5、完成实验报告 四、实验报告要求 1、要求书写清楚姓名、班级、学号、小组编号、试验日期。 2、实验报告包括实验目的、实验时间、实验过程、实验总结。 3、将所搜集数据附在实验报告后边。 实验五：检索工具的使用 一、实验目的： 1、了解文献检索工具的类型和特点： 2、掌握检索工具的使用原理与方法： 3、通过计算机检索查找出所需资料根据检索结果查找相应的文本材料： 4、掌握《全国报刊索引》印刷版和电子版的不同检索途径并学会使用。 二、实验设备与材料： U盘、电脑、纸笔等。 三、实验安排： 1、发放任务书，以2人为一小组讨论制定方案。 2、可以考虑与实际需要结合，由学生自己提报目的和方案。 四、实验内容与步骤： 1、《全国报刊索引》印刷版两种途径的运用：分类途径和著者途径。 (1)使用分类途径对所需文献信息的检索（哲学版的分类A一K,自然科 学技术的分类号为N一Z)。 (2)使用著者途径对所需要的文献进行检索（作者姓名已经知道的情况下 使用。) 2、全国报刊索引数据库登录，明确其检索界面的三个不同的功能区。 (1)查找的步骤：选择检索途径、输入检索式、二次检索、根据系统提供 的索引词列表进 行检索。 (2)对检索结果的处理：简要信息浏览、详细信息察看、结果的打印和保
5、完成实验报告。 四、实验报告要求 1、要求书写清楚姓名、班级、学号、小组编号、试验日期。 2、实验报告包括实验目的、实验时间、实验过程、实验总结。 3、将所搜集数据附在实验报告后边。 实验五：检索工具的使用 一、实验目的： 1、了解文献检索工具的类型和特点； 2、掌握检索工具的使用原理与方法； 3、通过计算机检索查找出所需资料根据检索结果查找相应的文本材料； 4、掌握《全国报刊索引》印刷版和电子版的不同检索途径并学会使用。 二、实验设备与材料： U 盘、电脑、纸笔等。 三、实验安排： 1、发放任务书，以 2 人为一小组讨论制定方案。 2、可以考虑与实际需要结合，由学生自己提报目的和方案。 四、实验内容与步骤： 1、《全国报刊索引》印刷版两种途径的运用：分类途径和著者途径。 （1）使用分类途径对所需文献信息的检索（哲学版的分类 A—K，自然科 学技术的分类号为 N—Z）。 （2）使用著者途径对所需要的文献进行检索（作者姓名已经知道的情况下 使用。） 2、全国报刊索引数据库登录，明确其检索界面的三个不同的功能区。 （1）查找的步骤：选择检索途径、输入检索式、二次检索、根据系统提供 的索引词列表进 行检索。 （2）对检索结果的处理：简要信息浏览、详细信息察看、结果的打印和保
存。 五、实验结果与讨论 1、《全国报刊索引》印刷版和电子版存在分类不是很细，较小的学科往往不 单设科目，如何检索。 2、在全国报刊索引数据库中，使用布尔检索时，学生需要掌握哪些基本运 算符，其作用是什么，几种运算符的运算次序。 3、各组书面总结检索程序及检索结果，分析实验中存在的改进事项和对策。 六、实验报告要求 1、简述实验目的与原理。 2、要求书写清楚姓名、班级、学号、小组编号、试验开始与结束日期时间 第二部分综合验证性实验 实验六：特尔菲法决策实验 、实验目的： 1、熟悉特尔菲法决策的原理、组织方式及过程。 2、掌握特尔菲法决策的实际应用。 3、了解影响特尔菲法决策效果的因素。 二、实验设备与材料： 摄像头、电脑、U盘、纸笔等 三、实验内容： 1、小组成员选取一个决策难度较大的问题（可由教师指定或小组成员讨论 决定)，通过协商制定出初步的决策方案： 2、小组成员选定本领域的相关专家6-8人（可在网上搜索），以电子邮件 的方式与本领域的专家进行联络并参与决策的过程： 3、将初步的决策方案发送给相关专家，进行第一轮的整改： 4、查收专家反馈的意见，小组讨论修改制定出新的决策方案，并将方案返 回给专家： 5、依照上述形式，经过四轮决策过程，最后形成与专家意见趋于一致的完
