保密★启用前【考试时间:2017年2月28日9:0011:30】 乐山市高中2017届第二次调查研究考试 语文 注意事项: 1.答卷前,考生先将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上 2.回答单项选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应 题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在 本试卷上无效 3.回答主观题时,用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并上交。 现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分,每小题3分) 通过对阿尔茨海默氏症患者进行的大量研究发现,大脑衰老细胞在疾病中发挥了 关键作用。通常随着年龄的増长,皮肤、肺和肾脏等细胞可在体内不断进行复制, DNA损伤也在不断积淀。尽管并非所有细胞都发生凋亡一一其中一些细胞只是衰 老一一但是,细胞的生物学改变可阻止细胞分裂以及正常功能的发挥。研究表明, 衰老的细胞可以产生一种蛋白质,从而引发炎症反应。 “细胞衰老可以避免癌症的产生,这是毫无疑问的。”加利福尼亚州诺瓦托巴克 老龄化研究所的朱迪思·坎皮西说道。一旦DMA损伤累积到一定的量,细胞会出 现衰老以避免错误分裂而形成肿瘤。这种自杀机制的好处是,它可以向免疫系统 发出一个信号,使其破坏周围可能受到影响的细胞。 几百年前,当人类寿命较短时这种细胞的自杀机制运行良好,但如今发现这种机 制却引发了一系列的问题。受损的细胞并没有被杀死,而是在释放炎症蛋白,这 种蛋白能够导致年龄相关性疾病产生,如器官衰竭等。对此,德雷克塞尔大学医 学院的托雷斯认为,炎症蛋白可能是导致阿尔茨海默氏症的原因之一。 神经元不能复制,但星形胶质细胞可以。星形胶质细胞约占大脑的80%至90% 对神经元有重要的支持作用,可清除与阿尔茨海默氏症相关的β-淀粉样蛋白斑 块。托雷斯团队将人星形胶质细胞暴露于过氧化氢中(一种可以触发正常细胞产 生代谢应激的化合物),不出所料,细胞停止分裂,并开始表达与衰老有关的基 因。更重要的是,这些细胞开始释放出大量的炎症蛋白。 随后,托雷斯团队在胎儿、35岁到50岁以及78到90岁之间的人脑切片中寻找 衰老细胞。结果显示,35岁以上健康成年人的大脑中衰老细胞的数量是胎儿的6 倍~8倍。此外,与健康同龄人相比,阿尔茨海默氏症患者大脑中衰老细胞数量 更多。在寿命最长的人脑中,大约有30%的星形胶质细胞已经衰老,而在阿尔 茨海默氏症患者中,这一数字高达40%以上 “这是人类首次在大脑中找到衰老的星形胶质细胞,阿尔茨海默氏症患者大脑中 积淀有大量的衰老星形胶质细胞,”托雷斯说,“这一研究结果为疾病的治疗提 供了一个新的方向。”这一发现也可以解释为什么随着年龄的增长,多种其他神 经退行性疾病的发病率在增加。 当然,防止衰老并不是最好的方法,因为这有可能会增加罹患癌症的风险。相反, 这种方法可能只是想单纯的清除衰老细胞。托雷斯认为,“如果能够清除衰老细 胞,或许可以消除阿尔茨海默氏症。”塞拉也认同此观点,“也许通过清除衰老 的星形胶质细胞,最终在阿尔茨海默氏症的研究上取得一些进展
