授课方式及学时 序号 教学内容/数学环节 学生学习预期成果 作、分组讨论、线 支撑课程目标 自学等) 船帕代理业务：国际货运代再 及第三方、第四方国际物流 数学重点：我国口岸管理制府 教学难点：区港联动与保税港 主要教学内容： 掌握我国口岸管理制 度。 课堂讲授(5课时) 我国口岸管理制度：口岸检验 作业4：保税物流与保 课程目标3 检疫制度、海关货运监管制度： 保税物流与保税区：区港联动 税区的主要特征。 与保税港： 教学重点：港口物流信息系统 理解港口物流信息的 敦学难点：港口物流信息平台 主要教学内容： 主要特点，掌握港口物 课堂讲授(3课时 6 港口信息系统概述港口物滴 流信息系统的简单应 课程目标2 用。 信息平台：我国港口物流信息 化建设： 五、课程考核 评价依据及成绩比例(%) 序号 课程目标 平时表现 作业 期末考核 成绩比例% 10% 20% 70% 目标1 5% 5% 209% 30% 日标2 5% 5% 20% 30% 目标3 10% 30% 45% 合计 10% 20% 70% 100% ☑闭卷笔试口开卷笔试口小论文口 期末考核形式 报告口作品口上机 口技能操作口其他（请注明）。 六、教材及参考资料
29 序号 教学内容/教学环节 学生学习预期成果 授课方式及学时 （课堂讲授、实验操 作、分组讨论、线上 自学等） 支撑课程目标 船舶代理业务；国际货运代理 及第三方、第四方国际物流。 5 教学重点：我国口岸管理制度 教学难点：区港联动与保税港 主要教学内容： 我国口岸管理制度；口岸检验 检疫制度、海关货运监管制度； 保税物流与保税区；区港联动 与保税港； 掌握我国口岸管理制 度。 作业 4：保税物流与保 税区的主要特征。 课堂讲授（5 课时） 课程目标 3 6 教学重点：港口物流信息系统 教学难点：港口物流信息平台 主要教学内容： 港口信息系统概述；港口物流 信息平台；我国港口物流信息 化建设； 理解港口物流信息的 主要特点，掌握港口物 流信息系统的简单应 用。 课堂讲授（3 课时） 课程目标 2 五、课程考核 序号 课程目标 评价依据及成绩比例(%) 平时表现 成绩比例(%) 10% 作业 20% 期末考核 70% 1 目标 1 5% 5% 20% 30% 2 目标 2 5% 5% 20% 30% 3 目标 3 10% 30% 45% 合计 10% 20% 70% 100% 期末考核形式 闭卷笔试 开卷笔试 小论文 报告 作品 上机 技能操作 其他（请注明）。 六、教材及参考资料 上海电机学院商学院
(一)课程教村 《港口物流，王斌义，机械工业出版社，2022.5 (二)参考教村及网站 1.《港口物流》（第2版），顾永才，高倩倩等编著，首都经济贸易大学出版社，2022.2 《港口物流供应链管理》，谢京辞，清华大学出版社，2022.09 3. 《港口物流》，郑俊细，中国海关出版社，2018.6 4.《港口物流》，易燕，袁炎清等，机械工业出版社，2020.8 元 上海电机学院商 5.《港口物流 -理论、实务与技术》，汪长江等，人民交通出版社，2021.8 编写人：张炜审核人：马洪伟 审批人：王玉芳审批日期
30 (一)课程教材 《港口物流》，王斌义，机械工业出版社，2022.5 (二)参考教材及网站 1. 《港口物流》（第2 版），顾永才，高倩倩等编著，首都经济贸易大学出版社，2022.2 2. 《港口物流供应链管理》，谢京辞，清华大学出版社，2022.09 3. 《港口物流》，郑俊田，中国海关出版社，2018.6 4. 《港口物流》，易燕，袁炎清等，机械工业出版社，2020.8 5. 《港口物流——理论、实务与技术》，汪长江等，人民交通出版社，2021.8 编写人： 张炜 审核人： 马洪伟 审批人： 王玉芳 审批日期： 2022 年 6 月 28 日 上海电机学院商学院
