无忧无虑中学语文网www5156 educom 嗟乎() 蓊然() 2、解释下列加点的字词。(16分) 见其所蓄( 自绝徼海外( 或千钱买一石( )或芟而去焉( 苟可致一竹 穷其所生之地( 蓊然满园( )其为不知竹一也( 3、下列各句中,加点的成语使用不当的一项是( (5分) A、面对各种污蔑和诽谤,他进行了坚决的还击,并振振有辞地说:“身正不怕影子歪。” B、每到隆冬,各地游人络绎不绝,兴致勃勃地云集于“巨伞”之下 C、朱总理的话高屋建瓴,对中美谈判具有重要的指导意义。 D、市场上各种营养品良莠不齐,一些含有激素产品,会引起人体不适,危害健康 4、下列各句有语病的一句是()(5分) A、刘胡兰的故事深深地打动了每个人 B、改革开放以来,我们的生活水平不断提高。 C、我们要把我国建设成为伟大的社会主义国家 D、爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。 二、语言表达:(15分) 5、填入下面括号中最恰当的语句是()(5分) 小河上的薄冰融化已尽,小草从暖湿的泥土中苏醒, 造化的神功又一次 使人们惊异了 A、春风吹绿了柳枝。B、春风把柳枝吹绿了 C、柳枝被春风吹绿。D、春风染绿了柳枝 6、仿写:(10分) 以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头,仿写一句与例句句式相同的句子 例句:一本好书像一艘船,载着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋 仿 句 、阅读理解(35分) 阅读(一)(19分) (1)余以谓君岂真不能与有力者争,而漫然取诸其土之所有者:无乃独有深好于竹,而不欲以告人欤? (2)昔人论竹,以为绝无声色臭味可好,故其巧怪不如石,其妖艳绰约不如花,孑孑然有似偃蹇孤特 之士,不可以谐于俗。(3)是以自古以来,知好竹者绝少。(4)且彼京师人亦岂能知而贵之?(5)不过欲 以此斗富,与奇花石等耳。(6)故京师人之贵竹,与江南人之不贵竹,其为不知竹一也。(7)君生长于 纷华,而能不溺乎其中,裘马僮奴歌舞,凡诸富人所酣嗜,一切斥去。(8)尤挺挺不妄与人交,凛然 lI
无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com 11 嗟．乎（ ） 酣．shì（ ） 蓊．然（ ） 2、解释下列加点的字词。（16 分） 见其所蓄．( ) 自绝徼．．海外( ) 或．千钱买一石( ) 或芟．而去焉( ) 苟．可致一竹( ) 然穷．其所生之地( ) 蓊然．．满园( ) 其为不知竹一．也( ) 3、下列各句中，加点的成语使用不当的一项是（ ）(5 分) A、面对各种污蔑和诽谤，他进行了坚决的还击，并振振有辞 ．．．．地说：“身正不怕影子歪。” B、每到隆冬，各地游人络绎不绝 ．．．．，兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。 C、朱总理的话高屋建瓴 ．．．．，对中美谈判具有重要的指导意义。 D、市场上各种营养品良莠不齐 ．．．．，一些含有激素产品，会引起人体不适，危害健康。 4、下列各句有语病的一句是 （ ）（5 分） A、刘胡兰的故事深深地打动了每个人。 B、改革开放以来，我们的生活水平不断提高。 C、我们要把我国建设成为伟大的社会主义国家。 D、爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。 二、语言表达：（15 分） 5、填入下面括号中最恰当的语句是（ ）（5 分） 小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒， 造化的神功又一次 使人们惊异了。 A、春风吹绿了柳枝。 B、春风把柳枝吹绿了。 C、柳枝被春风吹绿。 D、春风染绿了柳枝。 6、仿写：（10 分） 以“一个好习惯”或“一位好朋友”为开头，仿写一句与例句句式相同的句子。 例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 仿 句： 三、阅读理解 （35 分） 阅读（一）（19 分） ⑴余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者；无乃独有深好于竹，而不欲以告人欤？ ⑵昔人论竹，以为绝无声色臭味可好，故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花，孑孑然有似偃蹇孤特 之士，不可以谐于俗。⑶是以自古以来，知好竹者绝少。⑷且彼京师人亦岂能知而贵之？⑸不过欲 以此斗富，与奇花石等耳。⑹故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。⑺君生长于 纷华，而能不溺乎其中，裘马僮奴歌舞，凡诸富人所酣嗜，一切斥去。⑻尤挺挺不妄与人交，凛然
无忧无虑中学语文网www5156 educom 有偃蹇孤特之气,此其于竹必有自得焉。(9)而举凡万物可喜可玩,固有不能间也欤?0然则虽使竹 非其土之所有,君犹将极其力以致之,而后快乎其心。D君之力虽使能尽致奇花石,而其好固有不 存也 嗟乎!竹固可以不出江南而取贵也哉!吾重有所感矣 7、请说说第(3)句的深刻含义(5分) 8、第(5)句“不过欲以此斗富”的弦外之音是什么?(5分) 9、文中从正面歌颂任光禄人品的句子是 两句。(填序号)(6分) 10、选文运用了表达方式赞扬了任光禄知竹、爱竹和不务纷华、不陷流俗的孤高独立的人品。 (3分) 阅读(二)(16分) 长歌行(节选) 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞 阳春布德泽,万物生光辉 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲 今译 园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升 舂天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣 常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境? 少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生 11、本诗从“园中葵”说起进行道理的论述,即所谓的“先言他物以引起所咏之词也”,这种修辞 手法叫 从全诗看,这首诗和《竹溪记》一样运用了的写作手法。(6分) 12、本诗最后四句告诉我们一个什么道理?(5分 13、你还知道其它关于竹的诗句吗?把它写在下面。(5分) 5、《紫藤夢瀑布》课文同步测试 (时间:45分钟满分:100分) 语言基础知识:(54分) 12
