DearEDU. com 第二教网 第三章整式的运 2多项的
课前练习: (1)(-x)3·(x)3·(-x)5=-x11 (2)(x2)=x8 (3)( 35)4-1220 ⅹˇy (4)(xy)3·(xy)4·(xy)5=x12y12 (5)(-3x3y)(-5xy2z4)15x7y3z (6)-3ab2(-4a+3ab-2) 12a2h2-9a2h3+6ab2
(1)(-x)3·(-x)3·(-x)5=______; (2) (x2) 4=_______; (3) (x3y 5) 4=______; (4)(xy)3·(xy)4·(xy)5=______; (5) (-3x3y)(-5x4y 2z 4)=_______; (6)-3ab2(-4a+3ab-2) =________________ -x 11 x 8 x 12y 20 x 12y 12 15x7y 3z 4 12a2b 2-9a2b 3+6ab2 课前练习：
用不同的形式表示所拼图的面积 (1)用不同的形式表示小(2用不同的形式表示小颖所拼 明所拼长方形的面积,并长方形的面积,并进行比较 进行比较 m(n+a g ntma (m+b)(n+a)m(+a)+b(+a) 还可以看成是四个 小长方形的组合,其面 =〃n+ma+bn+ba 积是
用不同的形式表示所拼图的面积 (1) 用不同的形式表示小 明所拼长方形的面积, 并 进行比较。 m n m a m n m a b n b a m(n+a) (2)用不同的形式表示小颖所拼 长方形的面积，并进行比较. = mn+ma (m+b)(n+a) m(n+a)+b(n+a) mn+ma+bn+ba = = 可以看成是小明拼的图 形与另一个长方形的组 合，其面积是 还可以看成是四个 小长方形的组合，其面 积是
用芬配律完成(mb)(m+a)的计算 把m(m+a)与b(na)看成两个单项式与多项 式相乘的运算,应用单项式乘多项式的法则。 A8:(m+b)(nta=m(nta)+ b(nta) mn+ma+ bn+ba 律(m+(+)=h(m+b)+包g) -mn ma + bn+ ba
得: (m+b)(n+a)=m(n+a) + b(n+a) = mn+ma + + bn+ba (m+b)(n+a)=m(n+a) + b (n+a) =mn + ma + bn + ba 用分配律 完成(m+b)(n+a)的计算 把 m(n+a) 与 b(n+a) 看成两个单项式与多项 式相乘的运算，应用单项式乘多项式的法则
DearEDU. com 第二教网 多项式的乘法则 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的 每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得 的积相加 ② (atn(b+m=ab +am+nb+mn
(a+n)(b+m)=ab 1 2 3 4 +am+nb+mn 多项式的乘法法则 1 2 3 4 多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的 每一项乘以另一个多项式的每一项, 再把所得 的积相加