上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——距离动因与DN、DdN的语义差别

距离象似动因;带de与不带de的两类定中构造的语义差别; 研究的主要结论: 这些结论可归纳为以下三个相互关联、层层推进的命题: (1)定中之间因de字的隐现而有别的形式距离平行于其间的概念距离。 (2)若其他条件相同(包括定语和中心语的词性、语体属性、音节数目等),de字在定中之间的隐现规律由距离象似动因促动。 (3)汉语名词短语的基本结构规律由距离象似动因促动。
文件格式:PPTX,文件大小:571.72KB,售价:36.75元
文档详细内容(约165页)
点击进入文档下载页(PPTX格式)

您可能感兴趣的文档

点击购买下载(PPTX)

下载及服务说明

  • 购买前请先查看本文档预览页,确认内容后再进行支付;
  • 如遇文件无法下载、无法访问或其它任何问题,可发送电子邮件反馈,核实后将进行文件补发或退款等其它相关操作;
  • 邮箱: