玉(R学奖 ANSHUN UNIVERSITY 马克思主义 基原里 第二章实践与认识及其发展规律 2021年版
2021年版 第二章 实践与认识及其发展规律
多尔学院 ANSHUN UNIVERSITY ●教学目的： 马克思主义认识论是认识世界的基本规律，可以帮助学生自觉运 用正确的认识规律进行科学认识活动，自觉和错误的认识方法和谬误 进行斗争。学习和把握马克思主义实践观、认识论和价值论的基本观 点，掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相关关系，树立实践第 一的观点，确立正确的价值观，在改造客观世界的同时改造主观世界， 努力实现理论创新和实践创新的良性互动，不断提高在实践中自觉认 识世界和改造世界的能力
●教学目的： 马克思主义认识论是认识世界的基本规律，可以帮助学生自觉运 用正确的认识规律进行科学认识活动，自觉和错误的认识方法和谬误 进行斗争。学习和把握马克思主义实践观、认识论和价值论的基本观 点，掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相关关系，树立实践第 一的观点，确立正确的价值观，在改造客观世界的同时改造主观世界， 努力实现理论创新和实践创新的良性互动，不断提高在实践中自觉认 识世界和改造世界的能力
多学奖老 ANSHUN UNIVERSITY 教学重点、难点： 。(一)教学重点 。1.科学实践观及其意义 ●2.实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点 。3.实践是认识的基础：；人类认识的本质及其发展规律 。4.真理的客观性、绝对性和相对性 。5.真理与价值的辩证统一关系 ·6.认识论与思想路线 ·7.实现理论创新和实践创新良性互动 ·(二)教学难点 。1.认识的两次飞跃 。2.真理与价值的关系
教学重点、难点： ● （一）教学重点 ● 1.科学实践观及其意义 ● 2.实践观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点 ● 3.实践是认识的基础；人类认识的本质及其发展规律 ● 4.真理的客观性、绝对性和相对性 ● 5.真理与价值的辩证统一关系 ● 6.认识论与思想路线 ● 7.实现理论创新和实践创新良性互动 ● （二）教学难点 ● 1.认识的两次飞跃 ● 2.真理与价值的关系
王R学奖圈 ANSHUN UNIVERSITY 01 实践与认识 02 真理与价值 03 认识世界和改造世界
01 实践与认识 02 真理与价值 03 认识世界和改造世界
多（学奖 ANSHUN UNIVERSITY 前言 实践性是马克思主义理论区别于其他理论的根本特征。实践的观点是马 克思主义的基本观点。以实践为基础，从整体上把握人与世界的关系，是马 克思主义世界观的重要内容。人与世界的关系主要包括两个方面：一是认识 世界，二是改造世界。那么，人为什么要认识和改造世界，能否认识和改造 世界，怎样认识和改造世界？从哲学上讲，这就是实践与认识及其相互关系 问题，真理与价值及其相互关系问题，就是马克思主义的实践观、认识论和 价值论要解决的问题
前言 实践性是马克思主义理论区别于其他理论的根本特征。实践的观点是马 克思主义的基本观点。以实践为基础，从整体上把握人与世界的关系，是马 克思主义世界观的重要内容。人与世界的关系主要包括两个方面：一是认识 世界，二是改造世界。那么，人为什么要认识和改造世界，能否认识和改造 世界，怎样认识和改造世界？从哲学上讲，这就是实践与认识及其相互关系 问题，真理与价值及其相互关系问题，就是马克思主义的实践观、认识论和 价值论要解决的问题