的权利。 学习目标： 1、介绍16世纪欧洲的时代背景，分析民族国家兴起、文艺复兴与宗教改革 对近代政治思想的作用，分析文艺复兴和宗教改革时期政治思想的内涵与影响 重点讲解马基雅维利、布丹和反暴君派的政治思想。 2、学生要了解16世纪政治思想的社会背景，掌握三大历史事件：民族国家 兴起、文艺复兴与宗教改革的重大意义，并在此基础上理解马基雅维利和布丹政 治思想的实质。 作业： 复习与思考题 1、资本主义生产方式出现和民族国家崛起对政治思想产生了什么影响？ 2、马基雅弗利对政治思想的主要贡献是什么？ 3、布丹的主权论的基本内容及理论意义。 4、新教思想家关于世俗国家权力的思想的特点， 知识单元7：第五章17世纪欧洲大陆政治思想 参考学时：3学时 学习内容： 第一节社会背景 一、资本主义发展与动荡并存 二、科学与哲学显著发展 三、政治思想世俗化 第二节格老秀斯 一、生平 二、自然法学说 三、政治学方法论 ●先天的论证方法（依据人类本性） ●后天的论证方法（参照普遍事实，借助理性推论）》 ●开创了法学和政治学“论证体系”的时代 四、国家与主权理论
11 的权利。 学习目标： 1、介绍 16 世纪欧洲的时代背景，分析民族国家兴起、文艺复兴与宗教改革 对近代政治思想的作用，分析文艺复兴和宗教改革时期政治思想的内涵与影响， 重点讲解马基雅维利、布丹和反暴君派的政治思想。 2、学生要了解 16 世纪政治思想的社会背景，掌握三大历史事件：民族国家 兴起、文艺复兴与宗教改革的重大意义，并在此基础上理解马基雅维利和布丹政 治思想的实质。 作业： 复习与思考题 1、资本主义生产方式出现和民族国家崛起对政治思想产生了什么影响？ 2、马基雅弗利对政治思想的主要贡献是什么？ 3、布丹的主权论的基本内容及理论意义。 4、新教思想家关于世俗国家权力的思想的特点。 知识单元 7：第五章 17 世纪欧洲大陆政治思想 参考学时：3 学时 学习内容： 第一节 社会背景 一、资本主义发展与动荡并存 二、科学与哲学显著发展 三、政治思想世俗化 第二节 格老秀斯 一、生平 二、自然法学说 三、政治学方法论 ●先天的论证方法（依据人类本性） ●后天的论证方法（参照普遍事实，借助理性推论） ●开创了法学和政治学“论证体系”的时代 四、国家与主权理论
◇国家的产生 ◇主权具有内、外两个层面 ◇否定人民主权，主张君主主权 五、因际法思想 ◆国际法的目的在于和平 ◆改变了古代的万民法 ◆“万民法”：近代意义的国际法 ◆国际关系的公法通则 第三节斯宾诺莎 一、生平与著作 二、自然权利观 O自我保存是人之共性 O理性是人性基础 O理性指引人们保护自然权利 三、社会契约论 ◇自然状态一→社会契约一从社会到国家 ◇国家的统治权以人们订立契约时转让的权利为基础，是社会中的最大权威 ◇国家权力要强有力，借助恐惧来统治社会 ◇否定君主制，赞美民主制，倡导贵族共和制 四、思想自由权 ●政治的真正目的是自由 ●每个人是自己思想的主人，不能转让也不可放弃 ●维护个人的思想和言论自由，是维护国家安全的最好方法 ●政府应允许自由争论 ●人在行动上要守法 第四节普芬道夫 一、生平与著作 二、主要思想 ●自然义务理论 2
12 ◇国家的产生 ◇主权具有内、外两个层面 ◇否定人民主权，主张君主主权 五、国际法思想 ◆国际法的目的在于和平 ◆改变了古代的万民法 ◆“万民法”：近代意义的国际法 ◆ 国际关系的公法通则 第三节 斯宾诺莎 一、生平与著作 二、自然权利观 ○自我保存是人之共性 ○理性是人性基础 ○理性指引人们保护自然权利 三、社会契约论 ◇自然状态→社会契约→从社会到国家 ◇国家的统治权以人们订立契约时转让的权利为基础，是社会中的最大权威 ◇国家权力要强有力，借助恐惧来统治社会 ◇否定君主制，赞美民主制，倡导贵族共和制 四、思想自由权 ●政治的真正目的是自由 ●每个人是自己思想的主人，不能转让也不可放弃 ●维护个人的思想和言论自由，是维护国家安全的最好方法 ●政府应允许自由争论 ●人在行动上要守法 第四节 普芬道夫 一、生平与著作 二、主要思想 ●自然义务理论