主R学院 ANSHUN UNIVERSITY 马镜连果学院 导论 教学目的和要求 从总体上理解和把握什么是马克思主义，了解马克思主 义产生的历史过程和发展阶段，掌握马克思主义的鲜明特征， 深刻认识马克思主义的当代价值，增强学习和运用马克思主 义的自觉性
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主学院 ANSHUN UNIVERSITY 马克簧连果学院 O主要内容： 1、马克思主义的创立与发展 2、马克思主义的鲜明特征 3、马克思主义的当代价值 4、自觉学习和运用马克思主义
主要内容： 1、马克思主义的创立与发展 2、马克思主义的鲜明特征 3、马克思主义的当代价值 4、自觉学习和运用马克思主义
迷学院 ANSHUN UNIVERSITY 马克果学院 教学目的和要求 从总体上理解和把握什么是马克思主义 了解马克思主义产生的历史过程和发展阶 段，掌握马克思主义的鲜明特征，深刻认 识马克思主义的当代价值，增强学习和运 用马克思主义的自觉性
教学目的和要求 • 从总体上理解和把握什么是马克思主义， 了解马克思主义产生的历史过程和发展阶 段，掌握马克思主义的鲜明特征，深刻认 识马克思主义的当代价值，增强学习和运 用马克思主义的自觉性
主学院 ANSHUN UNIVERSITY 马克镜果学院 教学要点 ·•马克思主义的内涵 。•马克思主义的产生 ··马克思主义的发展 ··马克思主义的鲜明特征 ··马克思主义的当代价值 ··学习马克思主义的态度与方法
教学要点 • •马克思主义的内涵 • •马克思主义的产生 • •马克思主义的发展 • •马克思主义的鲜明特征 • •马克思主义的当代价值 • •学习马克思主义的态度与方法
王？学院 ANSHUN UNIVERSITY 马克全学完 马克思主义真的过 菠萝木陀公开倡议书，在中国停 时了吗？ 止教授无用的马克思哲学。理由 如下： 第一，马克思理论已经过时，宣 扬暴力的时代己经过去。 第二，马克思哲学本身十分荒谬。 唯物主义根本站不住脚。 第三，马克思没有人性不讲人道， 他要消除道德，建立公妻制，消 除家庭
马克思主义真的过 菠萝木陀公开倡议书，在中国停 时了吗？ 止教授无用的马克思哲学。理由 如下： 第一，马克思理论已经过时，宣 扬暴力的时代已经过去。 第二，马克思哲学本身十分荒谬。 唯物主义根本站不住脚。 第三，马克思没有人性不讲人道， 他要消除道德，建立公妻制，消 除家庭