《外国美术史》沈阳师范大学美术与设计学院·金兰名《外国美术史》在线教学设计方案（第四周）、课程基本信息课程名称课程编号外国美术史13202592教师姓名所在专业金兰名美术学授课章节第二章第1、2、3、4节周学时4学时课程类型口采用慕课教学课程√自建教学资源课程http://nation.chaoxing.com/play?seriesId=219&id-2909&seriesNa课程展示网址me=%E5%A4%96%E5%9B%BD%E7%BE%8E%E6%9C%AF%E5%8F%B2二、在线课程教学资源引用（或建设）是否满足在线教学需求教学大纲中知识点引用（或建设）的教学资源1.早期基督教美术自建课件是早期基督教美术发展过程、腾讯会议视频在线授课特点及代表作自建课件2.拜占庭美术拜占庭美术的艺术特点及成引用视频：超星名师课堂是就（圣索菲亚教堂、镶嵌画一丁宁（第10节）艺术）腾讯会议视频在线授课3．罗马士美术自建课件罗马式建筑的艺术风格与特引用视频：超星名师课堂-是点（圣塞尔南教堂、杜勒姆丁宁（第11节）主教堂、圣基列阿达教堂、腾讯会议视频在线授课比萨教堂）自建课件4.哥特式美术哥特式艺术特引用视频：超星名师课堂是点及成就（巴黎圣母院、夏丁宁（第12节）特尔教堂)腾讯会议视频在线授课三、在线教学任务安排视频任务点讨论任务点测验任务点作业任务点教师在线讲解古早期基督教美术第1课时希腊美早期基督古希腊美术课件特征教美术教师在线讲解拜占庭美术的特第 2 课时观看视频引用视频点及代表作品第12页
《外国美术史》沈阳师范大学 美术与设计学院·金兰名 第 12 页 《外国美术史》在线教学设计方案（第 四 周） 一、课程基本信息 课程名称 外国美术史 课程编号 13202592 教师姓名 金兰名 所在专业 美术学 授课章节 第二章第 1、2、3、4 节 周学时 4 学时 课程类型 采用慕课教学课程 √自建教学资源课程 课程展示网址 http://nation.chaoxing.com/play?seriesId=219&id=2909&seriesNa me=%E5%A4%96%E5%9B%BD%E7%BE%8E%E6%9C%AF%E5%8F%B2 二、在线课程教学资源引用（或建设） 教学大纲中知识点 引用（或建设）的教学资源 是否满足在线教学需求 1. 早期基督教美术 早期基督教美术发展过程、 特点及代表作 ⚫ 自建课件 ⚫ 腾讯会议视频在线授课 是 2. 拜占庭美术 拜占庭美术的艺术特点及成 就（圣索菲亚教堂、镶嵌画 艺术） ⚫ 自建课件 ⚫ 引用视频：超星名师课堂— —丁宁（第 10 节） ⚫ 腾讯会议视频在线授课 是 3. 罗马士美术 罗马式建筑的艺术风格与特 点（圣塞尔南教堂、杜勒姆 主教堂、圣基列阿达教堂、 比萨教堂） ⚫ 自建课件 ⚫ 引用视频：超星名师课堂— —丁宁（第 11 节） ⚫ 腾讯会议视频在线授课 是 4.哥特式美术哥特式艺术特 点及成就（巴黎圣母院、夏 特尔教堂） ⚫ 自建课件 ⚫ 引用视频：超星名师课堂— —丁宁（第 12 节） ⚫ 腾讯会议视频在线授课 是 三、在线教学任务安排 视频任务点 讨论任务点 测验任务点 作业任务点 第 1 课时 教师在线讲解古 希腊美早期基督 教美术 早期基督教美术 特征 古希腊美术课件 第 2 课时 教师在线讲解 引用视频 拜占庭美术的特 点及代表作品 观看视频
