石河子大学医学院教案课程名称外科学动物实验任课班级医本06级4班王绪麟任课教师助教教学职称临床医学系外科学教研室二〇〇八一一二0〇九学年第二学期-1
-1 - 石河子大学医学院 教 案 课程名称 外科学动物实验 任课班级 医本 06 级 4 班 任课教师 王绪麟 教学职称 助 教 临床医学 系 外科学 教研室 二○○八 ——二○○九学年第二学期
姓名职称27王绪麟主治医师总学时使用教材外科学第七版通过学习使学生掌握外科手术器的名称、特点和用途；掌握洗手、课穿脱手术衣、戴无菌手套的正确方法，掌握切开、缝合、打结等基本操作技能，培养学生的无菌观念，提高学生的动手能力和实践操作技能。程教学目的章章次名学时13常用外科手术器械及使用方法23无菌术（洗手，穿衣，戴手套）33动物手术学及术中无菌原则34指导学生完成动物实验（示教）学35指导学生独立完成动物实验时63指导学生独立完成动物实验3分7指导学生独立完成动物实验38指导学生独立完成动物实验配9考核32 -
-2 - 姓 名 王绪麟 职 称 主治医师 总学时 27 使用教材 外科学第七版 课 程 教 学 目 的 通过学习使学生掌握外科手术器械的名称、特点和用途；掌握洗手、 穿脱手术衣、戴无菌手套的正确方法，掌握切开、缝合、打结等基本操作 技能，培养学生的无菌观念，提高学生的动手能力和实践操作技能。 学 时 分 配 章次 章 名 学时 1 常用外科手术器械及使用方法 3 2 无菌术（洗手，穿衣，戴手套） 3 3 动物手术学及术中无菌原则 3 4 指导学生完成动物实验（示教） 3 5 指导学生独立完成动物实验 3 6 指导学生独立完成动物实验 3 7 指导学生独立完成动物实验 3 8 指导学生独立完成动物实验 3 9 考核 3
石河子大学医学院教案（实验课）2008-2009学年第二学期课程：动物实验专业、班级：医本06级4班章节第一章常用外科手术器械及使用方法题目认识常用的外科手术器械1、教学2、熟悉外科手术器械的使用方法目的3、练习切开、缝合、打结等基本操作技能20 *1常用外科手术器械的名称和用途教学30°使用方法内容302、教师示教切开、缝合、打结及时间20 *3、教师指导学生练习打结分配50°教师指导学生练习切开、缝合重点重点：结扎法和缝合难点及难点：对策对策：老师示教，要求每个学生动手实践，并指出其错误之处教学单班实验课组织教学老师示教，指导学生分组练习。方法思考题及阅读材料题后记授课教师：王绪麟教研室主任：牛建华2009年2月20日3-
-3 - 石河子大学医学院教案（实验课） 2008-2009 学年第二学期 课程：动物实验 专业、班级： 医本 06 级 4 班 章节 题目 第一章 常用外科手术器械及使用方法 教学 目的 1、认识常用的外科手术器械 2、熟悉外科手术器械的使用方法 3、练习切开、缝合、打结等基本操作技能。 教学 内容 及 时间 分配 1、常用外科手术器械的名称和用途 20＇ 使用方法 30＇ 2、教师示教切开、缝合、打结 30＇ 3、教师指导学生练习打结 20＇ 教师指导学生练习切开、缝合 50＇ 重点 难点 及 对策 重点：结扎法和缝合 难点： 对策：老师示教，要求每个学生动手实践，并指出其错误之处 教学 组织 单班实验课 教学 方法 老师示教，指导学生分组练习。 思考 题及 阅读 材料 题 后 记 授课教师：王绪麟 教研室主任：牛建华 2009 年 2 月 20 日
石河子大学医学院教案（实验课）2008-2009学年第二学期课程：动物实验专业、班级：医本06级4班章节第二章无菌术题目1、正确掌握洗手，穿手术衣，戴手套的方法教学2、培养学生的无菌观念目的10 '1、无菌术的定义教学20 '2、老师示教洗手、刷手内容20 °3、老师示教穿无菌手术衣及时间10 :4、老师示教戴无菌手套分配5、教师指导学生练习洗手、刷手30教师指导学生练习穿无菌手术衣3030*教师指导学生练习戴无菌手套重点：洗手、穿无菌衣、戴无菌手套的方法重点难点及 难点：无菌观念对策对策：老师示范性讲解，强调原则，学生自己动手操作，教师纠正错误，建立起初步的无菌观念教学单班实验课组织示范性讲解，教师指导学生练习教学方法思考题及阅读材料4-
-4 - 石河子大学医学院教案（实验课） 2008-2009 学年第二学期 课程：动物实验 专业、班级：医本 06 级 4 班 章节 题目 第二章 无菌术 教学 目的 1、正确掌握洗手，穿手术衣，戴手套的方法 2、培养学生的无菌观念 教 学 内 容 及 时间 分配 1、无菌术的定义 10＇ 2、老师示教洗手、刷手 20＇ 3、老师示教穿无菌手术衣 20＇ 4、老师示教戴无菌手套 10＇ 5、教师指导学生练习洗手、刷手 30＇ 教师指导学生练习穿无菌手术衣 30＇ 教师指导学生练习戴无菌手套 30＇ 重点 难点 及 对策 重点：洗手、穿无菌衣、戴无菌手套的方法 难点：无菌观念 对策：老师示范性讲解，强调原则，学生自己动手操作，教师纠正错误，建 立起初步的无菌观念 教学 组织 单班实验课 教学 方法 示范性讲解，教师指导学生练习 思考 题及 阅读 材料
题后记授课教师：王绪麟教研室主任：牛建华2009年2月20日石河子大学医学院教案（实验课）2008-2009学年第二学期课程：动物实验专业、班级：医本06级4班章节第三章动物示教题目通过带教老师手术示教，让学生了解手术的基本操作过程，进一步树立无菌教学观念。目的10 °1、消毒铺巾2、狗的外科手术演示：教学15 °切除阑尾内容及15 '切除脾脏时间10'肠管切除后吻合分配20 °胃大部切除15 °胆囊切除术65 '3、指导学生练习重点重点：阑尾的荷包缝合、胆囊三角的解剖难点及难点：脾脏血管的结扎对策对策：老师示范性讲解，学生动手实践，老师纠正错误教学单班实验课组织5-
-5 - 题 后 记 授课教师：王绪麟 教研室主任：牛建华 2009 年 2 月 20 日 石河子大学医学院教案（实验课） 2008-2009 学年第二学期 课程：动物实验 专业、班级：医本 06 级 4 班 章节 题目 第三章 动物示教 教学 目的 通过带教老师手术示教，让学生了解手术的基本操作过程，进一步树立无菌 观念。 教学 内容 及 时间 分配 1、消毒铺巾 10＇ 2、狗的外科手术演示： 切除阑尾 15＇ 切除脾脏 15＇ 肠管切除后吻合 10＇ 胃大部切除 20＇ 胆囊切除术 15＇ 3、指导学生练习 65＇ 重点 难点 及 对策 重点：阑尾的荷包缝合、胆囊三角的解剖 难点：脾脏血管的结扎 对策：老师示范性讲解，学生动手实践，老师纠正错误 教学 组织 单班实验课