◆3示范性 4个体性与集体性相结合 5长期性 十年樹木百年樹人
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(二)教师劳动的价值 1社会价值 2个人价值 2003年胡锦涛接见第39届南丁格尔奖章获得者
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吉林大学远程教育课件 护理教育学 (第九讲) 主讲：傅菁林散授 学时：32
吉林大学远程教育课件 护理教育学 （第九讲） 主讲：傅菁林 教授 学时：32
三、护理教师的条件 ◆ (一)高尚的职业道德 1忠诚护理教育事业 2热爱学生 3以身作则，为人师表 4团结协作
三、护理教师的条件 （一）高尚的职业道德 1忠诚护理教育事业 2热爱学生 3以身作则，为人师表 4团结协作