存。 五、实验结果与讨论 1、《全国报刊索引》印刷版和电子版存在分类不是很细，较小的学科往往不 单设科目，如何检索。 2、在全国报刊索引数据库中，使用布尔检索时，学生需要掌握哪些基本运 算符，其作用是什么，几种运算符的运算次序。 3、各组书面总结检索程序及检索结果，分析实验中存在的改进事项和对策。 六、实验报告要求 1、简述实验目的与原理。 2、要求书写清楚姓名、班级、学号、小组编号、试验开始与结束日期/时间。 第二部分 综合验证性实验 实验六：特尔菲法决策实验 一、实验目的： 1、熟悉特尔菲法决策的原理、组织方式及过程。 2、掌握特尔菲法决策的实际应用。 3、了解影响特尔菲法决策效果的因素。 二、实验设备与材料： 摄像头、电脑、U 盘、纸笔等 三、实验内容： 1、小组成员选取一个决策难度较大的问题（可由教师指定或小组成员讨论 决定），通过协商制定出初步的决策方案； 2、小组成员选定本领域的相关专家 6-8 人（可在网上搜索），以电子邮件 的方式与本领域的专家进行联络并参与决策的过程； 3、将初步的决策方案发送给相关专家，进行第一轮的整改； 4、查收专家反馈的意见，小组讨论修改制定出新的决策方案，并将方案返 回给专家； 5、依照上述形式，经过四轮决策过程，最后形成与专家意见趋于一致的完
善统一的决策方案： 6、最后以实验报告的方式记录整个实验过程并分析决策的优劣 四、实验结果与讨论： 1、特尔菲法决策操作过程中出现的问题有哪些？ 2、归纳出影响该决策过程的各种因素，选定执笔人，撰写出实验报告书。 五、实验报告要求： 1、要求书写清楚姓名、班级、学号、小组编号、实验开始与结束日期附间 2、简述实验目的与实验的技巧运用 3、要求将实验过程和实验感受进行描述。 实验七：国际贸易实务操作 一、实验目的： 利用国际贸易模拟软件，以案例为中心让学生在一个仿真的国际商业环境中 切身体会商品进出口交易的全过程。学生在软件系统环境中的练习主要体现在对 信函书写、表单制作的掌握上。并可在系统的控制和引导下一步一步的完成相应 的案例，并通过这样的实际操作使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易地 主要操作技能 二、实验设备与材料： 数码相机、电脑、U盘、纸笔等 三、实验安排： 1、全班以57人为单位分为偶数组，随机配对作为业务对手。 2、分别赋予每一个买方和卖方相同的货币及货物（事前保密），让各组通过 网络交易磋商并签订合同。 3、按照背景安排，小组依照软件逐步操作。 四、实验内容 (一)出口： 1、个人设置：修改和完善个人资料。 2、财务管理：记录出口商在整个业务操作过程中的所有费用
善统一的决策方案； 6、最后以实验报告的方式记录整个实验过程并分析决策的优劣。 四、实验结果与讨论： 1、特尔菲法决策操作过程中出现的问题有哪些？ 2、归纳出影响该决策过程的各种因素，选定执笔人，撰写出实验报告书。 五、实验报告要求： 1、要求书写清楚姓名、班级、学号、小组编号、实验开始与结束日期/时间。 2、简述实验目的与实验的技巧运用 3、要求将实验过程和实验感受进行描述。 实验七：国际贸易实务操作 一、实验目的： 利用国际贸易模拟软件，以案例为中心让学生在一个仿真的国际商业环境中 切身体会商品进出口交易的全过程。学生在软件系统环境中的练习主要体现在对 信函书写、表单制作的掌握上。并可在系统的控制和引导下一步一步的完成相应 的案例，并通过这样的实际操作使其全面、系统、规范地掌握从事进出口交易地 主要操作技能 二、实验设备与材料： 数码相机、电脑、U 盘、纸笔等 三、实验安排： 1、全班以 5-7 人为单位分为偶数组，随机配对作为业务对手。 2、分别赋予每一个买方和卖方相同的货币及货物（事前保密），让各组通过 网络交易磋商并签订合同。 3、按照背景安排，小组依照软件逐步操作。 四、实验内容 （一）出口： 1、个人设置：修改和完善个人资料。 2、财务管理：记录出口商在整个业务操作过程中的所有费用