附件：各类考核与评价标准表 一、 作业及测验考核及评价标准示例 权 评价标准 应 课 基本 程 要求 100-90 89-75 74-60 59-0 标 没有茎据知识及 知识及概会学相 知识及概念紫 程 运用得当 振较 程度 作业 代港口 解题过程正确、 运用：解题过程 能正确运用： 不解 法： 解过程错 的主号 整，逻辑性强，答 基本正确、完 题过程中存在 标 特征。 误且不完整，答 案正确率招讨 整，答案正确率 错误，答案正确 案正确率低于 90%,书写清渐」 超过75%。 率超过60%。 60% 知识及概念掌折 知识及概念 知识及概念学 没有掌握知识及 掌握礼 握程度一般 概念 不会运用 全面，运用得当： 握较全而，能 程 口装知 基本原理及方 解题过程正确、完 能正确坛用：解 工珍调 运用：解题过程 法，醒源时輕！ 整。罗辑性强，答 概时程中存在 标 计的方 家正确率超过 整，答案正确率 错误，答案正确 误且不完整，然 法 家正确率低王 90% 书写清晰 超过75%。 率超过60% 没有掌握知识及 堂捏绀 知识及概令堂据 知识及概今堂 知识及辉念堂 概念，不会运用 装箱讲 全面。运用得当 墀较全面，能 异程度一般，不 作程 出口业 能正确运用：解 基本原理及方 业3 运用：解题过程 务与单 逻辑性强 基本正确 题过程中存在 解题过程 证流转 案正确率超过 整，答案正确率 错误，答案正确 误且不完整， 流 案正确率低于 90%,书写清晰。 超过75%。 率超过60%： 60% 沿右紫据知识及 知及概今 知识及概念掌 运用得当 握较全面 程度 不会运用 保 解题过程正确、完 运用：解题过程 能正确运用：解 基本原理及方 解题过程 区的主 整，逻辑性强，答 基本正确、完 题过程中存在 标 误且不完整，然 要特 案正确率超过 整，答案正确率 错误，答案正确 案正确率低于 征 90%,书写清晰。 招讨75% 率超过60%。 60%。 二、期末考试评价标准 (1)考试方式及占比：采用闭卷笔试，考试成绩100分，占课程考核成绩的70%： (2)评定依据：考试成绩的评定根据试卷参考答案和评分标准进行
31 附件：各类考核与评价标准表 一、作业及测验考核及评价标准示例 对 应 课 程 目 标 基本 要求 评价标准 权 重 100-90 89-75 74-60 59-0 作 业 1 课 程 目 标 1 掌握现 代港口 的主要 特征。 知识及概念掌握 全面，运用得当； 解题过程正确、完 整，逻辑性强，答 案正确率超过 90%，书写清晰。 知识及概念掌 握较全面，能够 运用；解题过程 基本正确、完 整，答案正确率 超过 75%。 知识及概念掌 握程度一般，不 能正确运用；解 题过程中存在 错误，答案正确 率超过 60%。 没有掌握知识及 概念，不会运用 基本原理及方 法；解题过程错 误且不完整，答 案正确率低于 60%。 1 / 4 作 业 2 课 程 目 标 2 掌握港 口装卸 工艺设 计的方 法 知识及概念掌握 全面，运用得当； 解题过程正确、完 整，逻辑性强，答 案正确率超过 90%，书写清晰。 知识及概念掌 握较全面，能够 运用；解题过程 基本正确、完 整，答案正确率 超过 75%。 知识及概念掌 握程度一般，不 能正确运用；解 题过程中存在 错误，答案正确 率超过 60%。 没有掌握知识及 概念，不会运用 基本原理及方 法；解题过程错 误且不完整，答 案正确率低于 60%。 1 / 4 作 业 3 课 程 目 标 3 掌握集 装箱进 出口业 务与单 证流转 流程。 知识及概念掌握 全面，运用得当； 解题过程正确、完 整，逻辑性强，答 案正确率超过 90%，书写清晰。 知识及概念掌 握较全面，能够 运用；解题过程 基本正确、完 整，答案正确率 超过 75%。 知识及概念掌 握程度一般，不 能正确运用；解 题过程中存在 错误，答案正确 率超过 60%。 没有掌握知识及 概念，不会运用 基本原理及方 法；解题过程错 误且不完整，答 案正确率低于 60%。 1 / 4 作 业 4 课 程 目 标 3 掌握保 税物流 与保税 区的主 要特 征。 知识及概念掌握 全面，运用得当； 解题过程正确、完 整，逻辑性强，答 案正确率超过 90%，书写清晰。 知识及概念掌 握较全面，能够 运用；解题过程 基本正确、完 整，答案正确率 超过 75%。 知识及概念掌 握程度一般，不 能正确运用；解 题过程中存在 错误，答案正确 率超过 60%。 没有掌握知识及 概念，不会运用 基本原理及方 法；解题过程错 误且不完整，答 案正确率低于 60%。 1 / 4 二、期末考试评价标准 （1）考试方式及占比：采用闭卷笔试，考试成绩 100 分，占课程考核成绩的 70%。 （2）评定依据：考试成绩的评定根据试卷参考答案和评分标准进行。 上海电机学院商学院
