3.您的学历是一、专业方向是4.您所在学校属于？A.公办B.民办5.您教授的课程是：6.贵校领导重视艺术教育吗？D.其他（请在横线A. 非常重视B. 一般C. 不重视上说明）7.贵校领导重视传统艺术教育的普及工作吗？D.其他（请在横线A.非常重视C. 不重视B.一般上说明）8.您喜欢中国传统音乐中的哪些内容？A.民歌A.器乐音乐C.戏曲音乐D.舞蹈音乐E.说唱音乐F.其他（请在横线上说明）9.您能够演奏儿种中国传统乐器？A.2钟以上C.不会A. 1-2二、艺术开设课程及教学情况10.中国传统音乐、美术内容在艺术课程中占比？A.10%以下B.10%—30%C.30%—50%D.50%以上11.中国传统音乐、美术内容在艺术课外活动课程中占比？A.10%以下B.10%—30%C.30%—50%D.50%以上12.您认为艺术教育在学校中的地位应该是？A.非常重要B.比较重要C. 重要D.不重要20
20 3.您的学历是_、专业方向是_ 4.您所在学校属于？ A.公办 B.民办 5.您教授的课程是：_ 6.贵校领导重视艺术教育吗? A.非常重视 B.一般 C.不重视 D.其他_(请在横线 上说明） 7.贵校领导重视传统艺术教育的普及工作吗? A.非常重视 B.一般 C.不重视 D.其他_(请在横线 上说明） 8.您喜欢中国传统音乐中的哪些内容？ A.民歌 A.器乐音乐 C.戏曲音乐 D.舞蹈音乐 E.说唱音乐 F.其他_(请在横线上说明） 9.您能够演奏几种中国传统乐器？ A.1-2 A.2 钟以上 C.不会 二、艺术开设课程及教学情况 10.中国传统音乐、美术内容在艺术课程中占比？ A.10%以下 B.10%—30% C.30%—50% D.50%以上 11.中国传统音乐、美术内容在艺术课外活动课程中占比？ A.10%以下 B.10%—30% C.30%—50% D.50%以上 12.您认为艺术教育在学校中的地位应该是？ A.非常重要 B.比较重要 C.重要 D.不重要
E.无所谓13.您所在的学校开设相关艺术课外活动的门类？C.7-10D.无A.1-3B.4-614.没有开设或较少开设艺术课外活动的主要原因是什么？（仅针对：第13题中选D选项的学生）C.其他A.被主课占用月B.学校不重视（请在横线上说明）15.您认为贵校在艺术教育方面做出的成绩显著吗？A.显著D. 其他（请在横B.一般C.没有成绩线上说明）16.您在艺术教学中以什么教学方式为主？A.讲授B. 讨论C.播放视频、音乐天D.翻转课堂E.其他（请在横线上说明）17.您对参编或编撰适合学生的艺术教材的态度是？A.非常愿意参加B.愿意，但专业不对口，有些困难C.不愿意，认为没有必要18.您愿意参加公艺术相关的会议和研讨吗？A.非常愿意参加B.愿意，但没有时间C.不愿意D.其他（请在横线上说明）19.艺术教师师资情况：专职人，兼职人，外聘人，总人数—人。20.您认为目前我们采用的教材中有关传统艺术方面是否需要改进？21
21 E.无所谓 13.您所在的学校开设相关艺术课外活动的门类？ A.1-3 B.4-6 C.7-10 D.无 14.没有开设或较少开设艺术课外活动的主要原因是什么？(仅针对： 第 13 题中选 D 选项的学生） A.被主课占用 B.学校不重视 C.其他_(请在横线上 说明） 15.您认为贵校在艺术教育方面做出的成绩显著吗？ A.显著 B.一般 C.没有成绩 D.其他_(请在横 线上说明） 16.您在艺术教学中以什么教学方式为主？ A.讲授 B.讨论 C.播放视频、音乐 D.翻转课堂 E. 其他_(请在横线上说明） 17.您对参编或编撰适合学生的艺术教材的态度是？ A.非常愿意参加 B.愿意，但专业不对口，有些困难 C.不愿意，认为没有必要 18.您愿意参加公艺术相关的会议和研讨吗？ A.非常愿意参加 B.愿意，但没有时间 C.不愿意 D.其他 _(请在横线上说明） 19.艺术教师师资情况:专职 人,兼职 人, 外聘 人,总 人数 人。 20.您认为目前我们采用的教材中有关传统艺术方面是否需要改进？
A.是B.否C.没有考虑21.您认为艺术课程体系应侧重哪些教学内容？（可多选）A.艺术史论、理论类美B.艺术赏析类C.艺术实践、体验类22.您有参与或主持过艺术教育方面的课题或撰写论文么？A.主持并参与过多项课题，撰写论文多篇B.参与并发表过少数几篇论文C.很少参与并写作D.没有参与过写作和研究23.学校艺术课程的设置与安排情况是否令您满意？A.非常满意B.比较满意C.基本满意D.不满意24.您认为艺术课程的设置与安排还存在以下哪些问题？（可多选）A.课程结构单一，课程之间缺之关联性B.课程结构单一，课程之间缺之关联性C.师资遗乏，教学水平有待提高D.学校不够重视三、对目前公共艺术教育课程设置的建议25.您认为在西方音乐理论体系下，怎样实现对我国传统音乐的传承与创新？26.您对学校、政府部门有关艺术教育发展有哪些好的建议？27.您对艺术课程设置与建设有哪些好的建议？28.您认为目前我们实行的教材中哪些方面该如何改进？29.您认为艺术课外活动该如何完善？30.您认为贵校艺术课程考核方式需要哪些改进？22
