假，诸暨市居民有望免费游大禹陵；2018 年，新昌县居民有望免费 游五泄。6. “实施细则”公布后，有人针对其中“免费不免票”这点，提出免 费对象进景区“只要凭本人的绍兴本地身份证即可”，请你对照相关内容，谈谈 他的建议是否合理，并说明你的理由。（4 分） 答： 7.中考结束，越城区阳明中学的几个同学在征得家长同意后，准备到东湖 景区进行一次“毕业游”，请你根据“实施细则”，从时间选择、游前准备、游 览注意事项等方面提出建议。（5 分） 答： 5.（4 分）CE（A“旅游景区”应为“部分旅游景区”，诸暨是去年 4 月开始的； B“限流时外地游客优先入园”；D 免费参观时间到下午 4 点 30 分结束。）（评 分细则：共 4 分。选对 1 个给 2 分，答两个以上不得分。）6.（4 分）不可行。 因为①免费对象中“在绍外来投资者和建设者”，“在绍工作的港澳台同胞、外 籍人士及家属”，他们的身份证可能不是绍兴的；②有些绍兴本地的未成年人可 能尚未办理身份证。如果只凭本人本地身份证，这一部分人就无法实现“免费 游”。（评分细则：共 4 分。判断 1 分，理由写出一点 1 分，写出两点 3 分。意 思对即可。只简单摘抄“实施办法”第一条给 2 分。）7.（5 分）时间选择：① 尽量避开双休日高峰；②如果去的景点比较热门，则尽早前往，以免因限流而无 法进入。游前准备：①了解东湖景区近期有无重大活动或特殊情况；②如果有身 份证的，带好身份证；如果尚未办理身份证，则带好户口簿。③确定是否需要导 游、游船、电瓶车等服务，是否参加休闲娱乐性项目，如需要，准备好相应费用。 注意事项：保护景区环境，爱护服务设施，遵守游览秩序。（评分细则：共 5 分。每点 1 分。“时间选择”两条中只要答出一条即给 1 分，但只摘抄“黄金周 和小长假除外”不给分。三项内容的归属可以相对自由。“游前准备”第三条如 果笼统回答“准备点钱”也可，但如果写出钱的用途，如吃饭、买旅游纪念品等 与“细则”无关的则不给分。“注意事项”中笼统说“文明旅游”也可。有其他 答案，只要符合“实施细则”要求亦可酌情给分。） 2014 年浙江省金华市 （一）阅读下面的文章，完成 8-11 题。（l2 分） 透视“打击网络谣言第一案” 这把“火”灭得对 2014 年 4 月 17 日，备受关注的秦志晖（网名 “秦火火”）诽谤、寻衅滋事一案在北京市 朝阳区人民法院一审 宣判。经审理查明，秦志晖利用信息网络， 诽谤杨澜等多名公民，引发大量网民对杨澜 等人的负面评价，相关信息累计被转发 4 100
余次;在“7.23”甬温线动车事故善后处理期间,秦志晖编造政府机关天价赔 偿外籍乘客的信息并在网 络上散布,被转发11000次,评论3300余次,不仅造成网络空间的混乱,也 在现实社会引发不明真相的群众的不满,扰乱了政府机关的善后工作。法 院认定,秦志晖的行为分别构成诽谤罪和寻衅滋事罪,数罪并罚,决定执行有期 徒刑三年。秦志晖当庭表示不上诉。 此案是2013年全国公安机关集中开展打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯 罪行动,以及最高人民法院、最髙人民检察院出台《关于办理利用信息网络实施 诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》以来,第一起依法公开审理的典型案 件,被称为“打击网络谣言第一案” 看网络推手如何“忽悠” 网络空间一旦有谣言产生,往往会引发大量网民“围观”、转发,甚至引起现实 社会的恐慌和混乱,即使存在理性、质疑的声音,甚至有受害人“辟谣”,也往 往被海量信息淹没。