3、贸易助手：在出口商操作业务的过程中实时的提醒如：新邮件，对方发 来的合同，银行的信用证通知，银行的到款通知等信息。 4、库存管理：查看自己的库存情况。 5、业务办理：系统提供一个业务办理的平台，形象的体现各个政府部门及 在该政府部门所能办理的业务，以最大限度的模拟进口商在这些部门之间办理进 口业务。 6、单证中心：在这里填写和查看所需要的单据。直接可在流程图中表现。 查看的单据分填写的单据和收到的单据。 (二)进口： 1、个人设置：修改和完善个人资料 2、财务管理：记录进口商在整个业务操作过程中的所有费用。实时的统计 进口商的当前资金状况，可以清楚的掌握自己的注册资金、当前资金、商品折算、 银行代款、利润。 3、贸易助手：在进口商操作业务的过程中实时的提醒如：新邮件，未签署 合同，出口商发来的改证信息，赎单通知等信息。 4、业务办理：系统提供一个业务办理的平台，形象的体现各个政府部门及 在该政府部门所能办理的业务，以最大限度的模拟进口商在这些部门之间办理进 口业务 5、单证中心：在这里填写和查看所需要的单据。直接可在流程图中表现。 查看的单据分填写的单据和收到的单据。 6、库存管理：查看自己的库存情况 7、客户管理：客户管理进口公司用来管理有业务往来的出口公司及相关的 业务信息。 每一小组按照以上程序，通过交易磋商，一方的发盘经另一方有效的接受后， 合同即告成立。按照背景资料，模拟对抗博弈竞争，了解实际运作中的程序和要 点。 五、实验报告要求 1、简述实验目的与原理。 2、书面总结双方成交的过程及注意事项，形成完整的实验报告
3、贸易助手：在出口商操作业务的过程中实时的提醒如：新邮件，对方发 来的合同，银行的信用证通知，银行的到款通知等信息。 4、库存管理：查看自己的库存情况。 5、业务办理：系统提供一个业务办理的平台，形象的体现各个政府部门及 在该政府部门所能办理的业务，以最大限度的模拟进口商在这些部门之间办理进 口业务。 6、单证中心：在这里填写和查看所需要的单据。直接可在流程图中表现。 查看的单据分填写的单据和收到的单据。 （二）进口： 1、个人设置：修改和完善个人资料。 2、财务管理：记录进口商在整个业务操作过程中的所有费用。实时的统计 进口商的当前资金状况，可以清楚的掌握自己的注册资金、当前资金、商品折算、 银行代款、利润。 3、贸易助手：在进口商操作业务的过程中实时的提醒如：新邮件，未签署 合同，出口商发来的改证信息，赎单通知等信息。 4、业务办理：系统提供一个业务办理的平台，形象的体现各个政府部门及 在该政府部门所能办理的业务，以最大限度的模拟进口商在这些部门之间办理进 口业务。 5、单证中心：在这里填写和查看所需要的单据。直接可在流程图中表现。 查看的单据分填写的单据和收到的单据。 6、库存管理：查看自己的库存情况。 7、客户管理：客户管理进口公司用来管理有业务往来的出口公司及相关的 业务信息。 每一小组按照以上程序，通过交易磋商，一方的发盘经另一方有效的接受后， 合同即告成立。按照背景资料，模拟对抗博弈竞争，了解实际运作中的程序和要 点。 五、实验报告要求 1、简述实验目的与原理。 2、书面总结双方成交的过程及注意事项，形成完整的实验报告