2人是如何学习的? 经典条件作用理论——被动学习 操作条件作用理论——主动学习 认知-社会学习理论—一内在理性学习 2021年2月24日星期 PSYCHOLOGY
2021年2月24日星期三 PSYCHOLOGY 6 2 人是如何学习的？ 经典条件作用理论——被动学习 操作条件作用理论——主动学习 认知-社会学习理论——内在理性学习
语 人类绝大部分行为都是后天习得的。 人类学习主要是通过奖惩原理、观察模 仿等方式实现的 心理学可以在很大程度上解释、预测或 控制人的行为或行为倾向 2021年2月24日星期 PSYCHOLOGY
2021年2月24日星期三 PSYCHOLOGY 7 结语 人类绝大部分行为都是后天习得的。 人类学习主要是通过奖惩原理、观察模 仿等方式实现的。 心理学可以在很大程度上解释、预测或 控制人的行为或行为倾向
术语与复习题 条件反应 奖惩为什么不总是有效?请举例加 强化 以说明。 从社会学习理论解释为什么要控制 负强化 电影、电视的播放内容? 观察学习 习得性无 助 2021年2月24日星期三 PSYCHOLOGY
2021年2月24日星期三 PSYCHOLOGY 8 术语与复习题 条件反应 强化 负强化 观察学习 习得性无 助 奖惩为什么不总是有效？请举例加 以说明。 从社会学习理论解释为什么要控制 电影、电视的播放内容？
学习的定义 因为经验而使有机体的反应方式产生持久 的改变 疲劳、药物、疾病和损伤原因除外 Back 2021年2月24日星期三 PSYCHOLOGY
2021年2月24日星期三 PSYCHOLOGY 9 学习的定义 因为经验而使有机体的反应方式产生持久 的改变 疲劳、药物、疾病和损伤原因除外。 Back
学习为什么重要? 自然环境并非静止不变 天性有限(小孩喜欢甜味) 分辨食物与生存环境 社会环境更是复杂多变 袒胸露臂与迷你裙 老实厚道与无能 人类绝大多数是习得行为(认知、情感 态度、人格、价值信仰等) Back 2021年2月24日星期 PSYCHOLOGY
2021年2月24日星期三 PSYCHOLOGY 10 学习为什么重要？ 自然环境并非静止不变 – 天性有限（小孩喜欢甜味） – 分辨食物与生存环境 社会环境更是复杂多变 – 袒胸露臂与迷你裙 – 老实厚道与无能 人类绝大多数是习得行为（认知、情感 、态度、人格、价值信仰等） Back