秦志晖、杨秀宇(网名“立二拆四”)等部分网络推手,正 是利用网络传播特点,“把握”网民心理,掌握网络造谣“技巧”,扰乱正常网 络秩序。网民常常被“忽悠”,觉得自己是“社会不公”的审判者,利用网络宣 泄自己对现实的不满情绪。 中国传媒大学政法学院副院长王四新将网络比喻为“一个露天的公共广场”。现 实社会中,造谣诽谤可能会涉及民事、行政和刑事责任,网络同样如此。国家新 闻出版广电总局政策法制司新闻出版法规处处长杨颖说:“网络不是法外之地, 但我国还存在法律宣传还不够深入、监管滞后等问题。” 还网络一方“净土” 2013年以来,多地警方陆续依法査处了一批有组织造谣传谣等违法犯罪案件, 网络造谣传谣的现象得到有效遏制。有专家指出,网络谣言的产生是多种因素共 同作用的结果,除依法严厉打击外,更需多管齐下,还网络一方“净土”。 对于网站来说,应加强对网络谣言的审査和处理力度,当有证据证明特定信息确 为虚假时,应及时采取措施将其从网站上撤下。王四新认为,网民应该具备“理 性、客观”的态度,严格自律。他说:“网民个人要理性上网,不能随便站队 不负责任地转发。网络本身找资料很容易,有些消息该核实的要核实。随手转发 评论那些子虚乌有的信息,是不负责任的表现。” 王四新还表示,相关部门的信息公开也很重要,尤其是各级政府,要严格按照信 息公开相关法律法规的规定,尽可能及时、准确地公开有关信息,消除网民疑虑。 (选自《光明日报》2014年4月21日第5版,有删改) 8.根据文本,分析网络谣言产生的原因。(3分) 答 9.结合文本内容,说说漫画的寓意。(2分) 答 0.下列说法符合文意的一项是 ……()(3分) A.“秦火火”案是2013年来全国公安机关开展打击网络有组织制造、传播谣言 等违法犯罪行动以来依法査处的第一起案件,因此,被称为“打击网络谣言第 案 B.秦志晖编造“7·23”甬温线动车事故政府机关天价赔偿外籍乘客的信息并在 网络上散布,是一种寻衅滋事行为
余次；在“7．23”甬温线动车事故善后处理期间，秦志晖编造政府机关天价赔 偿外籍乘客的信息并在网 络上散布，被转发 11 000 次，评论 3 300 余次，不仅造成网络空间的混乱，也 在现实社会引发不明真相的群众的不满，扰乱了政府机关的善后工作。法 院认定，秦志晖的行为分别构成诽谤罪和寻衅滋事罪，数罪并罚，决定执行有期 徒刑三年。秦志晖当庭表示不上诉。 此案是 2013 年全国公安机关集中开展打击网络有组织制造、传播谣言等违法犯 罪行动，以及最高人民法院、最高人民检察院出台《关于办理利用信息网络实施 诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》以来，第一起依法公开审理的典型案 件，被称为“打击网络谣言第一案”。 看网络推手如何“忽悠” 网络空间一旦有谣言产生，往往会引发大量网民“围观”、转发，甚至引起现实 社会的恐慌和混乱，即使存在理性、质疑的声音，甚至有受害人“辟谣”，也往 往被海量信息淹没。秦志晖、杨秀宇（网名“立二拆四”）等部分网络推手，正 是利用网络传播特点，“把握”网民心理，掌握网络造谣“技巧”，扰乱正常网 络秩序。网民常常被“忽悠”，觉得自己是“社会不公”的审判者，利用网络宣 泄自己对现实的不满情绪。 中国传媒大学政法学院副院长王四新将网络比喻为“一个露天的公共广场”。现 实社会中，造谣诽谤可能会涉及民事、行政和刑事责任，网络同样如此。国家新 闻出版广电总局政策法制司新闻出版法规处处长杨颖说：“网络不是法外之地， 但我国还存在法律宣传还不够深入、监管滞后等问题。” 还网络一方“净土” 2013 年以来，多地警方陆续依法查处了一批有组织造谣传谣等违法犯罪案件， 网络造谣传谣的现象得到有效遏制。