《学前教育科学研究方法》分组(45人) 组别 组长 组员 课程论文题目 成绩 孙萌昕 宋渊利 石河子大学女大学生逃 (15299951656) 吴庭 课问题及对策研究 张鑫 2 3 6 > 9
《学前教育科学研究方法》分组（45人） 组别 组长 组员 课程论文题目 成绩 1 孙萌昕 （15299951656） 宋渊利 吴庭 张鑫 石河子大学女大学生逃 课问题及对策研究 2 3 4 5 6 7 8 9
讲述提纲 导言 ■ 研究的系统过程 ■ 研究的信度和效度 ■ 研究的分类 课程内容、人员安排 课程论文安排
讲述提纲 ◼ 导言 ◼ 研究的系统过程 ◼ 研究的信度和效度 ◼ 研究的分类 ◼ 课程内容、人员安排 ◼ 课程论文安排
导言 研究，已经成为我们的文明的一种普遍 现象，我们每一个人都受到它的影响。 ■) 对于研究活动，人们寄予这样一种内在 期望：研究预示着改进。 ■讨论：什么是研究？ ■研究的价值是什么？
导言 ◼ 研究，已经成为我们的文明的一种普遍 现象，我们每一个人都受到它的影响。 ◼ 对于研究活动，人们寄予这样一种内在 期望：研究预示着改进。 ◼ 讨论：什么是研究？ ◼ 研究的价值是什么？