(2) 朽木不折 金石可镂。(《劝学》) (3)万里悲秋常作客,百年多病独登台 。(杜甫《登高》) (4)多情自古伤离别 。今宵酒醒何处? 。(柳永《雨霖铃》) 【参考答案:(1)举直错诸枉,能使枉者直。(2)锲而舍之:锲而不舍。(3)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒 新停浊酒杯。(4)更那堪冷落淸秋节!杨柳岸晓风残月。评分标准:每空1分,错字、别字、衍缺字, 该空不得分。】 、本大题4小题,共16分 阅读下面的文字,完成12—15小题 文学的还原与异变 部文学作品完成之后,作家的精神创造和情感体验便凝定于某一文本。读者阅读文学作品过程中,本应 是一个在特定语词序列的导引下,还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上,阅读 过程中的彻底还原是不可能的。经由读者阅读产生的“第二文本”,虽然或多或少包含着来自“还原”的客体 内容,但同时却又充满着读者个人的再创造,因此,与“第一本文”相比,“第二本文”必然是千差万别的异 变产物。 在文学阅读活动中,当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时,总要把自己熟悉的人物或事物 附着到作品中的形象上;总要根据自己的思想观点和兴趣爱好,对本文潜含的形象进行个人情感色彩的加 工。鲁迅先生曾这样指出:‘我们看《红楼梦》,从文字上推见了林黛玉这一个人,但须排除了梅博士的 《黛玉葬花》照相的先入之见,另外想一个,那么,恐怕会想到剪头发,穿印度绸衫,清瘦,寂寞的摩登 女郎;或者别的什么模样,我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比 比吧,一定是截然两样的,那上面所画的,是那时的读者心目中的林黛玉。”西方人也有“一千个读者就有 千个哈姆雷特”的说法。 在某一特定本文中,作家融进的情感虽是不变的,但在具有不同期待视野的读者那儿,却会唤起不同程度 或不同性质的情感体验。对于一个生活充实畅顺,富有豪情壮志和乐观主义精神的读者来说,当阅读李清 照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚ˆ之类的词章时,他决不会像作者那样沉入一种苦闷至极、忧郁 难遣的情感境界。一个没有亲历过失恋痛苦的人,在阅读《少年维特之烦恼》时,其痛苦的体验也肯定要 比歌德本人淡漠得多。在《水浒传》中,作者出于封建的“忠君”意识,对宋江接受招安表现出一种欣悦之 情,对方腊率领的另一支农民起义军,表现了一种痛恨之意,而在我们今天的读者看来,得到的恰恰是 种绝然相反的情感体验。即使同一个读者面对同一部作品,在不同的时空条件下,也会产生不同的情感体 验。一位不谙世事的少年,在初读《红楼梦》时,对贾宝玉、林黛玉等人一起游戏玩乐的情景,会更感兴
（2）＿＿＿＿，朽木不折；＿＿＿＿，金石可镂。（《劝学》） （3）万里悲秋常作客，百年多病独登台。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫《登高》） （4）多情自古伤离别，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。今宵酒醒何处？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（柳永《雨霖铃》） 【参考答案：（1）举直错诸枉，能使枉者直。（2）锲而舍之；锲而不舍。（3）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒 新停浊酒杯。（4）更那堪冷落清秋节！杨柳岸晓风残月。评分标准：每空 1 分，错字、别字、衍缺字， 该空不得分。】 