数学裸件 八年级下册 (BS)
数学课件 （BS） 八年级下册
目录 第一章复习 第二章复习 阶段综合测试一(月考) 第三章复习 阶段综合测试二(期中一) 阶段综合测试三(期中二) 第四章复习 第五章复习 阶段综合测试四(月考二) 第六章复习(一 第六章复习(二) 阶段综合测试五(期末一) 阶段综合测试六(期末二)
第一章 复习 第二章 复习 阶段综合测试一（月考） 第三章 复习 阶段综合测试二（期中一） 阶段综合测试三（期中二） 第四章 复习 第五章 复习 阶段综合测试四（月考二） 第六章 复习（一） 第六章 复习（二） 阶段综合测试五（期末一） 阶段综合测试六（期末二）
第一章
第一章
知识归纳 1.等腰三角形的性质 性质(1):等腰三角形的两个底角相等 性质(2):等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线 底边上的高互相重合. 2.等边三角形的性质 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于60° 3.等腰三角形的判定 (1)定义:有两条边相等的三角形是等腰三角形 (2)等角对等边:有两个角相等的三角形是等腰三角形
第一章 | 复习 知识归纳 1．等腰三角形的性质 性质(1)：等腰三角形的两个底角________． 性质(2)：等腰三角形顶角的_________、底边上的________、 底边上的高互相重合． 2．等边三角形的性质 等边三角形的三个内角都相等，并且每个角都等于60° 3．等腰三角形的判定 (1)定义：有两条边_________的三角形是等腰三角形． (2)等角对等边：有两个角________的三角形是等腰三角形． 相等 相等 相等 平分线 中线
4.用反证法证明的一般步骤 (1)假设命题的结论不成立; (2)从这个假设出发,应用正确的推理方法,得出与定义、公理、 已证定理或已知条件相矛盾的结果; (3)由矛盾的结果判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确 5.等边三角形的判定 (1)有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 (2)三边相等的三角形叫做等边三角形; (3)三个角相等的三角形是等边三角形; (4)有两个角等于60°的三角形是等边三角形
第一章 | 复习 4．用反证法证明的一般步骤 (1)假设命题的结论不成立； (2)从这个假设出发，应用正确的推理方法，得出与定义、公理、 已证定理或已知条件相矛盾的结果； (3)由矛盾的结果判定假设不正确，从而肯定命题的结论正确． 5．等边三角形的判定 (1)有一个角等于60°的_________三角形是等边三角形； (2)三边相等的三角形叫做等边三角形； (3)三个角相等的三角形是等边三角形； (4)有两个角等于60°的三角形是等边三角形． 等腰