《外国美术史》沈阳师范大学美术与设计学院·金兰名教师在线讲解罗马式美术的特第3课时观看视频引用视频点及代表作品教师在线讲解哥特式美术的影哥特式美术的第 4 课时观看视频特点总结引用视频响及特点四、在线教学活动安排教学环节学生学习活动设计意图教师教学活动项目驱动教师使用通知，布置学生了解本章的教学项目驱动，明确教学的任务，明确本目标。内容和评价标准，明节在线学习的教学目确本节课的教学目标。标。任务学习教师使用平台推送视学生在教学目标指引丰富课程内容。第频以及ppt等任务，下，完成相关任务点腾讯会议在线授课的学习。、专题讨论教师发布在线讨论的学生按照在线行为规规范学习，促进二节反思。话题（1个），课程范，提出观点，回复视频（1个）制定在问题。线讨论行为规范。任务导学教师置本节课的教学学生阅读通知，完成培育在线学习习惯。任务，利用学习通进签到行签到，分享视频2个，腾讯会议在线授第三课。师生互动教师发布讨论话题，学生发表观点并解答互动交流，反思四节生生互动知识。进行教学案例分析。同伴提出问题。自主学习教师布置本章作业，学生自主学习，完成知识巩固、完成并向学生推送新的教作业，提出疑问。学习。学内容教学目的和要求1、了解并掌握中世纪艺术产生的原因2、了解并掌握中世纪的艺术成就3、提高对美的欣赏能力第二章中世纪的艺术第一节中世纪美术的特质一、中世纪的艺术特征第二节早期基督教艺术巴希利加式、早期基督教教堂的建筑样式代表建筑：圣保罗教堂（约385年）第13页
《外国美术史》沈阳师范大学 美术与设计学院·金兰名 第 13 页 第 3 课时 教师在线讲解 引用视频 罗马式美术的特 点及代表作品 观看视频 第 4 课时 教师在线讲解 引用视频 哥特式美术的影 响及特点 哥特式美术的 特点总结 观看视频 四、在线教学活动安排 教学环节 教师教学活动 学生学习活动 设计意图 第 一 、 二 节 项目驱动 教师使用通知，布置 教学的任务，明确本 节在线学习的教学目 标。 学生了解本章的教学 内容和评价标准，明 确本节课的教学目 标。 项目驱动，明确 目标。 任务学习 教师使用平台推送视 频以及ppt等任务， 腾讯会议在线授课 学生在教学目标指引 下，完成相关任务点 的学习。 丰富课程内容。 专题讨论 教师发布在线讨论的 话题（1个），课程 视频（1个）制定在 线讨论行为规范。 学生按照在线行为规 范，提出观点，回复 问题。 规范学习，促进 反思。 第 三 、 四 节 任务导学 教师置本节课的教学 任务，利用学习通进 行签到，分享视频2 个，腾讯会议在线授 课。 学生阅读通知，完成 签到 培育在线学习习 惯。 师生互动 生生互动 教师发布讨论话题， 进行教学案例分析。 学生发表观点并解答 同伴提出问题。 互动交流，反思 知识。 自主学习 教师布置本章作业， 并向学生推送新的教 学内容 学生自主学习，完成 作业，提出疑问。 知识巩固、完成 学习。 教学目的和要求 1、了解并掌握中世纪艺术产生的原因 2、了解并掌握中世纪的艺术成就 3、提高对美的欣赏能力 第二章 中世纪的艺术 第一节中世纪美术的特质 一、中世纪的艺术特征 第二节 早期基督教艺术 一、早期基督教教堂的建筑样式 巴希利加式 代表建筑：圣保罗教堂（约 385 年）
