《护理教育学》总复习 《护理教育学》共十二章内容 ·一、《护理教育学》体例结构、 考核知识点精要 ·二、《护理教育学》考试题型特 点和答题指导
《护理教育学》总复习 • 《护理教育学》共十二章内容 • 一、《护理教育学》体例结构、 考核知识点精要 • 二、 《护理教育学》考试题型特 点和答题指导
《护理教育学》体例结构、 考核知识点精要 ·第一章护理教育学概述 ● (本章为重点章) 第一节教育概述 第二节护理教育概述 第三节护理教育的体系结构
一、《护理教育学》体例结构、 考核知识点精要 • 第一章 护理教育学概述 • （本章为重点章） • 第一节 教育概述 • 第二节 护理教育概述 • 第三节 护理教育的体系结构
第一节教育概述 一、教育及教育学的概念 (一）教育的概念 主要指学校教育，是指教育者按照 一定的社会要求及受教育者的发展 需要，有目的、有计划地对受教育 者施加影响，以培养社会需要人才 的社会活动
第一节 教育概述 一、教育及教育学的概念 （一）教育的概念 主要指学校教育，是指教育者按照 一定的社会要求及受教育者的发展 需要，有目的、有计划地对受教育 者施加影响，以培养社会需要人才 的社会活动
·（二)教育学的概念 即研究教育现象、揭示其教育规 律的一门社会科学。 ·（三)教育学的产生与发展 教育学的产生与发展经历了教育 学的萌芽阶段、体系形成阶段、多 样化发展阶段和理论深化阶段
• （二）教育学的概念 • 即研究教育现象、揭示其教育规 律的一门社会科学。 • （三）教育学的产生与发展 • 教育学的产生与发展经历了教育 学的萌芽阶段、体系形成阶段、多 样化发展阶段和理论深化阶段
*二、教育的意义及任务 ·(一)教育的意义 ·1、教育是学校的中心工作 ·2、教育是促进社会发展的有力 手段（对经济、政治、文化的作用） ·3、教育是培养学生个性全面发 展的重要环节
*二、教育的意义及任务 • （一）教育的意义 • 1、教育是学校的中心工作 • 2、教育是促进社会发展的有力 手段（对经济、政治、文化的作用） • 3、教育是培养学生个性全面发 展的重要环节