(3)考试题型：可以包含单项选择恶、分析题、判断题、填空题、简答题、计算题。 (4)考试内容：对学生综合运用物流管理相关基本概念、基本原理和技术方法进行设： 开发解决方案和问题分析能力的考核。考核内容主要包括：港口物流的基本知识，港口物 设备及生产作业，港口集装箱运输业务管理，港口物流服务，港口口岸管理及保税物流，港 口物流信息系统等。 上海电机学院商学院
32 （3）考试题型：可以包含单项选择题、分析题、判断题、填空题、简答题、计算题。 （4）考试内容：对学生综合运用物流管理相关基本概念、基本原理和技术方法进行设计 开发解决方案和问题分析能力的考核。考核内容主要包括：港口物流的基本知识，港口物流 设备及生产作业，港口集装箱运输业务管理，港口物流服务，港口口岸管理及保税物流，港 口物流信息系统等。 上海电机学院商学院
《货代与报关》课程教学大纲 课程基本信息 中文名称：货代与报关 课程名称 英文名称：Freight Forwarding and Customs Declaration 课程代码 043559A1 课程性质 ☑必修口选修 开课学院 商学院 课程负责人 朱培培 课程团队 朱培培，王存存，张炜 授课学期 第四学期 学分/学时 3/48 课内学时 理论学时32实验学时8 实训（含上机）8 实习 0 其他0 面向专业 物流管理☑ 授课语 中文 ☑线下课程 口全英语误程 口线上线下混合课程 授课模式 (网大. 在线开放课程 (课程网站 先修要求：在开始本课程学习前学生应该掌握管理学基本原理，掌握物 对先修的要求及 流管理的基础 先修课程 了解国际贸易基础知识，理解国际贸易与运输的关系。 先修课程：管理学原理、物流学基础、国际贸易理论与实务。 学习完本门课程学生应该掌握国际货物运输组织、国际货物进出口通关 对后续的支撑及 能 为后续课程培养学生 后续课程 产关等相关问的分折能力典定计出。 输方式的选择、货运程 后续课程：运输管理、货运保险、跨境电商物流。 课程思政目标 教学内容 教学方法 带一路与国际货运”，培养学生家国 天 强烈的国家和民族团结意识以及 案例教学 自己的责任心。 贸易术语是国际贸易中的重点内容，贸 易术语的选择，对于国家的宏观利益有 国际货运代理 定影响。“爱国”不能只是口号， 案例教学 果程思政设计 需要 与国际贸易 有理论、实践作为基础。 海关是国家监督关境的管理机关，是国 家的大门。1840年第一次跑片战争后」 中国深步论为半封建半殖民地社会。从 报关与海关管 历史的角度来进行爱国爱党教育，即热 理 案例教学 爱中华人民共和国，坚持中国共产党的 领导
33 《货代与报关》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 中文名称：货代与报关 英文名称：Freight Forwarding and Customs Declaration 课程代码 043559A1 课程性质 必修 □选修 开课学院 商学院 课程负责人 朱培培 课程团队 朱培培，王存存，张炜 授课学期 第四学期 学分/学时 3/48 课内学时 48 理论学时 32 实验学时 8 实训（含上机） 8 实习 0 其他 0 面向专业 物流管理 授课语言 中文 授课模式 线下课程 □全英语课程 线上线下混合课程 （网站： ） □在线开放课程 （课程网站： ） 对先修的要求及 先修课程 先修要求：在开始本课程学习前学生应该掌握管理学基本原理，掌握物 流管理的基础，了解国际贸易基础知识，理解国际贸易与运输的关系。 先修课程：管理学原理、物流学基础、国际贸易理论与实务。 对后续的支撑及 后续课程 学习完本门课程学生应该掌握国际货物运输组织、国际货物进出口通关 的基本理论和实操能力，为后续课程培养学生运输方式的选择、货运程 序、进出口通关等相关问题的分析能力奠定计出。 后续课程：运输管理、货运保险、跨境电商物流。 课程思政设计 课程思政目标 教学内容 教学方法 “一带一路与国际货运”，培养学生家国 天下、强烈的国家和民族团结意识以及 自己的责任心。 国际货运代理 概述 案例教学 贸易术语是国际贸易中的重点内容，贸 易术语的选择，对于国家的宏观利益有 一定影响。“爱国”不能只是口号，需要 有理论、实践作为基础。 国际货运代理 与国际贸易 案例教学 海关是国家监督关境的管理机关，是国 家的大门。1840 年第一次鸦片战争后， 中国逐步沦为半封建半殖民地社会。从 历史的角度来进行爱国爱党教育，即热 爱中华人民共和国，坚持中国共产党的 领导。 报关与海关管 理 案例教学 上海电机学院商学院