无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com 12 有偃蹇孤特之气，此其于竹必有自得焉。⑼而举凡万物可喜可玩，固有不能间也欤？⑽然则虽使竹 非其土之所有，君犹将极其力以致之，而后快乎其心。⑾君之力虽使能尽致奇花石，而其好固有不 存也。 嗟乎！竹固可以不出江南而取贵也哉！吾重有所感矣。 7、请说说第⑶句的深刻含义（5 分） 8、第⑸句“不过欲以此斗富”的弦外之音是什么？（5 分） 9、文中从正面歌颂任光禄人品的句子是 两句。（填序号）（6 分） 10、选文运用了 表达方式赞扬了任光禄知竹、爱竹和不务纷华、不陷流俗的孤高独立的人品。 （3 分） 阅读（二）（16 分） 长歌行（节选） 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 今译： 园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。 11、本诗从“园中葵”说起进行道理的论述，即所谓的“先言他物以引起所咏之词也”，这种修辞 手法叫 。从全诗看，这首诗和《竹溪记》一样运用了 的写作手法。（6 分） 12、本诗最后四句告诉我们一个什么道理？（5 分） 13、你还知道其它关于竹的诗句吗？把它写在下面。（5 分） 5、《紫藤萝瀑布》课文同步测试 （时间：45 分钟 满分：100 分） 一、语言基础知识：（54 分）
无忧无虑中学语文网www5156 educom 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(24分) 藤萝( )迸溅出( 盘虬卧龙()宗p( 每一sui花() 伫立( 伶仃( 遗han( 仙露琼浆( )zhan开() 忍俊不禁 2、解释加点字词的含义。(16分) 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花 条幅:( 进溅: 又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 忍俊不禁:( 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我 笼罩:( 那里装的是什么仙露琼浆? 仙露琼浆:( 但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么 稀落 )伶仃:( ) 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 盘虬卧龙:( 3、将句中画线的俗语(熟语)换为成语,改换得不恰当的一句是()(7分) A、学习决不能三天打鱼两天晒网,必须持之以恒。(换为“一曝十寒”) B、同志之间应该互相关心,以诚相待。如果只想坑害别人,必然是搬起石头砸自己的脚。(换为“咎 由自取 C、老师多次教育他,而他总把话当作耳边风。(换为“不问不闻 D、即使明天退伍,我们也要站好最后一班岗,不能做一天和尚撞一天钟。(换为“得过且过”) 4、下面句子中没有语病的一项是( )(7分) A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 B、小王对自己能否学好电脑充满了信心 C、通过一段时间的锻炼,使我的体质增强了 D、代表们对开发山区的经济广泛地交换了意见。 二、语言表达:(14分) 5、填到横线上与上下文衔接较好的一项是()(7分) 张小海不想和李中他们几个去闲逛,一个人偷偷溜回图书馆, 从图书馆喊 出来一起去逛街。 A、李中他们找了好久,最后才发现他 B、但后来还是让李中他们给找到了, C、使李中他们找了好久,终于把他找到 D、但李中他们毕竟发现了他
无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com 13 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。（24 分） 藤萝．．（ ） 迸．溅出（ ） 酒 niàng ( ) 盘虬．卧龙( ) 宗． pú( ) 每一 suì花（ ） 伫．立( ) 伶仃．．（ ） 遗 hàn（ ） 仙露琼．浆（ ） zhàn 开( ) 忍俊不禁．（ ） 2、解释加点字词的含义。（16 分） 紫色的大条幅．．上，泛着点点银光，就像迸溅．．的水花。 条幅：（ ）迸溅：（ ） 又像一个忍俊不禁 ．．．．的笑容，就要绽开似的。 忍俊不禁：（ ） 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩．．着我。 笼罩：（ ） 那里装的是什么仙露琼浆 ．．．．？ 仙露琼浆：（ ） 但花朵从来都稀落．．，东一穗西一串伶仃．．地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。 稀落：（ ）伶仃：（ ） 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙 ．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 盘虬卧龙：（ ） 3、将句中画线的俗语(熟语)换为成语，改换得不恰当的一句是 （ ）（7 分） A、学习决不能三天打鱼两天晒网，必须持之以恒。(换为“一曝十寒”) B、同志之间应该互相关心，以诚相待。如果只想坑害别人，必然是搬起石头砸自己的脚。(换为“咎 由自取”) C、老师多次教育他，而他总把话当作耳边风。(换为“不问不闻”) D、即使明天退伍，我们也要站好最后一班岗，不能做一天和尚撞一天钟。(换为“得过且过”) 4、下面句子中没有语病的一项是（ ）（7 分） A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 B、小王对自己能否学好电脑充满了信心。 C、通过一段时间的锻炼，使我的体质增强了。 D、代表们对开发山区的经济广泛地交换了意见。 二、语言表达：（14 分） 5、填到横线上与上下文衔接较好的一项是（ ）（7 分） 张小海不想和李中他们几个去闲逛，一个人偷偷溜回图书馆， 从图书馆喊 出来一起去逛街。 A、李中他们找了好久，最后才发现他， B、但后来还是让李中他们给找到了， C、使李中他们找了好久，终于把他找到， D、但李中他们毕竟发现了他