《外国美术史》沈阳师范大学美术与设计学院·金兰名第二节拜占庭艺术（公元330年-1453年）一、拜占庭艺术的特征二、拜占庭艺术的成就建筑：教堂建筑早期：罗马圆形或多边形平面结构和万神庙的圆穹隆代表：圣索菲亚大教堂圣维列塔教堂（公元525年-公元547年）（意大利的拉文纳）第二时期：“希腊十字形平面”建筑代表：圣马可教堂（威尼斯）绘画：镶嵌画《查士丁尼达帝及其随从》《皇后提奥多拉及其随从》圣像画《全能的基督》（达芙尼修道院中央圆顶）宗教书籍插图《巴黎诗篇》细密画雕刻：拜占庭建筑上没有圆雕多是高浮雕人物造型樵痒纤细只有象征性的精神没有肉体三、影响：印度波斯阿拉伯俄罗斯第三节罗马式艺术（公元10世纪-12世纪）一、罗马式艺术的特征：二、罗马式艺术成就：建筑：石头屋顶拉工十字平面塔楼代表：意大利的比萨大教堂建筑群（大教堂、洗礼堂、斜塔）绘画：壁画玻璃画最大贡献：手抄本书籍插图麻布羊毛刺绣《哈斯廷之战-诺曼入侵者渡过海峡》）雕刻：建筑装饰业浮雕多为《最后的审判》人物夸张变形拉长的比例细长的头部动作做作病态恐怖的面部表情第四节哥特式艺术（公元13-15世纪）、哥特式艺术的特征：高直尖尖的拱门飞梁（倾斜的拱壁）第14页
《外国美术史》沈阳师范大学 美术与设计学院·金兰名 第 14 页 第二节 拜占庭艺术 （公元 330 年-1453 年） 一、拜占庭艺术的特征 二、拜占庭艺术的成就 建筑：教堂建筑 早期：罗马圆形或多边形平面结构和 万神庙的圆穹窿 代表：圣索菲亚大教堂 圣维列塔教堂（公元 525 年-公元 547 年） （意大利的拉文纳） 第二时期：“希腊十字形平面”建筑 代表：圣马可教堂(威尼斯） 绘画： 镶嵌画 《查士丁尼达帝及其随从》 《皇后提奥多拉及其随从》 圣像画 《全能的基督》 （达芙尼修道院中央圆顶） 宗教书籍插图《巴黎诗篇》细密画 雕刻：拜占庭建筑上没有圆雕多是高浮雕 人物造型憔悴 纤细 只有象征性的精神没有肉体 三 、 影响：印度 波斯 阿拉伯 俄罗斯 第三节 罗马式艺术 （公元 10 世纪-12 世纪） 一、罗马式艺术的特征： 二、罗马式艺术成就： 建筑： 石头屋顶 拉丁十字平面 塔楼 代表：意大利的比萨大教堂建筑群 （大教堂、洗礼堂、斜塔） 绘画：壁画 玻璃画 最大贡献:手抄本书籍插图 麻布羊毛刺绣 《哈斯廷之战-诺曼入侵者渡过海峡》） 雕刻：建筑装饰业 浮雕 多为《最后的审判》 人物夸张变形 拉长的比例 细长的头部 动作做作 病态恐怖的面部表情 第四节 哥特式艺术 （公元 13-15 世纪） 一、哥特式艺术的特征：高 直 尖 尖的拱门 飞梁（倾斜的拱壁）
《外国美术史》沈阳师范大学美术与设计学院·金兰名有棱筋的穹隆二、哥特式艺术的成就建筑：米兰大教堂(欧洲最大的哥特式教堂)p83页科隆大教堂（德国）北欧最大的哥特式教堂雕刻：占有重要地位，教堂的主要装饰物，雕刻有固定的布局。浮雕、圆雕数量惊人特征：越来越脱离建筑而走向独立的倾向。手法越来越写实“哥特式的写实主义”追求感情的表现代表：夏特尔教堂人口处的列柱人像绘画：彩色玻璃画代表：夏特尔教堂《光荣圣母》教学总结中世纪是艺术史上的重要时期。是西方文化的特殊表现时期。改变了希腊罗马传统。是特定时期人们生活观念思想感情的特殊表现形式。这一时期的艺术中心开始从地中海转向欧洲。第15页
《外国美术史》沈阳师范大学 美术与设计学院·金兰名 第 15 页 有稜筋的穹窿 二、哥特式艺术的成就 建筑：米兰大教堂(欧洲最大的哥特式教堂) p83 页 科隆大教堂（德国）北欧最大的哥特式教堂 雕刻：占有重要地位，教堂的主要装饰物， 雕刻有固定的布局。 浮雕、圆雕 数量惊人 特征：越来越脱离建筑而走向独立的倾向。 手法越来越写实 追求感情的表现 “哥特式的写实主义” 代表：夏特尔教堂人口处的列柱人像 绘画：彩色玻璃画 代表：夏特尔教堂《光荣圣母》 教学总结 中世纪是艺术史上的重要时期。 是西方文化的特殊表现时期。 改变了希腊罗马传统。 是特定时期人们生活观念思想感情的特殊表现形式。 这一时期的艺术中心开始从地中海转向欧洲