三、本大题 4 小题，共 16 分。 阅读下面的文字，完成 12—15 小题。 文学的还原与异变 一部文学作品完成之后，作家的精神创造和情感体验便凝定于某一文本。读者阅读文学作品过程中，本应 是一个在特定语词序列的导引下，还原作家心目中的形象、情感体验和思想见解的过程。但实际上，阅读 过程中的彻底还原是不可能的。经由读者阅读产生的“第二文本”，虽然或多或少包含着来自“还原”的客体 内容，但同时却又充满着读者个人的再创造，因此，与“第一本文”相比，“第二本文”必然是千差万别的异 变产物。 在文学阅读活动中，当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时，总要把自己熟悉的人物或事物， 附着到作品中的形象上；总要根据自己的思想观点和兴趣爱好，对本文潜含的形象进行个人情感色彩的加 工。鲁迅先生曾这样指出：“我们看《红楼梦》，从文字上推见了林黛玉这一个人，但须排除了梅博士的 《黛玉葬花》照相的先入之见，另外想一个，那么，恐怕会想到剪头发，穿印度绸衫，清瘦，寂寞的摩登 女郎；或者别的什么模样，我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一 比吧，一定是截然两样的，那上面所画的，是那时的读者心目中的林黛玉。”西方人也有“一千个读者就有 一千个哈姆雷特”的说法。 在某一特定本文中，作家融进的情感虽是不变的，但在具有不同期待视野的读者那儿，却会唤起不同程度 或不同性质的情感体验。对于一个生活充实畅顺，富有豪情壮志和乐观主义精神的读者来说，当阅读李清 照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”之类的词章时，他决不会像作者那样沉入一种苦闷至极、忧郁 难遣的情感境界。一个没有亲历过失恋痛苦的人，在阅读《少年维特之烦恼》时，其痛苦的体验也肯定要 比歌德本人淡漠得多。在《水浒传》中，作者出于封建的“忠君”意识，对宋江接受招安表现出一种欣悦之 情，对方腊率领的另一支农民起义军，表现了一种痛恨之意，而在我们今天的读者看来，得到的恰恰是一 种绝然相反的情感体验。即使同一个读者面对同一部作品，在不同的时空条件下，也会产生不同的情感体 验。一位不谙世事的少年，在初读《红楼梦》时，对贾宝玉、林黛玉等人一起游戏玩乐的情景，会更感兴
趣:待至青春时代,尤其在经历了男女情场的体验之后,贾宝玉、林黛玉及薛宝钗之间的爱情纠葛,会更 易引起激动;及至老年,在饱经了人生的失意与忧患之后,对其家世兴衰、世态炎凉、人生莫测等描写, 会更易引起共鸣。也许正是缘此,英加登曾经这样断言:“每一次新的阅读都会产生一部全新的作品。” 作家在创作过程中,总要赋予作品一定的思想内涵。然而读者在阅读过程中,对作品观念内涵的把握却并 非一定与作者的本义相合。美国作家麦尔维尔的长篇小说《白鲸》写一只名叫“莫比?迪克”的抹白鲸,曾经 咬断过捕鯨船长亚哈的一条腿,亚哈冒着船毁人亡的危险,发誓要复仇。大副达巴克多次予以规劝,亚哈 不仅不听,还要枪毙达巴克。结果捕鲸船遭到鲸鱼袭击,亚哈毙命。达巴克前来救援时,他的船也被狂怒 的鲸鱼撞破下沉。显然,作品表现的是人与自然的对立以及人走向自我毁灭的悲剧命运。但国外有的批评 家从弗洛伊德的精神分析理论出发,却这样认为:作品中渴望复仇的亚哈,是不可遏制的“本我”的象征 力劝亚哈的达巴克是“自我”理性精神的象征,凶猛的鲸鱼则是作家个人所具有的“超我”社会理性精神的象 这里应该注意的是:不论人们的期待视野有着怎样的差异,由于特定文字系列组合的限制,这种异变又是 有着相应阈限的。即在正常情况下,不论如何异变,总会含有“第一本文”潜在意义的某种因素,而不会是 无中生有。 节选自《文学理论教程》 12—-13题为选择题。(12题选对一项给2分,选对两项给5分,多选不给分) 12.下列选项中符合文意的两项是()()(5分) *A.