第一章人力资源管理导论心教学内容：人力资源管理概述、人力资源管理的产生与发展心教学时数：4学时心教学重点：人力资源管理的基本概念和问题心教学难点：人力资源管理与人事管理的区别、变化中的人事管理环境心教学方法：课堂讲授、亲例讨论
第一章 人力资源管理导论 ❖ 教学内容：人力资源管理概述、人力资源管理的产生 与发展 ❖ 教学时数：4 学时 ❖ 教学重点：人力资源管理的基本概念和问题 ❖ 教学难点：人力资源管理与人事管理的区别、变化中 的人事管理环境 ❖ 教学方法：课堂讲授、 案例讨论
第一章人力资源管理导论1.1人性假设与人力资源管理的产生
第一章 人力资源管理 导论 1.1人性假设与人力 资源管理的产生
第一节人性假设与人力资源管理的产生一、人性假设理论的演变东方人性假设荀子孟子性善论性恶论
一、人性假设理论的演变 东方人性假设 孟子 性善论 荀子 性恶论 第一节 人性假设与人力资源管理的产生
1.麦格雷戈的人性假设1960年在《企业的人的方面》（HumanSide of an Enterprise)中总结了人性假设理论。X理论：?人天生懒情，厌恶工作多数人胸无大志，甘心被人领导；个人目标与组织目标盾；只需要满足生理需要和安全需要。“群氓”精英管理
1. 麦格雷戈的人性假设 1960年在《企业的人的方面》(Human Side of an Enterprise) 中总结了人性假设理论。 ❖X理论： ❖ 人天生懒惰,厌恶工作； ❖ 多数人胸无大志，甘心被人领导； ❖ 个人目标与组织目标矛盾； ❖ 只需要满足生理需要和安全需要。 ❖ 精英管理“群氓”？
Y理论人是天生勤奋的人愿意承担责任人在工作中能自我控制、自我指导一般人没有充分发挥潜力
Y 理论 ❖ 人是天生勤奋的 ❖ 人愿意承担责任 ❖ 人在工作中能自我控制、 自我指导 ❖ 一般人没有充分发挥潜力