22 A.是 B.否 C.没有考虑 21.您认为艺术课程体系应侧重哪些教学内容?（可多选） A.艺术史论、理论类 B.艺术赏析类 C.艺术实践、体验类 22.您有参与或主持过艺术教育方面的课题或撰写论文么? A.主持并参与过多项课题,撰写论文多篇 B.参与并发表过少数 几篇论文 C.很少参与并写作 D.没有参与过写作和研究 23.学校艺术课程的设置与安排情况是否令您满意？ A.非常满意 B.比较满意 C.基本满意 D.不满意 24.您认为艺术课程的设置与安排还存在以下哪些问题？（可多选） A.课程结构单一,课程之间缺乏关联性 B.课程结构单一,课程之 间缺乏关联性 C.师资匮乏,教学水平有待提高 D.学校不够重视 三、对目前公共艺术教育课程设置的建议 25.您认为在西方音乐理论体系下，怎样实现对我国传统音乐的传承 与创新？ 26.您对学校、政府部门有关艺术教育发展有哪些好的建议？ 27.您对艺术课程设置与建设有哪些好的建议？ 28.您认为目前我们实行的教材中哪些方面该如何改进？ 29.您认为艺术课外活动该如何完善？ 30.您认为贵校艺术课程考核方式需要哪些改进？
【课程思政】基层教学服务可带领学生改善当地教育环境，培养当地师资力量，推动中国社会发展，同时也体现当代大学生，对社会责任的承担和重视，也是提升自己，沉淀自己的过程。【作业布置】将本节课的调研报告做一个简要分析。【课后反思】按疫情防控要求开展教学，对已经在线上发放的问卷进行分析。通过线上对基层小学教师、家长的访谈，使学生了解到农村艰苦的生活坏境和音乐需求，在对话中，培养了学生良好的品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动基层和大众音乐的普及传播。23
23 【课程思政】 基层教学服务可带领学生改善当地教育环境，培养当地师资力量， 推动中国社会发展，同时也体现当代大学生，对社会责任的承担和重 视，也是提升自己，沉淀自己的过程。 【作业布置】 将本节课的调研报告做一个简要分析。 【课后反思】 按疫情防控要求开展教学，对已经在线上发放的问卷进行分析。 通过线上对基层小学教师、家长的访谈，使学生了解到农村艰苦的生 活坏境和音乐需求，在对话中，培养了学生良好的品格、领导力和实 干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动基层和大众音乐 的普及传播
第三章：调研分析与主题研究课时安排：2课时课时：2课时授课序号：第03次【教学目标】1.掌握数据分析的方法2.掌握数据反映现状规律3.熟练掌握根据数据统计确定基层服务主题的思路4.熟练掌握基层服务主题内的相关理论知识和技能【教学重点和难点】重点：数据统计分析和现状总结难点：确定基层服务主题的准确性【教学方法及手段】教学准备：多媒体、钢琴教学方法：数据统计法、数据分析法、讲授法、示范法【教学过程及内容】一、课程回顾针对濮阳县梁庄乡地区的两所小学进行了下乡调研，这节课要对这些数据进行一下分析。点题：调研分析与主题研究。主要分为这四个部分。首先对上周的调研情况做回顾，根据调研的数据，确定基层服务的主题，最后对主题里的知识点进行讲解，同时检查作业完成情况。复习研究对象、研究工具等基本内容。24
24 第三章：调研分析与主题研究 课时安排：2 课时 课 时：2 课时 授课序号：第 03 次 【教学目标】 1.掌握数据分析的方法 2.掌握数据反映现状规律 3.熟练掌握根据数据统计确定基层服务主题的思路 4.熟练掌握基层服务主题内的相关理论知识和技能 【教学重点和难点】 重点：数据统计分析和现状总结 难点：确定基层服务主题的准确性 【教学方法及手段】 教学准备：多媒体、钢琴 教学方法：数据统计法、数据分析法、讲授法、示范法 【教学过程及内容】 一、课程回顾 针对濮阳县梁庄乡地区的两所小学进行了下乡调研，这节课要对 这些数据进行一下分析。点题：调研分析与主题研究。主要分为这四 个部分。首先对上周的调研情况做回顾，根据调研的数据，确定基层 服务的主题，最后对主题里的知识点进行讲解，同时检查作业完成情 况。 复习研究对象、研究工具等基本内容