在文学作品的阅读过程中彻底还原是不可能的。 B.《红楼梦图咏》中所画的林黛玉是读者心目中的林黛玉 *C.读者在阅读过程中,对作品观念内涵的把握并非一定与作者的本义相合。 D.一个读者在少年时期,青春时代和老年时阅读《红楼梦》时关注内容的不同,是缘于其思想观念的改 变 E.读者阅读文学作品时产生的“第二本文”与“第一本文”没有共通性。 【B.是作画时代读者心目中的林黛玉。D.不是思想观念的改变,而是情感的异变。E.最后一段中提到 不论如何异变,总会含有“第一本文”潜在意义的某种因素,而不会是无中生有,所以是有共通性。】 13.下列选项中,哪一个不属于“第一本文”()(3分) A.李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚词章中苦闷至极、忧郁难遣的情感境界。 B.《水浒传》中,作者对宋江接受招安表现出一种欣悦之情,对方腊率领的另一支农民起义军,表现了 一种痛恨之意 *C.一千个读者心目中一千个各异的哈姆雷特。 D.美国作家麦尔维尔的长篇小说《白鲸》表现的是人与自然的对立以及人走向自我毁灭的悲剧命运
趣；待至青春时代，尤其在经历了男女情场的体验之后，贾宝玉、林黛玉及薛宝钗之间的爱情纠葛，会更 易引起激动；及至老年，在饱经了人生的失意与忧患之后，对其家世兴衰、世态炎凉、人生莫测等描写， 会更易引起共鸣。也许正是缘此，英加登曾经这样断言：“每一次新的阅读都会产生一部全新的作品。” 作家在创作过程中，总要赋予作品一定的思想内涵。然而读者在阅读过程中，对作品观念内涵的把握却并 非一定与作者的本义相合。美国作家麦尔维尔的长篇小说《白鲸》写一只名叫“莫比?迪克”的抹白鲸，曾经 咬断过捕鲸船长亚哈的一条腿，亚哈冒着船毁人亡的危险，发誓要复仇。大副达巴克多次予以规劝，亚哈 不仅不听，还要枪毙达巴克。结果捕鲸船遭到鲸鱼袭击，亚哈毙命。达巴克前来救援时，他的船也被狂怒 的鲸鱼撞破下沉。显然，作品表现的是人与自然的对立以及人走向自我毁灭的悲剧命运。但国外有的批评 家从弗洛伊德的精神分析理论出发，却这样认为：作品中渴望复仇的亚哈，是不可遏制的“本我”的象征； 力劝亚哈的达巴克是“自我”理性精神的象征，凶猛的鲸鱼则是作家个人所具有的“超我”社会理性精神的象 征。 这里应该注意的是：不论人们的期待视野有着怎样的差异，由于特定文字系列组合的限制，这种异变又是 有着相应阈限的。即在正常情况下，不论如何异变，总会含有“第一本文”潜在意义的某种因素，而不会是 无中生有。 节选自《文学理论教程》 12—13 题为选择题。（12 题选对一项给 2 分，选对两项给 5 分，多选不给分） 12．下列选项中符合文意的两项是（ ）（ ）（5 分） *A．在文学作品的阅读过程中彻底还原是不可能的。 B．《红楼梦图咏》中所画的林黛玉是读者心目中的林黛玉。 *C．读者在阅读过程中，对作品观念内涵的把握并非一定与作者的本义相合。 D．一个读者在少年时期，青春时代和老年时阅读《红楼梦》时关注内容的不同，是缘于其思想观念的改 变。 E．读者阅读文学作品时产生的“第二本文”与“第一本文”没有共通性。 【B．是作画时代读者心目中的林黛玉。D．不是思想观念的改变，而是情感的异变。E．最后一段中提到 不论如何异变，总会含有“第一本文”潜在意义的某种因素，而不会是无中生有，所以是有共通性。】 13．下列选项中，哪一个不属于“第一本文”（ ）（3 分） A．李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”词章中苦闷至极、忧郁难遣的情感境界。 B．《水浒传》中，作者对宋江接受招安表现出一种欣悦之情，对方腊率领的另一支农民起义军，表现了 一种痛恨之意。 *C．一千个读者心目中一千个各异的哈姆雷特。 D．美国作家麦尔维尔的长篇小说《白鲸》表现的是人与自然的对立以及人走向自我毁灭的悲剧命运