保密★启用前【考试时间：2017 年 2 月 28 日 9：00-11：30】 乐山市高中 2017 届第二次调查研究考试 语 文 注意事项： 1．答卷前，考生先将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。 2．回答单项选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应 题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在 本试卷上无效。 3．回答主观题时，用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写 在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35 分） （一）阅读下面的文字，完成 1～3 题。（9 分，每小题 3 分） 通过对阿尔茨海默氏症患者进行的大量研究发现，大脑衰老细胞在疾病中发挥了 关键作用。通常随着年龄的增长，皮肤、肺和肾脏等细胞可在体内不断进行复制， DNA 损伤也在不断积淀。尽管并非所有细胞都发生凋亡——其中一些细胞只是衰 老——但是，细胞的生物学改变可阻止细胞分裂以及正常功能的发挥。研究表明， 衰老的细胞可以产生一种蛋白质，从而引发炎症反应。 “细胞衰老可以避免癌症的产生，这是毫无疑问的。”加利福尼亚州诺瓦托巴克 老龄化研究所的朱迪思·坎皮西说道。一旦 DNA 损伤累积到一定的量，细胞会出 现衰老以避免错误分裂而形成肿瘤。这种自杀机制的好处是，它可以向免疫系统 发出一个信号，使其破坏周围可能受到影响的细胞。 几百年前，当人类寿命较短时这种细胞的自杀机制运行良好，但如今发现这种机 制却引发了一系列的问题。受损的细胞并没有被杀死，而是在释放炎症蛋白，这 种蛋白能够导致年龄相关性疾病产生，如器官衰竭等。对此，德雷克塞尔大学医 学院的托雷斯认为，炎症蛋白可能是导致阿尔茨海默氏症的原因之一。 神经元不能复制，但星形胶质细胞可以。星形胶质细胞约占大脑的 80％至 90％， 对神经元有重要的支持作用，可清除与阿尔茨海默氏症相关的 β-淀粉样蛋白斑 块。托雷斯团队将人星形胶质细胞暴露于过氧化氢中（一种可以触发正常细胞产 生代谢应激的化合物），不出所料，细胞停止分裂，并开始表达与衰老有关的基 因。更重要的是，这些细胞开始释放出大量的炎症蛋白。 随后，托雷斯团队在胎儿、35 岁到 50 岁以及 78 到 90 岁之间的人脑切片中寻找 衰老细胞。结果显示，35 岁以上健康成年人的大脑中衰老细胞的数量是胎儿的 6 倍～8 倍。此外，与健康同龄人相比，阿尔茨海默氏症患者大脑中衰老细胞数量 更多。在寿命最长的人脑中，大约有 30％的星形胶质细胞已经衰老，而在阿尔 茨海默氏症患者中，这一数字高达 40％以上。 “这是人类首次在大脑中找到衰老的星形胶质细胞，阿尔茨海默氏症患者大脑中 积淀有大量的衰老星形胶质细胞，”托雷斯说，“这一研究结果为疾病的治疗提 供了一个新的方向。”这一发现也可以解释为什么随着年龄的增长，多种其他神 经退行性疾病的发病率在增加。 当然，防止衰老并不是最好的方法，因为这有可能会增加罹患癌症的风险。相反， 这种方法可能只是想单纯的清除衰老细胞。托雷斯认为，“如果能够清除衰老细 胞，或许可以消除阿尔茨海默氏症。”塞拉也认同此观点，“也许通过清除衰老 的星形胶质细胞，最终在阿尔茨海默氏症的研究上取得一些进展
1.下列对“衰老细胞”的解说,不符合原文意思的一项是(3分 A.在人体细胞不断进行复制的过程中,DNA损伤也在不断积淀,衰老细胞就是在 这种生物学改变中产生的 B.衰老细胞不能正常发挥功能,却可以产生一种蛋白质,从而引发炎症反应 C.一旦DNA损伤累积到一定的量,衰老细胞不能再进行错误分裂而形成肿瘤。 D.通常随着年龄的增长,皮肤、肺和肾脏等细胞可在体内不断进行复制,,衰 老细胞是导致皮肤、肺和肾脏疾病发生的关键因素。 2.下列表述,不符合原文意思的一项是(3分) A.受损的细胞释放炎症蛋白,于是导致年龄相关性疾病产生,据此,托雷斯推断, 炎症蛋白就是导致阿尔茨海默氏症的原因之一。 B.托雷斯的团队所做的人星形胶质细胞代谢应激实验,进一步证实了衰老细胞 能释放出大量的炎症蛋白 C.托雷斯的团队证明,健康人大脑中衰老细胞的数量随着年龄的增长而增多 D.几百年前,当人类寿命较短时这种细胞的自杀机制运行良好,细胞的生物学 改变可阻止细胞分裂以及正常功能的发挥 3.