《外国美术史》沈阳师范大学美术与设计学院·金兰名《外国美术史》在线教学设计方案（第五周）、课程基本信息课程编号课程名称外国美术史13202592教师姓名金兰名所在专业美术学第二章总结复习、第三章授课章节周学时4学时第一节课程类型口采用慕课教学课程义自建教学资源课程http://nation.chaoxing.com/play?seriesId-219&id-2909&seriesNa课程展示网址me=%E5%A4%96%E5%9B%BD%E7%BE%8E%E6%9C%AF%E5%8F%B2二、在线课程教学资源引用（或建设）教学大纲中知识点引用（或建设）的教学资源是否满足在线教学需求1.早期基督教美术、拜占自建课件庭美术的特点及代表作品是（中世纪美术的发展与传腾讯会议视频在线授课承)2.罗马式美术、哥特式美术自建课件是哥特式艺术特点及成就（中腾讯会议视频在线授课世纪美术的特点总结）3.第三章：欧洲文艺复兴自建课件时期的美术引用视频：超星名师课堂是第一节：意大利文艺复兴时丁宁（第13节）期的美术腾讯会议视频在线授课自建课件4.意大利文艺复兴早期的引用视频：超星名师课堂一是美术（人文主义思想、早期丁宁（第14节）美术的特点及代表人物）腾讯会议视频在线授课三、在线教学任务安排视频任务点讨论任务点测验任务点作业任务点教师在线讲解基第1 课时中世纪美术特征中世纪美术课件督教美术重点教师在线讲解中世纪美术的中世纪基督教第 2 课时中世纪美术考点端及发展美术第16页
《外国美术史》沈阳师范大学 美术与设计学院·金兰名 第 16 页 《外国美术史》在线教学设计方案（第 五 周） 一、课程基本信息 课程名称 外国美术史 课程编号 13202592 教师姓名 金兰名 所在专业 美术学 授课章节 第二章总结复习、第三章 第一节 周学时 4 学时 课程类型 采用慕课教学课程 √自建教学资源课程 课程展示网址 http://nation.chaoxing.com/play?seriesId=219&id=2909&seriesNa me=%E5%A4%96%E5%9B%BD%E7%BE%8E%E6%9C%AF%E5%8F%B2 二、在线课程教学资源引用（或建设） 教学大纲中知识点 引用（或建设）的教学资源 是否满足在线教学需求 1. 早期基督教美术、拜占 庭美术的特点及代表作品 （中世纪美术的发展与传 承） ⚫ 自建课件 ⚫ 腾讯会议视频在线授课 是 2.罗马式美术、哥特式美术 哥特式艺术特点及成就（中 世纪美术的特点总结） ⚫ 自建课件 ⚫ 腾讯会议视频在线授课 是 3. 第三章：欧洲文艺复兴 时期的美术 第一节：意大利文艺复兴时 期的美术 ⚫ 自建课件 ⚫ 引用视频：超星名师课堂— —丁宁（第 13 节） ⚫ 腾讯会议视频在线授课 是 4. 意大利文艺复兴早期的 美术（人文主义思想、早期 美术的特点及代表人物） ⚫ 自建课件 ⚫ 引用视频：超星名师课堂— —丁宁（第 14 节） ⚫ 腾讯会议视频在线授课 是 三、在线教学任务安排 视频任务点 讨论任务点 测验任务点 作业任务点 第 1 课时 教师在线讲解基 督教美术重点 中世纪美术特征 中世纪美术课件 第 2 课时 教师在线讲解 中世纪美术考点 中世纪美术的弊 端及发展 中世纪基督教 美术