有专家指出，网络谣言的产生是多种因素共 同作用的结果，除依法严厉打击外，更需多管齐下，还网络一方“净土”。 对于网站来说，应加强对网络谣言的审查和处理力度，当有证据证明特定信息确 为虚假时，应及时采取措施将其从网站上撤下。王四新认为，网民应该具备“理 性、客观”的态度，严格自律。他说：“网民个人要理性上网，不能随便站队、 不负责任地转发。网络本身找资料很容易，有些消息该核实的要核实。随手转发、 评论那些子虚乌有的信息，是不负责任的表现。” 王四新还表示，相关部门的信息公开也很重要，尤其是各级政府，要严格按照信 息公开相关法律法规的规定，尽可能及时、准确地公开有关信息，消除网民疑虑。 （选自《光明日报》2014 年 4 月 21 日第 5 版，有删改） 8．根据文本，分析网络谣言产生的原因。（3 分） 答： 9．结合文本内容，说说漫画的寓意。（2 分） 答： 10．下列说法符合文意的一项是……………………（ ）（3 分） A．“秦火火”案是 2013 年来全国公安机关开展打击网络有组织制造、传播谣言 等违法犯罪行动以来依法查处的第一起案件，因此，被称为“打击网络谣言第一 案”。 B．秦志晖编造“7·23”甬温线动车事故政府机关天价赔偿外籍乘客的信息并在 网络上散布，是一种寻衅滋事行为
C.高考前夕,小王收到“十八中附近捡到李亚成高考准考证,好心人帮转,别 误了孩子高考。电话:138***8131”的信息,随手就转发出去。他的这种行 为是值得提倡的 D.网络空间的谣言引发大量网民“围观”、转发,甚至引起现实社会的恐慌和 混乱,是因为没有理性、质疑的声音 11.中国有6.18亿网民,网络是人们查阅信息、发表言论的主渠道之一。近年 来一些腐败分子的落网也表明网络在舆论监督方面起到了积极作用。据此,也有 人说,打击网络谣言是侵害言论自由的。对此观点,你怎么看?请结合文本内容 具体阐述。(4分) 答 8.【答案】①网络推手编造谣言,在网络上发布:②网民随手转发、评论子虚 乌有的信息;③网站对网络谣言的审査和査处力度不够;④法律宣传不够深入, 有关部门监管滞后。(每点1分,任意三点即可)【考点直击】本题从整体感 知的角度来设题,要求梳理清相关情节。【思路点拨】解答时可以先找到并仔 细阅读与题目密切相关的“看网络推手如何‘忽悠”’这一板块,然后顺着制 谣、传谣、监管等角度切入去寻找,最后用准确简洁的文字来表达。9.【答案】 网民(秦火火)在网络空间中制造谣言,传播谣言(1分),必将引火烧身,受 到法律的制裁(1分)。(意思符合即可)【考点直击】本题考查学生读图的 能力。【思路点拨】观察图画时要仔细,善于发现细节,看到造谣者在点燃了 网络之火后也引火烧身,受到了法律的严惩。【方法归类】仔细观察,关注细 节,联系文本,全面思考,是解答这类题必须遵循的原则和方法。10.【答案】 B【考点直击】本题考査学生信息査找和比对的能力。【思路点拨】A缺少“最 髙人民法院、最高人民检察院岀台《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件 适用法律若干问题的解释》以来”这个限制语:C中的“随手就转发”与文中的 “理性、客观”原则相背离:D中“没有理性、质疑的声音”与原文的相关表述 不符。11.【答案】这种观点是错误的(1分)。网络谣言会损害他人,给社会 带来不安定,必须受到惩处(1分)。网络不是法外之地,在网上造谣诽谤可能 会涉及民事、行政和刑事责任(1分)。打击网络谣言和保护言论自由并不矛盾。 (语言表达通顺1分)【考点直击】联系实际,学以致用,引导学生联系生活 实际思考是新课程的一大特点。【思路点拨】首先要确立自己的观点,表达要 明确,理由要充分,有说服力,并且必须是文本中的。 2014年浙江省衢州市 (二)(12分)[来源:中@国教育出版*网% “书香浙江”网络平台操作指南 、用户注册流程 第一,登陆“书香浙江(http://zj.chineseall.cn)首页,在首页搜索项目 中选择机构,并输入机构名称进行搜索。如:在搜索栏中输入“杭州外国语学 校”,点击确认。 全姨 杭州校