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.托雷斯的团队在大脑中找到衰老的星形胶质细胞,星形胶质细胞可清除与阿 尔茨海默氏症相关的β一淀粉样蛋白斑块,是对医学的一大贡献。 B.托雷斯的团队的研究结果,其意义不仅为治疗阿尔茨海默氏症提供了一个新 的方向,还对多种其他神经退行性疾病的防治提供了新的方向。 C.根据托雷斯的团队的硏究结果,治疗阿尔茨海默氏症或许可以有两个途径: 是防止细胞的衰老,二是清除衰老的细胞。 D.虽然防止衰老因有可能会增加癌症的风险而不被认为是治疗阿尔茨海默氏症 的最好的方法,但科学家们仍把“衰老细胞”作为阿尔茨海默氏症治疗的新靶 点 (二)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成4~6题。(12分 汤一介,中国哲学问题的思考者 汤一介于1927年2月16日生于天津,出身于书香门第,父亲汤用彤则是哲学大 家。父亲嘱咐他的两句话“事不避难,义不逃责”是家风 汤一介爱书,有一些书对他的一生产生了深刻影响。多少年后,汤一介这样回忆 道:“在我读了《绞刑架下的报告》后,似乎精神境界有一个升华,可以说我有 了一个信念,我应做个热爱生活、热爱人类的人。在这几十年的生活中,在各种 运动中我整过别人,别人也整过我,犯了不少错误,对这些我都自责过,反省过。 但在我内心里,那种伏契克式的热爱生活、热爱人类的情感仍然影响着我。人不 应没有理想,人不能不热爱生活。” 1949年前,汤一介学习哲学,除了家学的影响之外,更多的是想去寻找真理, 探讨人生的意义。19岁时汤一介曾经写出了《论善》《论死》《论人为什么活 着》几篇文章,表达了自己的思想观点,显露了作为哲学家的才华。1951年自 北大哲学系毕业后,汤一介便留校任教,为北大哲学系资深教授 汤一介的学生、北京大学哲学系主任王博1985年上了汤先生第一堂课,汤先生 给他讲授魏晋玄学,讲课给王博留下了深刻印象。王博也成为众多弟子中陪伴汤 先生走完最后一段路程的学生
1.下列对“衰老细胞”的解说，不符合原文意思的一项是（3 分） A.在人体细胞不断进行复制的过程中，DNA 损伤也在不断积淀，衰老细胞就是在 这种生物学改变中产生的。 B.衰老细胞不能正常发挥功能，却可以产生一种蛋白质，从而引发炎症反应。 C.一旦 DNA 损伤累积到一定的量，衰老细胞不能再进行错误分裂而形成肿瘤。 D. 通常随着年龄的增长，皮肤、肺和肾脏等细胞可在体内不断进行复制，，衰 老细胞是导致皮肤、肺和肾脏疾病发生的关键因素。 2.下列表述，不符合原文意思的一项是（3 分） A.受损的细胞释放炎症蛋白，于是导致年龄相关性疾病产生，据此，托雷斯推断， 炎症蛋白就是导致阿尔茨海默氏症的原因之一。 B. 托雷斯的团队所做的人星形胶质细胞代谢应激实验，进一步证实了衰老细胞 能释放出大量的炎症蛋白。 C. 托雷斯的团队证明，健康人大脑中衰老细胞的数量随着年龄的增长而增多。 D. 几百年前，当人类寿命较短时这种细胞的自杀机制运行良好，细胞的生物学 改变可阻止细胞分裂以及正常功能的发挥。 3.下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A. 托雷斯的团队在大脑中找到衰老的星形胶质细胞，星形胶质细胞可清除与阿 尔茨海默氏症相关的 β-淀粉样蛋白斑块,是对医学的一大贡献。 B. 托雷斯的团队的研究结果，其意义不仅为治疗阿尔茨海默氏症提供了一个新 的方向，还对多种其他神经退行性疾病的防治提供了新的方向。 C. 根据托雷斯的团队的研究结果，治疗阿尔茨海默氏症或许可以有两个途径： 一是防止细胞的衰老，二是清除衰老的细胞。 D.虽然防止衰老因有可能会增加癌症的风险而不被认为是治疗阿尔茨海默氏症 的最好的方法，但科学家们仍把“衰老细胞”作为阿尔茨海默氏症治疗的新靶 点。 （二）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成 4～6 题。(12 分) 汤一介，中国哲学问题的思考者 汤一介于 1927 年 2 月 16 日生于天津，出身于书香门第，父亲汤用彤则是哲学大 家。父亲嘱咐他的两句话“事不避难，义不逃责”是家风。 汤一介爱书，有一些书对他的一生产生了深刻影响。多少年后，汤一介这样回忆 道：“在我读了《绞刑架下的报告》后，似乎精神境界有一个升华，可以说我有 了一个信念，我应做个热爱生活、热爱人类的人。在这几十年的生活中，在各种 运动中我整过别人，别人也整过我，犯了不少错误，对这些我都自责过，反省过。 但在我内心里，那种伏契克式的热爱生活、热爱人类的情感仍然影响着我。人不 应没有理想，人不能不热爱生活。” 1949 年前，汤一介学习哲学，除了家学的影响之外，更多的是想去寻找真理， 探讨人生的意义。19 岁时汤一介曾经写出了《论善》《论死》《论人为什么活 着》几篇文章，表达了自己的思想观点，显露了作为哲学家的才华。1951 年自 北大哲学系毕业后，汤一介便留校任教，为北大哲学系资深教授。 汤一介的学生、北京大学哲学系主任王博 1985 年上了汤先生第一堂课，汤先生 给他讲授魏晋玄学，讲课给王博留下了深刻印象。王博也成为众多弟子中陪伴汤 先生走完最后一段路程的学生
“先生刚毅木讷,温而厉。”因工作原因,王博与汤一介多有接触,在王博眼中, 汤先生学术研究上可以用“严厉”来形容,一丝不苟,表达学术观点非常直白, 待人接物非常温和,不管谁有需求,汤先生总是尽力满足。 2012年汤一介获首届“吴玉章人文社会科学终身成就奖”,颁奖词为:“汤 介先生力主思想对话,引领风气之先,传承中国学脉,执掌《儒藏》编修。他所 创办的中国文化书院,重启了传统文化热潮:他所主张的普遍和谐、中国解释学 和新轴心时代,激活了融通中西的世界之中国;他所撰述的《郭象与魏晋玄学》 《中国儒学史》,弥伦群言而精硏一理,为中国思想的当代价值立言辩德。” 汤一介曾获得很多美誉,哲学巨匠、儒学泰斗、国学大师等等。对此,他同已故 学者季羡林一样,坚辞拒绝。在汤先生看来,不仅他不是大师,这个时代也没有 大师。他在《汤一介传》中说得很清楚:“我说现在没有大师,是因为还没有 个思想体系被普遍接受,还没有出过一本影响世界的划时代著作。”他认为,20 世纪后半叶的学术氛围不够自由,把思想禁锢在一个框框里边是不能产生划时代 的著作的。 汤先生在病中仍然不忘文化复兴。今年6月19日,抱病在身的汤一介还出席了 十卷本的《汤一介集》发布会,“我想继续再写文章,讲我自己的感受,讲我对 人类社会的理解,讲我对天人关系的理解。作为一个哲学家或哲学工作者,最主 要的特点是思考问题,提出问题供大家参考,而解决问题则需要靠大家一起努力。 我应该继续努力把我想的问题提出供大家讨论,这样才不负作为一个学者、一个 教师的责任” (选自“人民网”) 相关链接 ①“汤一介为人谦逊,对人随和。他继承了中国传统道德,宽厚诚信,不怕艰苦 生命中经历的那些坎坷挫折自不待言,但他始终以宽容心对待所有的人和事,始 终认真扎实地治学。而在学术上,他髙屋建瓴。此前我国只有道藏、释藏,并无 儒藏。而汤先生意识到这一点,便组织编纂,耗费毕生精力。身体力行把中华文 化传播到国外,让越来越多的人喜欢并了解中国文化。”(北大教授彭燕韩) ②“汤先生不喜欢让人称他为大师,我们叫他大先生,是因为他让我们找到了中 国传统文化的根,他引领我们‘回家’。”(中国文化书院院长王守常) 4.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分) A.本文记述了汤一介的家学影响、人生理想、学术成就、性格特点和不同人对汤 介的评价,展现了一位著名哲学家的学者本色。 B.汤一介的父亲汤用彤是哲学大家,“事不避难,义不逃责”是他们家的家风。 这说明家风的影响对汤一介日后成为著名哲学家至关重要。 C.在学生王博眼中,汤先生在学术研究上非常严厉,一丝不苟,表达学术观点非 常直白,但他在待人接物上又非常温和,表明汤一介性格上有矛盾之处。 D.汤一介为人谦逊,对人随和,是因为他继承了中国传统道德,深受道家思想影 响,上善若水,宽厚诚信,不怕艰苦 5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.汤一介先生是用生命做事的人,他的贡献不是在于自己做了什么,而是在于开 风气之先,引领学术旗帜。” B.汤先生是一位有国际视野和前瞻性的学者,不但对中国思想研究深入,更对西 方文化有着包容和理解之心,是个现代的开放的有思想的谦虚的学者
“先生刚毅木讷，温而厉。”因工作原因，王博与汤一介多有接触，在王博眼中， 汤先生学术研究上可以用“严厉”来形容，一丝不苟，表达学术观点非常直白， 待人接物非常温和，不管谁有需求，汤先生总是尽力满足。 2012 年汤一介获首届“吴玉章人文社会科学终身成就奖”，颁奖词为：“汤一 介先生力主思想对话，引领风气之先，传承中国学脉，执掌《儒藏》编修。他所 创办的中国文化书院，重启了传统文化热潮；他所主张的普遍和谐、中国解释学 和新轴心时代，激活了融通中西的世界之中国；他所撰述的《郭象与魏晋玄学》 《中国儒学史》，弥伦群言而精研一理，为中国思想的当代价值立言辩德。” 汤一介曾获得很多美誉，哲学巨匠、儒学泰斗、国学大师等等。对此，他同已故 学者季羡林一样，坚辞拒绝。在汤先生看来，不仅他不是大师，这个时代也没有 大师。他在《汤一介传》中说得很清楚：“我说现在没有大师，是因为还没有一 个思想体系被普遍接受，还没有出过一本影响世界的划时代著作。”他认为，20 世纪后半叶的学术氛围不够自由，把思想禁锢在一个框框里边是不能产生划时代 的著作的。 汤先生在病中仍然不忘文化复兴。今年 6 月 19 日，抱病在身的汤一介还出席了 十卷本的《汤一介集》发布会，“我想继续再写文章，讲我自己的感受，讲我对 人类社会的理解，讲我对天人关系的理解。作为一个哲学家或哲学工作者，最主 要的特点是思考问题，提出问题供大家参考，而解决问题则需要靠大家一起努力。 我应该继续努力把我想的问题提出供大家讨论，这样才不负作为一个学者、一个 教师的责任”。 (选自“人民网” ) 相关链接 ①“汤一介为人谦逊，对人随和。他继承了中国传统道德，宽厚诚信，不怕艰苦。 生命中经历的那些坎坷挫折自不待言，但他始终以宽容心对待所有的人和事，始 终认真扎实地治学。而在学术上，他高屋建瓴。此前我国只有道藏、释藏，并无 儒藏。而汤先生意识到这一点，便组织编纂，耗费毕生精力。身体力行把中华文 化传播到国外，让越来越多的人喜欢并了解中国文化。”（北大教授彭燕韩） ②“汤先生不喜欢让人称他为大师，我们叫他大先生，是因为他让我们找到了中 国传统文化的根，他引领我们‘回家’。”（中国文化书院院长王守常） 4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3 分） A.本文记述了汤一介的家学影响、人生理想、学术成就、性格特点和不同人对汤 一介的评价，展现了一位著名哲学家的学者本色。 B.汤一介的父亲汤用彤是哲学大家，“事不避难，义不逃责”是他们家的家风。 这说明家风的影响对汤一介日后成为著名哲学家至关重要。 C.在学生王博眼中，汤先生在学术研究上非常严厉，一丝不苟，表达学术观点非 常直白，但他在待人接物上又非常温和，表明汤一介性格上有矛盾之处。 D.汤一介为人谦逊，对人随和，是因为他继承了中国传统道德，深受道家思想影 响，上善若水，宽厚诚信，不怕艰苦。 5.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 A.汤一介先生是用生命做事的人，他的贡献不是在于自己做了什么，而是在于开 风气之先，引领学术旗帜。” B.汤先生是一位有国际视野和前瞻性的学者，不但对中国思想研究深入，更对西 方文化有着包容和理解之心，是个现代的开放的有思想的谦虚的学者
C.汤一介取得成就的自身因素主要是有热爱生活、热爱人类的人生理想和一丝不 苟的学术态度,学术研究可用“严厉”形容,高屋建瓴,开风气之先 D.在文中引用学生、同事的言论,从正面直接表现传主的性格特征,包括谦逊随 和的性格成因,所获成就背后的原因,使人物形象更真实感人、具体丰满。 E.汤一介对当今时代没有大师原因的分析,可谓见解独到,引人深思,他认为只 要没有建立被普遍接受的思想体系,就不能称其为大师。 6.父亲嘱咐他的两句话“事不避难,义不逃责”是家风,作为一个哲学家, “责”在汤一介的身上体现在哪些方面?(5分) (三)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成7~9题。(14分) 天湖 海桀 走进西部,你不可以不去看湖,看那高天大地上独有的液态的翡翠,看那独 属于世界第三极的纯粹的原始,看那浑古苍茫中的生命的鲜活 那是可以触摸到的真实的梦啊!视觉里,湖天一色,长云横空。倒映在湖中 的雪山冰肌玉骨,水面莹波荡漾。满眼都是湿漉漉的清逸,一如天然的水墨 你向她走去。 天地安详,净若装饰,却又毫不玄虛,那实实在在的鲜美质感,那青春弥漫 的天灵之光,使人在茫茫然然、浩渺无涯的醺然里,充满生命的自豪。心灵里清 辉熠熠,通明如澈。恍恍惚惚之间,似有一条曲曲弯弯的小路,在洒满光斑的湖 面上诱惑着、浮迤着一一它伸向太阳、伸向尽头,伸向谜一般的深处,却又分分 明明铺展在脚下… 地球上的喜马拉雅海消失了。而这片湖水却更年轻,更美丽,更温情,像· 位默默无语的仙女,静静偎依在雪山的怀抱;又像是一轮永远皎洁、永远安宁的 满月,在那幽远而又孤独的清澈里,在那只会消失不会变老的诗意中,守望着那 个终极的谶语…… 天湖的独异举世无双 她是苍茫中一块精湛的碧落。她的周围没有亭台,没有飞檐,没有园艺,没 有楼阁;不见帆影,不见闹嚷,不见气象万千的云雾缠绵,连最最普通的一棵小 树都不长……所有的只是云,只是雪,只是湖,只是草显示出的坦然。所有的只 是自然叠积出的圣洁的山,仙灵的水 无限静卧于斯。面对这样的境域,你生命的孤独,本能的渴望,会就此蜕变 距离消失了,坦途历历。 你只想再看一眼真切的雪山、冰川、草原;你只想再领略一次三伏的清凉,超凡 的意味,归宿的自然;你只想在荒野的深处,看着瀚海落日的苍凉,走向真朴, 走向纯粹……既而,在突如其来的孤寂中,在恍如隔世的空落里,在幽梦般的清 逸和爱悦般的境界中,忘记尘世的喧嚣和魅惑,忘记所有的烦闷和苦恼。心啊, 如汪洋中的船,高扬着鼓胀的帆,全部的目的和向往都只会是那可以真正落脚的 坚实的彼岸一一火热,温情,弥漫着人烟和爱的祥褀的所在。 然而,像日落后星辰的闪耀一样,当你回到都市,回到那个被欲念之力旋转 不已的尘世的轨道上,你会在楼群的挤压中、酸雨的雾霭中、烦嚣的昏冥中、应 酬的喟叹和无常之苦的缘分中想起这片美如理想的蓝色,想起她乳汁般的纯净; 想起她超拔的仙姿,恍然间,别梦依稀,心里充满空寥的忧伤
C.汤一介取得成就的自身因素主要是有热爱生活、热爱人类的人生理想和一丝不 苟的学术态度，学术研究可用“严厉”形容，高屋建瓴，开风气之先。 D.在文中引用学生、同事的言论，从正面直接表现传主的性格特征，包括谦逊随 和的性格成因，所获成就背后的原因，使人物形象更真实感人、具体丰满。 E.汤一介对当今时代没有大师原因的分析，可谓见解独到，引人深思，他认为只 要没有建立被普遍接受的思想体系，就不能称其为大师。 6. 父亲嘱咐他的两句话“事不避难，义不逃责”是家风，作为一个哲学家， “责”在汤一介的身上体现在哪些方面？（5 分） （三）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成 7～9 题。(14 分) 天湖 海桀 走进西部，你不可以不去看湖，看那高天大地上独有的液态的翡翠，看那独 属于世界第三极的纯粹的原始，看那浑古苍茫中的生命的鲜活。 那是可以触摸到的真实的梦啊！视觉里，湖天一色，长云横空。倒映在湖中 的雪山冰肌玉骨，水面莹波荡漾。满眼都是湿漉漉的清逸，一如天然的水墨。 你向她走去。 天地安详，净若装饰，却又毫不玄虚，那实实在在的鲜美质感，那青春弥漫 的天灵之光，使人在茫茫然然、浩渺无涯的醺然里，充满生命的自豪。心灵里清 辉熠熠，通明如澈。恍恍惚惚之间，似有一条曲曲弯弯的小路，在洒满光斑的湖 面上诱惑着、浮迤着——它伸向太阳、伸向尽头，伸向谜一般的深处，却又分分 明明铺展在脚下…… 地球上的喜马拉雅海消失了。而这片湖水却更年轻，更美丽，更温情，像一 位默默无语的仙女，静静偎依在雪山的怀抱；又像是一轮永远皎洁、永远安宁的 满月，在那幽远而又孤独的清澈里，在那只会消失不会变老的诗意中，守望着那 个终极的谶语…… 天湖的独异举世无双。 她是苍茫中一块精湛的碧落。她的周围没有亭台，没有飞檐，没有园艺，没 有楼阁；不见帆影，不见闹嚷，不见气象万千的云雾缠绵，连最最普通的一棵小 树都不长……所有的只是云，只是雪，只是湖，只是草显示出的坦然。所有的只 是自然叠积出的圣洁的山，仙灵的水。 无限静卧于斯。面对这样的境域，你生命的孤独，本能的渴望，会就此蜕变。 距离消失了，坦途历历。 你只想再看一眼真切的雪山、冰川、草原；你只想再领略一次三伏的清凉，超凡 的意味，归宿的自然；你只想在荒野的深处，看着瀚海落日的苍凉，走向真朴， 走向纯粹……既而，在突如其来的孤寂中，在恍如隔世的空落里，在幽梦般的清 逸和爱悦般的境界中，忘记尘世的喧嚣和魅惑，忘记所有的烦闷和苦恼。心啊， 如汪洋中的船，高扬着鼓胀的帆，全部的目的和向往都只会是那可以真正落脚的 坚实的彼岸——火热，温情，弥漫着人烟和爱的祥祺的所在。 然而，像日落后星辰的闪耀一样，当你回到都市，回到那个被欲念之力旋转 不已的尘世的轨道上，你会在楼群的挤压中、酸雨的雾霭中、烦嚣的昏冥中、应 酬的喟叹和无常之苦的缘分中想起这片美如理想的蓝色，想起她乳汁般的纯净； 想起她超拔的仙姿，恍然间，别梦依稀，心里充满空寥的忧伤
于是,你在自我的影子里结识安慰,在人生的沉浮中呼唤真情,在迷惘的苦 痛中虛拟现实,在无序的回味里吟诵自然……既而,怀着稽首的肃穆,怀着洗礼 的庄严,怀着对阴柔的向往,怀着对挚情的依恋,思念那西部的奇伟浩瀚,思念 那独属于荒野的纯浄,思念那原始的真实,思念那你曾触摸过的鲜活的梦境。 永无宁静的心啊,如婴儿的眼睛,在那片超凡的泰然里,在那搖篮的煦暖里 明亮着、闪烁着… 你或许会说,西部的天湖的确很美,可我更喜欢长江黄河,我赞美大海的瑰 丽,我崇拜汪洋的宏伟。 我知道,在你心的屏幕上,一旦离开,天湖就正在远去,像退潮的浪花,苍 茫在微蒙蒙的天际 片片鱼鳞状的沙滩裸露出来。一块块赤褐色的废墟袒呈开来。 可是我要说,你还是忘不了天湖啊!那天外世界的干净,那自然原始的真朴, 那对生命本质的贴近,多么深厚,多么坦然;多么沉静,多么空灵;多么神秘, 多么纯粹。寻阅一次,就会成为生命链条上的一个链扣。无须想起,不会忘记。 没有痛苦,不思喜悦;没有哀伤,不求幸福…所有的只是那亲爱之中的本真的 渴望,所有的只是那深不可测的生命的悲壮和交响… 不知今晚是否有梦,如果有,一定是湖 选自《经典美文》) 7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分) A.天湖的特异,主要表现在她生存的环境只有自然叠积出的圣洁的山和仙灵的 水上。 B.“永无宁静的心啊,如婴儿的眼睛……”一句运用拟人的手法,形象地抒发 了作者离开天湖后对天湖真挚而纯洁的依恋之情 C.这篇散文以深邃凝重的意蕴、强烈的生命意识和丰富的精神内涵而独具魅力。 D.本文写出了天湖的独特之美,她美丽迷人的景色比长江黄河还要宏伟瑰丽, 让人的心灵为之震撼。 8.文章用“不知今晚是否有梦,如果有,一定是湖”作为结尾有什么作用?请 简要分析。(5分) 9.本文主要运用了哪些手法来写天湖的美?请结合全文简要分析。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题 刘玄佐,滑州匡城人。少倜荡,不自业,为县捕盗,犯法,吏笞辱几死,乃亡命 从永平军,稍为牙将。大历中,李灵耀据汴州反,玄佐乘其无备,袭取宋州,有 诏以州遂隶其军,节度使李勉即表署刺史。 德宗建中初,进兼御史中丞,充宋、亳、颍节度使。时李纳叛李洧以徐州归纳急 攻之诏玄佐援洧大破纳兵斩首万余级东南饷漕乃通进围濮州,徇濮阳,皆下,再 降其守将,遂通濮阳津。迁检校兵部尚书,兼曹濮观察、淄青兖郓招讨使、汴滑 都统副使。 李希烈之反,玄佐与李勉、陈少游、哥舒曜联兵屯淮、汝,数困贼。帝在奉天, 垂意关东,乃诏检校尚书左仆射、同中书门下平章事。希烈攻陈州,玄佐救之
于是，你在自我的影子里结识安慰，在人生的沉浮中呼唤真情，在迷惘的苦 痛中虚拟现实，在无序的回味里吟诵自然……既而，怀着稽首的肃穆，怀着洗礼 的庄严，怀着对阴柔的向往，怀着对挚情的依恋，思念那西部的奇伟浩瀚，思念 那独属于荒野的纯净，思念那原始的真实，思念那你曾触摸过的鲜活的梦境。 永无宁静的心啊，如婴儿的眼睛，在那片超凡的泰然里，在那摇篮的煦暖里 明亮着、闪烁着…… 你或许会说，西部的天湖的确很美，可我更喜欢长江黄河，我赞美大海的瑰 丽，我崇拜汪洋的宏伟。 我知道，在你心的屏幕上，一旦离开，天湖就正在远去，像退潮的浪花，苍 茫在微蒙蒙的天际…… 一片片鱼鳞状的沙滩裸露出来。一块块赤褐色的废墟袒呈开来。 可是我要说，你还是忘不了天湖啊!那天外世界的干净，那自然原始的真朴， 那对生命本质的贴近，多么深厚，多么坦然；多么沉静，多么空灵；多么神秘， 多么纯粹。寻阅一次，就会成为生命链条上的一个链扣。无须想起，不会忘记。 没有痛苦，不思喜悦；没有哀伤，不求幸福……所有的只是那亲爱之中的本真的 渴望，所有的只是那深不可测的生命的悲壮和交响…… 不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖。 （ 选自《经典美文》） 7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3 分） A. 天湖的特异，主要表现在她生存的环境只有自然叠积出的圣洁的山和仙灵的 水上。 B. “永无宁静的心啊，如婴儿的眼睛……”一句运用拟人的手法，形象地抒发 了作者离开天湖后对天湖真挚而纯洁的依恋之情。 C. 这篇散文以深邃凝重的意蕴、强烈的生命意识和丰富的精神内涵而独具魅力。 D. 本文写出了天湖的独特之美，她美丽迷人的景色比长江黄河还要宏伟瑰丽， 让人的心灵为之震撼。 8. 文章用“不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖”作为结尾有什么作用？请 简要分析。（5 分） 9. 本文主要运用了哪些手法来写天湖的美？请结合全文简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（35 分） （一）文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 刘玄佐，滑州匡城人。少倜荡，不自业，为县捕盗，犯法，吏笞辱几死，乃亡命 从永平军，稍为牙将。大历中，李灵耀据汴州反，玄佐乘其无备，袭取宋州，有 诏以州遂隶其军，节度使李勉即表署刺史。 德宗建中初，进兼御史中丞，充宋、亳、颍节度使。时李纳叛李洧以徐州归纳急 攻之诏玄佐援洧大破纳兵斩首万余级东南饷漕乃通进围濮州，徇濮阳，皆下，再 降其守将，遂通濮阳津。迁检校兵部尚书，兼曹濮观察、淄青兖郓招讨使、汴滑 都统副使。 李希烈之反，玄佐与李勉、陈少游、哥舒曜联兵屯淮、汝，数困贼。帝在奉天， 垂意关东，乃诏检校尚书左仆射、同中书门下平章事。希烈攻陈州，玄佐救之