(三)《战舰波将金号》 1925年,无声黑白片,谢尔盖·爱森斯坦的电影代表作,是 蒙太奇理论的艺术结晶。 爱森斯坦有一句名言:“两个蒙太奇镜头的对列,不是二数之 和,而是二数之积。”他的意思是镜头的并列,并不是简单的一加 ,而是一种新的创造,其效果大于这两者的总和,强调了蒙太 奇技巧的巨大表现功能。 片中著名的“敖得萨阶梯”被认为是蒙太奇运用的经典范例。 其放映时间为3分43秒,镜头多达139个(平均每个镜头时值不 到2秒),运用蒙太奇剪辑从不同角度反复拍摄这一屠杀的场面, 在动作中插入了许多“细节镜头”—一脚、脸、枪和倒下的身躯 大大扩展了时间过程,创造了新的电影时空和惊心动魄的艺 术效果。 “奥德萨阶梯”一共分四个段落: 1、奔逃:突然之间,欢快祥和的形势急转直下,音乐大变 沙皇军队屠杀群众,群众四散奔逃。28个镜头。 2、母与子:母亲抱着垂死的儿子向上,手持钢枪沿级而下 的沙皇军队形成强烈的对比与冲突。63个镜头。 3、婴儿车:婴儿车沿着台阶下滑,但下滑的瞬间过程好像 被延宕着,总也滑不到悲剧的尽头,异常的揪人心魄。 56个镜头
（三）《战舰波将金号》 1925 年，无声黑白片，谢尔盖·爱森斯坦的电影代表作，是 蒙太奇理论的艺术结晶。 爱森斯坦有一句名言：“两个蒙太奇镜头的对列，不是二数之 和，而是二数之积。”他的意思是镜头的并列，并不是简单的一加 一，而是一种新的创造，其效果大于这两者的总和，强调了蒙太 奇技巧的巨大表现功能。 片中著名的“敖得萨阶梯”被认为是蒙太奇运用的经典范例。 其放映时间为 3 分 43 秒，镜头多达 139 个（平均每个镜头时值不 到 2 秒），运用蒙太奇剪辑从不同角度反复拍摄这一屠杀的场面， 在动作中插入了许多“细节镜头”——脚、脸、枪和倒下的身躯 ——大大扩展了时间过程，创造了新的电影时空和惊心动魄的艺 术效果。 “奥德萨阶梯”一共分四个段落： 1、 奔逃：突然之间，欢快祥和的形势急转直下，音乐大变， 沙皇军队屠杀群众，群众四散奔逃。28 个镜头。 2、 母与子：母亲抱着垂死的儿子向上，手持钢枪沿级而下 的沙皇军队形成强烈的对比与冲突。63 个镜头。 3、 婴儿车：婴儿车沿着台阶下滑，但下滑的瞬间过程好像 被延宕着，总也滑不到悲剧的尽头，异常的揪人心魄。 56 个镜头
4、雄师的醒来与怒吼:舰队开炮还击,三个石狮子的迅速 剪辑。28个镜头。 、蒙太奇的功能: 蒙太奇的基本功能大致有以下几个功能: (一)创造新时空: 电影再现运动的自然生活形态,而现实中的时空是连绵不 断、不可分切的,借助蒙太奇的镜头分切与组合,电影可以根据 剧情的需要,自由地把时间和空间不同的片断连接起来。 如人们经常举例的库里肖夫的试验: 镜头(1):一个青年男子从左向右走来 镜头(2):一个青年女子从右向左走来; 镜头(3):他们相遇,握手,青年男子用手指点着 镜头(4):一幢有一段宽阔台阶的白色建筑物; 镜头(5):两人登上一段台阶。 观众将五个镜头联成一个段落:一个男人和女人会面,男 人邀请女人到附近的一幢房子去。而事实上,这5个镜头是分别 在5个不同的地点拍摄的,男人和女人走动的镜头在完全不同的 地方拍摄的,男人指的建筑物是白宫(从美国电影中剪下来的), 他们登上的台阶又摄于另一地点的教堂。这种组接所创造出的效 果被称为“创造出来的地理环境”。库里肖夫的实验表明,通过 蒙太奇,电影创造了一个并不存在于现实中的新的电影时空,电
4、 雄师的醒来与怒吼：舰队开炮还击，三个石狮子的迅速 剪辑。28 个镜头。 三、蒙太奇的功能： 蒙太奇的基本功能大致有以下几个功能： （一）创造新时空： 电影再现运动的自然生活形态，而现实中的时空是连绵不 断、不可分切的，借助蒙太奇的镜头分切与组合，电影可以根据 剧情的需要，自由地把时间和空间不同的片断连接起来。 如人们经常举例的库里肖夫的试验： 镜头（1）：一个青年男子从左向右走来； 镜头（2）：一个青年女子从右向左走来； 镜头（3）：他们相遇，握手，青年男子用手指点着； 镜头（4）：一幢有一段宽阔台阶的白色建筑物； 镜头（5）：两人登上一段台阶。 观众将五个镜头联成一个段落：一个男人和女人会面，男 人邀请女人到附近的一幢房子去。而事实上，这 5 个镜头是分别 在 5 个不同的地点拍摄的，男人和女人走动的镜头在完全不同的 地方拍摄的，男人指的建筑物是白宫（从美国电影中剪下来的）， 他们登上的台阶又摄于另一地点的教堂。这种组接所创造出的效 果被称为“创造出来的地理环境”。库里肖夫的实验表明，通过 蒙太奇，电影创造了一个并不存在于现实中的新的电影时空，电