1.4.1有理数的乘法 (第二课时)
1.4.1有理数的乘法 （第二课时）
思考: 看课本P31,回答下列问题: 1、几个不是0的有理数相乘,积的符 号怎样确定,若有一个因数为0呢? 2、由课本P31的例题归纳多个有理数 相乘的计算步骤
思考： 看课本P31，回答下列问题： 1、几个不是0的有理数相乘，积的符 号怎样确定，若有一个因数为0呢？ 2、由课本P31的例题归纳多个有理数 相乘的计算步骤
检测 (1)(-125)×2×( 3 (2)(-)×(-2 3 5 99)2 (3)×(-)×(-34)×0 73
预习 检测 3 4 0 3 2 7 8 2 3 14 6 5 7 3 2 125 2 8 − − − − − − − ( ) ( . ) ( ) ( ) ( ) （1） ( ) ( ) （2） （3）
观察下列各式,它们的积是正 的还是负的? 2×3×4x(5)= 120 2×3×(-4)×(-5) +120 2×(-3)×(-4)×(-5)= 120 (-2)×(-3)×(-4)×(-5)=+120 思考:几个不是0的数相乘,积的符号 和负因数的个数之间有什么关系?
观察下列各式，它们的积是正 的还是负的？ − − − − = − − − = − − = − = ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) 2 ( 3) ( 4) ( 5) 2 3 ( 4) ( 5) 2 3 4 ( 5) 思考：几个不是0的数相乘，积的符号 和负因数的个数之间有什么关系？ －120 +120 －120 +120
%归纳 几个不是0的数相乘,负因数 的个数是(偶数个)时,积是 正数;负因数的个数是奇数个 )时,积是负数
几个不是0的数相乘，负因数 的个数是（ ）时，积是 正数；负因数的个数是 （ ）时，积是负数. 偶数个 奇数个