无忧无虑中学语文网www5156 6、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。(7分) 有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水,于是他收获了一片辉煌 有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散,于是他收获了一份荒凉 、阅读理解(32分) (1)我不由得停住了脚步 (2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发 端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上 泛着点点银光,就像进溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互 相挑逗 (3)这里春红己谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! (4)“我在开花!”它们在笑 (5)“我在开花!”它们嚷嚷 (6)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在 最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的 又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 7、选文(②)段作者是从哪三个方面描写盛开的紫藤萝的?各举一例。(15分) (1) 8、选文中作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法,各举一例。(10分) 9、学习课文的手法描写一种植物,至少运用两种修辞手法。(7分) 第一单元测试 (时间:100分钟满分:120分) 、语言基础知识(30分) 1、选出下列加点字注音完全正确的一项()(5分) A、绽开(ding)婆娑(suo)争妍(ydn)裘马(qiu) B、挑逗(tiao)虬枝(qi)盎然(ang)璞(pu) C、外壳(ke)蓊然(weng)蜿蜒(wan)呻吟(ying) D、胆怯(qie)伫立(zhu)翡翠(fei)奇崛(jue)
无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com 14 6、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（7 分） 有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌； 有的人在人生之土上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉； 三、阅读理解 （32 分） ⑴我不由得停住了脚步。 ⑵从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发 端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上， 泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互 相挑逗。 ⑶这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ ⑷“我在开花！”它们在笑。 ⑸“我在开花！”它们嚷嚷。 ⑹每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在 最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的， 又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 7、选文⑵段作者是从哪三个方面描写盛开的紫藤萝的？各举一例。（15 分） ⑴ ⑵ ⑶ 8、选文中作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法，各举一例。（10 分） 9、学习课文的手法描写一种植物，至少运用两种修辞手法。（7 分） 第一单元测试 （时间：100 分钟 满分：120 分） 一、 语言基础知识 （30 分） 1、选出下列加点字注音完全正确的一项（ ）（5 分） A、绽．开(dìng) 婆娑． (suō) 争妍．(yán) 裘．马（qiú） B、挑．逗(tiǎo) 虬．枝(qiú) 盎．然(àng) 璞．(pú) C、外壳．(ké) 蓊．然(wěng) 蜿．蜒(wān) 呻吟．(yīng) D、胆怯．(qié) 伫．立(zhù) 翡．翠（fěi） 奇崛． (jué)
无忧无虑中学语文网www5156 educom 2、下列标点符号使用正确一项是()(5分) A、我们班共有三、四十个孩子参加书法辅导班。 B、它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等 C、是你去呢?还是他去呢? D、“你叫什么名字?”他问,“是不是本地人?” 3、下列句中加点虚词使用正确的一项是()(5分) A、那种脱离现实生活的文章,就是写出来了,对读者毕竟没有什么好处? B、这篇小说在抗日战争中,曾经产生过巨大的影响,但是现在读起来,还有深刻意义 C、他一谈起往事,总不免感叹人生叵测,世情险恶 D、尽管你怎样费尽心机,也不能把这被动局面扭转过来,它只能以失败告终。 4、下列句中加点的成语使用正确的一项是()(5分) A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看 B、对贫困地区,大家又是捐钱又是捐物,真是无所不至 C、离家出走的小燕来到公用电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。” D、从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,各有千秋 5、下列句子中,没有语病、语意明确的一句是()(5分) A、为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全生产措施 B、走到屋外,迎面吹来的寒风不禁打了个冷战,我的头脑也清醒了许多。 C、参加雅典奥运会的各国运动员观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈 D、恩格斯用唯物辩证法研究人类起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观 点 6、下列加点字解释有错的一项是()(5分) A、斩竹而薪之(把……当作薪)人去乡(离开)则人益贵之(珍爱) B、又稿以死(枯)然穷其所生之地(彻底探求)取诸土之所有(之于) C、是以自古以来(因此)固有不能间也欤(吗)以其难致而多稿死(因为) D、偃塞孤特(孤高独立)或千钱买一石(或者)甥其为我记之(希求) 语言表达(24分) 7、与下面的话衔接最恰当的一句是()(5分) 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长, A、二厂上领子的技术比三厂强,三厂上袖子的技术比二厂强 B、三厂上领子的技术没有二厂好,上袖子的技术比二厂强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好,二厂上袖子的技术没有三厂强 D、二厂上领子的技术比三厂强,上袖子的技术没有三厂强 8、根据下面提供的一组词语,以“风”为重点,扩展成一段话,不超过50字。(5分) 夏日 9、默写与积累(14分) (1)海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云, (2)如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,但是它伟 也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈 15
无忧无虑中学语文网 www.5156edu.com 15 2、下列标点符号使用正确一项是（ ） （5 分） A、我们班共有三、四十个孩子参加书法辅导班。 B、它们的名称是亚细亚、欧罗巴、阿非利加……等等。 C、是你去呢？还是他去呢？ D、“你叫什么名字？”他问，“是不是本地人？” 3、下列句中加点虚词使用正确的一项是 （ ） （5 分） A、那种脱离现实生活的文章，就是写出来了，对读者毕竟．．没有什么好处? B、这篇小说在抗日战争中，曾经产生过巨大的影响，但．是现在读起来，还有深刻意义。 C、他一谈起往事，总．不免感叹人生叵测，世情险恶。 D、尽管．．你怎样费尽心机，也不能把这被动局面扭转过来，它只能以失败告终。 4、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）（5 分） A、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看 ．．．．。 B、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至 ．．．．。 C、离家出走的小燕来到公用电话亭：“妈，我成了断线风筝 ．．．．，无家可归了。” D、从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 5、下列句子中，没有语病、语意明确的一句是（ ）（5 分） A、为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。 B、走到屋外，迎面吹来的寒风不禁打了个冷战，我的头脑也清醒了许多。 C、参加雅典奥运会的各国运动员观看了中国艺术家演出的富有民族特色的音乐和舞蹈。 D、恩格斯用唯物辩证法研究人类起源,提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观 点。 6、下列加点字解释有错的一项是（ ）（5 分） A、 斩竹而薪．之（把……当作薪） 人去．乡（离开） 则人益贵．之（珍爱） B、 又稿．以死（枯） 然穷．其所生之地（彻底探求） 取诸．土之所有（之于） C、 是以．．自古以来（因此） 固有不能间也欤．（ 吗 ） 以．其难致而多稿死（ 因为 ） D、 偃蹇孤．特（孤高独立） 或．千钱买一石（ 或者） 甥其．为我记之（ 希求 ） 二、语言表达 （24 分） 7、与下面的话衔接最恰当的一句是（ ）（5 分） 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长， A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。 C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。 D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有三厂强。 8、根据下面提供的一组词语，以“风”为重点，扩展成一段话，不超过 50 字。（5 分） 夏日 傍晚 风 9、默写与积累 （14 分） ⑴海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云， 。 ⑵如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么， 。但是它伟 岸， ， ， ，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