C．高考前夕，小王收到“十八中附近捡到李亚成高考准考证，好心人帮转，别 误了孩子高考。电话：138 ****8131”的信息，随手就转发出去。他的这种行 为是值得提倡的。 D．网络空间的谣言引发大量网民“围观”、转发，甚至引起现实社会的恐慌和 混乱，是因为没有理性、质疑的声音。 11．中国有 6．18 亿网民，网络是人们查阅信息、发表言论的主渠道之一。近年 来一些腐败分子的落网也表明网络在舆论监督方面起到了积极作用。据此，也有 人说，打击网络谣言是侵害言论自由的。对此观点，你怎么看？请结合文本内容 具体阐述。（4 分） 答： 8．【答案】①网络推手编造谣言，在网络上发布；②网民随手转发、评论子虚 乌有的信息；③网站对网络谣言的审查和查处力度不够；④法律宣传不够深入， 有关部门监管滞后。（每点 1 分，任意三点即可） 【考点直击】本题从整体感 知的角度来设题，要求梳理清相关情节。 【思路点拨】解答时可以先找到并仔 细阅读与题目密切相关的“看网络推手如何‘忽悠”’这一板块，然后顺着制 谣、传谣、监管等角度切入去寻找，最后用准确简洁的文字来表达。9．【答案】 网民（秦火火）在网络空间中制造谣言，传播谣言（1 分），必将引火烧身，受 到法律的制裁（1 分）。（意思符合即可） 【考点直击】本题考查学生读图的 能力。 【思路点拨】观察图画时要仔细，善于发现细节，看到造谣者在点燃了 网络之火后也引火烧身，受到了法律的严惩。 【方法归类】仔细观察，关注细 节，联系文本，全面思考，是解答这类题必须遵循的原则和方法。10．【答案】 B 【考点直击】本题考查学生信息查找和比对的能力。 【思路点拨】A 缺少“最 高人民法院、最高人民检察院出台《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件 适用法律若干问题的解释》以来”这个限制语；C 中的“随手就转发”与文中的 “理性、客观”原则相背离；D 中“没有理性、质疑的声音”与原文的相关表述 不符。11．【答案】这种观点是错误的（1 分）。网络谣言会损害他人，给社会 带来不安定，必须受到惩处（l 分）。网络不是法外之地，在网上造谣诽谤可能 会涉及民事、行政和刑事责任（1 分）。打击网络谣言和保护言论自由并不矛盾。 （语言表达通顺 1 分） 【考点直击】联系实际，学以致用，引导学生联系生活 实际思考是新课程的一大特点。 【思路点拨】首先要确立自己的观点，表达要 明确，理由要充分，有说服力，并且必须是文本中的。 2014 年浙江省衢州市 （二）（12 分）[来源:中@国教^~育出版*网%] “书香浙江”网络平台操作指南 一、用户注册流程 第一，登陆“书香浙江”（http://zj.chineseall.cn）首页，在首页搜索项目 中选择机构，并输入机构名称进行搜索。如：在搜索栏中输入“杭州外国语学 校”，点击确认
