《草原保护学》实验教学大纲 课程类型:专业课,必修课 适用专业:草业科学专业本科 总学时:8学时 、订本大纲的依据 依据家草原保护学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和教 学要求,使学生能够较熟练了解和掌握草地草原保护的内容而制定本大纲。 、课程实验教学的作用 通过实验教学,使学生牢固掌握和了解草原保护学的内容,掌握草地 将经常出现的病虫害、动物性危害的种类,及其防治方法,为今后的科研、 工作奠定基础 、本课程教学目的及学生能力标准 草原保护学是一门认知性与实践性的课程,通过本课程的学习,能够 使学生认识了解草地保护的内容及其重要意义,并且掌握相关的防治知识 要求学生有较强的辨别能力和动手能力,能够胜任野外调查和物种识别工 作。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配:本课程总学时为80学时,其中实验为18学时 教学形式:由教师概述实验目的,实验方法等。并指导学生完成具 体的实验步骤。 实验性质:实验室观测与野外调查实践相结合。 五、实验成果评定 根据学生在实验过程中的表现,并结合实验报告情况综合评定,实 验成绩单独记分。 六、实验项目、内容及学时分配表 学实验内容提要 实验或实习内容 时 实验 啮齿动物形态解剖观察 观察啮齿动物的形态
《草原保护学》实验教学大纲 课程类型：专业课，必修课 适用专业：草业科学专业本科 总学时：8 学时 一、订本大纲的依据 依据家草 原保护 学教学 计划和教 学大纲 的要求 ，为达 到教学 目的和 教 学要求，使 学生能够 较熟练 了解和掌 握草地 草原保护 的内容 而制定本 大纲。 二、课程实验教学的作用 通过实验 教学， 使学生 牢固掌握 和了解 草原保 护学的 内容， 掌握草 地 将经常出现 的病虫 害、动 物性危 害的种类 ，及 其防治方 法，为今后的 科研、 工作奠定基础。 三、本课程教学目的及学生能力标准 草原保护 学是一 门认知 性与实践 性的课 程，通 过本课 程的学 习，能 够 使学生认识 了解草 地保护的 内容及其 重要意 义，并且 掌握相 关的防治 知识， 要求学生 有较强 的辨别能 力和动 手能力 ，能够 胜任野 外调查 和物种识 别工 作。 四、学时分配、教学形式及实验性质 学时分配：本课程总学时为 80 学时，其中实验为 18 学时。 教学形 式： 由教师 概述 实验 目的， 实验 方法 等。并 指导 学生 完成具 体的实验步骤。 实验性质：实验室观测与野外调查实践相结 合。 五、实验成果评定 根据学生在 实验过 程中的表 现，并结合 实验报 告情况综 合评定，实 验成绩单独记分。 六、实验项目、内容及学时分配表 实 验 或 实 习 内容 学 时 实验内容提要 实验一 啮齿动物形态解剖观察 2 观 察 啮 齿 动 物 的形 态
结构观,了解其解剖 特点 实验二 灭鼠的物理方法 掌握几种主要的物理 灭鼠方法。 实验三 观察几种草地害虫的 昆虫解剖形态观察 形态结构观,了解其 解剖特点。 结合标本和扑捉的昆 草地常见害虫种类的识别 虫,进行鉴定和分类。 实验五 结合实际,配置药剂 杀虫剂的种类和使用方法 进行田间喷洒,观测 不同药剂组合的杀虫 效果 实验六 针对大田病害,进行 牧草病害的田间调查方法 田间调查,估测受灾 度 实验七 2|采集病原菌,并压制 植物病害标本的采集与制作 标本 实验八 观察病原菌的形态, 病原菌的显微观察和培养 并在培养基中培养 继续观察 2将培养的病原菌进行 病原菌耐药性测定 耐药性试验,分析杀 灭的最佳浓度 18 七、教材 自编教材
结 构 观 ， 了 解 其解 剖 特点。 实验二 灭鼠的物理方法 2 掌 握 几 种 主 要 的物 理 灭鼠方法。 实验三 昆虫解剖形态观察 2 观 察 几 种 草 地 害虫 的 形 态 结 构 观 ， 了解 其 解剖特点。 实验四 草地常见害虫种类的识别 2 结 合 标 本 和 扑 捉的 昆 虫，进行鉴 定和分类 。 实验五 杀虫剂的种类和使用方法 2 结合实际，配置药剂 ， 进 行 田 间 喷 洒 ，观 测 不 同 药 剂 组 合 的杀 虫 效果。 实验六 牧草病害的田间调查方法 2 针 对 大 田 病 害 ，进 行 田 间 调 查 ， 估 测受 灾 程度 实验七 植物病害标本的采集与制作 2 采 集 病 原 菌 ， 并压 制 标本 实验八 病原菌的显微观察和培养 2 观 察 病 原 菌 的 形态 ， 并 在 培 养 基 中 培养 ， 继续观察 实验九 病原菌耐药性测定 2 将 培 养 的 病 原 菌进 行 耐 药 性 试 验 ， 分析 杀 灭的最佳浓度 总计 18 七、教材 自编教材