es UeSTC /956 中国近现代史纲要
中国近现代史纲要
b /956 开课寄语
开 课 寄 语
后 绪论 ·一、为什么要学习中国近现代史？ ·二、中国近现代史纲要课程的性质、功能和任务 ·三、中国近现代史的主流、主题和主线 ·四、中国近现代史的历史分期和“纲要”的基本框架 ·五、中国近现代史纲要课程的学习方法与考核要求
绪论 • 一、为什么要学习中国近现代史？ • 二、中国近现代史纲要课程的性质、功能和任务 • 三、中国近现代史的主流、主题和主线 • 四、中国近现代史的历史分期和“纲要”的基本框架 • 五、中国近现代史纲要课程的学习方法与考核要求
成电故事”讲师团
“成电故事”讲师团
我们要把成电的红色基因、优良传统、丰富的校园 文化总结提炼，以故事的形式向学生讲述，既发挥老同 志的独特作用，又帮助学生树立正确的世界观、人生观、 价值观。 —王蔚然教授
我们要把成电的红色基因、优良传统、丰富的校园 文化总结提炼，以故事的形式向学生讲述，既发挥老同 志的独特作用，又帮助学生树立正确的世界观、人生观、 价值观。 ——王蔚然教授