图1 第二,搜索结果如下: 活动机构 杭州外国语学校搜索1个 确访问人次:101 器个人书房:3003 下属组织:1 机构活动:0 电子图书:16267 图2 第三,点击搜索单位后,页面将跳转到学校平台,在学校机构平台首页的“登录 /注册区”进行注册 第四,进入注册页面后,按照页面提示注册个人信息,即完成注册。(注:须填 写本人真实信息) 注刪户 我网是实您珊必写真个人傯《包姓名、机构、性猕)如果您的个 課释机不学校,知在学字校师,让怎联脚趼滩校 注册机构[杭州外国学校 【修改】 用户名 月用户名415位字符 密码 留密码+16位字荷 确认密 再次描入在码确认 一如如果边希望您的机构尽快通过您的通,语演写实名 5375 性别圆男[女 图3 、参加读书活动发表作品流程 第一,注册成功后在自己学校机构首页点击“读书活动”频道,进入读书活动页 面,找到“理想、诚信、快乐、感恩”主题读书征文活动,点击“活动详情”进 入。如下图 [同宴晶听书 读书话动 相关活 新活最新活动》●口最热门活动>●经典回额 新,k【我的 想、诚信、快乐、感恩”主题读第十五届“中国少年作家杯”全国征我的中国梦 书征文活动 201400日1201年0月2日-214年0月13日|201年0月19日-2010年04月日 省教育技术 江教育报刊总社、源江教育 社 坌数语面中少件螯|需盒 了广大学生学 湖是 活动详 活动详情 活动详情 a(0) s间‖1(5自s[1s2ls自(asa)s(4a
图 1 第二，搜索结果如下： 图 2 第三，点击搜索单位后，页面将跳转到学校平台，在学校机构平台首页的“登录 /注册区”进行注册。 第四，进入注册页面后，按照页面提示注册个人信息，即完成注册。（注：须填 写本人真实信息） 图 3 二、参加读书活动发表作品流程 第一，注册成功后在自己学校机构首页点击“读书活动”频道，进入读书活动页 面，找到“理想、诚信、快乐、感恩”主题读书征文活动，点击“活动详情”进 入。如下图：
图4 第二,进入该主题活动页面后,点击“上传作品”,按系统要求填写相应内容, 提交作品。(图5-6) 全部活动。活动首页。活动书单作品展示。谁在参加分享活动[上什品 浙省教甪术中浙教育报刊总社激教版社关于展m014年全省中学读板话动的知 各设区市教育技术中心: 为进一步推进全省中小学“书香校园”建设,培养广大学生读好书、好读书的良好习惯,决定开 展全省中小学生读书征文活动。现将有关事项通知如下 、活动对象:全省小学三年级及以上中小学生● 二、活动时间:2014年3月至5月 、征文要求 今(-)征文活动以“理想、藏信、快乐、感思”为主题证征文内奇围纯主题,表达自己在阅读中 获的情感体验和猜神成长●内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟 和乐超、阅读带来的变化与成长等 最后部分是指导老师对本文的点评,直评分三项内容:本文的亮点、积极意义和今后努力方问。解评学数10学左 四、活动组织 图5 提交作品 所属机构桃州外国语学校 作者 指导老师 年级及班级[一 作品标题始丸线所请空下有 (30个议内 选择分组 图6 第三,如何查找已发表的作品?在网站顶部导航中的“我的书房”下拉选项中点 击“我的作品”,即可显示您已提交的作品内容。[来#源:中国@教育出*版网] (摘自“书香浙江全民阅读网”,有改动) 9.下列选项中的图与“用户注册流程”的第三条相匹配的是()。(2分)
图 4 第二，进入该主题活动页面后，点击“上传作品”，按系统要求填写相应内容， 提交作品。（图 5-6） 图 5 图 6 第三，如何查找已发表的作品？在网站顶部导航中的“我的书房”下拉选项中点 击“我的作品”，即可显示您已提交的作品内容。[来#源:中^国@教育出~*版网] （摘自“书香浙江全民阅读网”，有改动） 9.下列选项中的图与“用户注册流程”的第三条相匹配的是（ ）。（2 分）