第二节我国古代建筑的地方特点和多民族风格 1.主要内容 (①)地域差异促进中国古代民居的多元化发展，探讨中国古代民居类 型与区分，如以岭南地区、华东地区、北方地区、西北地区、西 南地区等主要区域差异： (2)以多民族风格为属性的中国古代民居类型与区分，如藏族碉楼、 傣族吊脚楼、内蒙古毡包房等： (③)中国五大民居形式及其特征、布局、地域特性与传承： ①客家民居 ②北京四合院 ③广西杆栏式 ④云南一颗印 ⑤陕西窑洞 (4)融入课程思政，赞颂民族精神，发扬民族智慧。我国幅员辽阔， 民族多样，各地域人文与自然特色呈现百花齐放。在地方特点与 多民族风格的知识点学习中，学生可以了解到我国古代民居的地 域性特征与营造技艺，掌握我国民居典范（如北京四合院、陕西 窑洞、藏族碉楼、客家土楼、皖南民居、傣族吊脚楼、内蒙古毡 包房、岭南民居等)的发展演变、地域与文化特色、建筑空间特 征、建筑技术与材料、传统文化影响因素等方面的知识点。通过 案例剖析，引进典型代表人物或历史事件，促进学生赞颂中国人 民勇于开拓的民族意志和坚韧不拔的民族精神，以及爱国情怀与 家国情怀的构建，发扬其勤勉创新的民族智慧，并进一步提升学 生对共产党坚持可持续发展，以人为本，人与自然和谐共生的生 态观的理解与认可。 (⑤)融入课程思政，传承传统文化，肩负使命。中国传统文化底蕴深 厚，博大精深。通过对中国民居传统建筑空间与中华传统文化的 11
11 第二节 我国古代建筑的地方特点和多民族风格 1. 主要内容 (1) 地域差异促进中国古代民居的多元化发展，探讨中国古代民居类 型与区分，如以岭南地区、华东地区、北方地区、西北地区、西 南地区等主要区域差异； (2) 以多民族风格为属性的中国古代民居类型与区分，如藏族碉楼、 傣族吊脚楼、内蒙古毡包房等； (3) 中国五大民居形式及其特征、布局、地域特性与传承； ① 客家民居 ② 北京四合院 ③ 广西杆栏式 ④ 云南一颗印 ⑤ 陕西窑洞 (4) 融入课程思政，赞颂民族精神，发扬民族智慧。我国幅员辽阔， 民族多样，各地域人文与自然特色呈现百花齐放。在地方特点与 多民族风格的知识点学习中，学生可以了解到我国古代民居的地 域性特征与营造技艺，掌握我国民居典范（如北京四合院、陕西 窑洞、藏族碉楼、客家土楼、皖南民居、傣族吊脚楼、内蒙古毡 包房、岭南民居等）的发展演变、地域与文化特色、建筑空间特 征、建筑技术与材料、传统文化影响因素等方面的知识点。通过 案例剖析，引进典型代表人物或历史事件，促进学生赞颂中国人 民勇于开拓的民族意志和坚韧不拔的民族精神，以及爱国情怀与 家国情怀的构建，发扬其勤勉创新的民族智慧，并进一步提升学 生对共产党坚持可持续发展，以人为本，人与自然和谐共生的生 态观的理解与认可。 (5) 融入课程思政，传承传统文化，肩负使命。中国传统文化底蕴深 厚，博大精深。通过对中国民居传统建筑空间与中华传统文化的
关系知识点的学习，以中国古代祠堂建筑为例，这种表现家族凝 聚力而形成内向的聚合型空间至今仍被广泛使用，其不仅仅再是 宗族祭祖的场所，更多是对追思先人的精神寄托和对中华民族内 敛而坚毅的传统文化的诠释空间，往往还延续了宗祠中“忠孝仁 义”为核心的中华传统伦理道德。在中国共产党的伟大领导下， 中国传统文化与马克思主义理论相互融合，形成了富有中国特色 的社会主义建设与文化延续。学生可以充分了解中国古代建筑中 传统伦理道德和中华民族“家”文化的精髓，弘扬中国传统文化， 增强民族凝聚力，构建家国情怀，肩负起践行社会主义核心价值 观的积极推动作用。 2.基本概念和知识点 (①)）依据地域或多民族属性的中国民居分类及其特征： (2)中国五大民居及其特征： (3)岭南地区民居与龄南庭院形式及其特征： (④)中国古代民居建筑空间与中华传统文化的关系： (⑤)中国民居在现代建筑中的传承与实践】 3.问题与应用 ()探讨岭南地区特色民居类型及其特征，有哪些典型案例？ (2)岭南地区四大名园的历史背景及其建造成就是什么？ (③)广州现代建筑中是否有对传统民居形式的继承与再诠释？找到相 关案例并进行解析。 (4)思政问题：如何理解城市更新与传统民居之间矛盾？如何使其传 统居住文化与民族精神得以活化并传承？ (⑤)思政问题：以中国传统民居为依托，探讨如何弘扬中国传统文化， 增强民族凝聚力，构建家国情怀。 (6)思政问题：中国传统民居是中华民族儿女智慧的结晶，尝试选出 自己觉得最能体现人民建造智慧的民居类型并进行分析
12 关系知识点的学习，以中国古代祠堂建筑为例，这种表现家族凝 聚力而形成内向的聚合型空间至今仍被广泛使用，其不仅仅再是 宗族祭祖的场所，更多是对追思先人的精神寄托和对中华民族内 敛而坚毅的传统文化的诠释空间，往往还延续了宗祠中“忠孝仁 义”为核心的中华传统伦理道德。在中国共产党的伟大领导下， 中国传统文化与马克思主义理论相互融合，形成了富有中国特色 的社会主义建设与文化延续。学生可以充分了解中国古代建筑中 传统伦理道德和中华民族“家”文化的精髓，弘扬中国传统文化， 增强民族凝聚力，构建家国情怀，肩负起践行社会主义核心价值 观的积极推动作用。 2. 基本概念和知识点 (1) 依据地域或多民族属性的中国民居分类及其特征； (2) 中国五大民居及其特征； (3) 岭南地区民居与岭南庭院形式及其特征； (4) 中国古代民居建筑空间与中华传统文化的关系； (5) 中国民居在现代建筑中的传承与实践。 3. 问题与应用 (1) 探讨岭南地区特色民居类型及其特征，有哪些典型案例？ (2) 岭南地区四大名园的历史背景及其建造成就是什么？ (3) 广州现代建筑中是否有对传统民居形式的继承与再诠释？找到相 关案例并进行解析。 (4) 思政问题：如何理解城市更新与传统民居之间矛盾？如何使其传 统居住文化与民族精神得以活化并传承？ (5) 思政问题：以中国传统民居为依托，探讨如何弘扬中国传统文化， 增强民族凝聚力，构建家国情怀。 (6) 思政问题：中国传统民居是中华民族儿女智慧的结晶，尝试选出 自己觉得最能体现人民建造智慧的民居类型并进行分析