河北联合大学教案教学部护理与康复学院门：教研室；康复基础吴庆文教师姓名教授专业技术职称：神经病学课程名称：授课学期：2012～2013学年春季学期
1 河北联合大学 教 案 教 学 部 门 ： 护理与康复学院 教研室 ： 康复基础 教 师 姓 名 ： 吴庆文 专业技术职称 ： 教授 课 程 名 称 ： 神经病学 授 课 学 期 ：20 12～ 20 13 学年春 季学期
教案首页中文神经病学课程名称英文Neurology授课对象2011级康复治疗学专业本科层次课时2 学时授课周节上课教室西三202教室第13_教学周周二第 3-4大节第十五章周围神经疾病授课章节概述第一节脑神经疾病第二节脊神经疾病第十七章重症肌无力教学目标：第十五章周围神经疾病1.了解周围神经疾病的分类2.熟悉三叉神经痛、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的临床表现教学目标3.掌握特发性面神经麻痹、面神经炎、神经麻痹、正中神经麻痹、尺神经麻痹、与要求总神经麻痹、胫神经损害的临床表现第十七章了解重症肌无力的病因、机制、临床表现教学要求：联系统解剖学的知识，对照解剖图谱把解剖知识与临床症状联系起来，并将临床症状与康复治疗相结合。教学重点：急性脊髓炎、脊髓空洞症、脊髓亚急性联合变性的临床表现，以及临床常见单神经病变的临床表现。教学难点：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的发病机制教学重点与难点教学方法：讲授法、讨论法、启发式、案例式、互动式教学方法教学手段：举例说明，结合神经系统解剖，多用图片制作PowerPoint课件，采用计算机辅与手段助教学（CAI）教材与教材：贾建平主编神经病学第6版人民卫生出版社2009年5月教具教具：多媒体课件脊髓疾病Diseasesofthespinalcord、脊髓半切综合症Brown-Sequardsyndrome、专业词汇急性脊髓炎acutemyelitis、三叉神经痛TrigeminalNeuralgia2
2 教 案 首 页 课程名称 中 文 神经病学 英 文 Neurology 授课对象 20 11 级 康复治疗学 专业 本科 层次 课 时 2 学时 授课周节 第 13 教学周 周 二 第 3-4 大节 上课教室 西三 202 教室 授课章节 第十五章 周围神经疾病 概述 第一节 脑神经疾病 第二节 脊神经疾病 第十七章 重症肌无力 教学目标 与要求 教学目标： 第十五章 周围神经疾病 1.了解周围神经疾病的分类。 2.熟悉三叉神经痛、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的临床表现。 3.掌握特发性面神经麻痹、面神经炎、桡神经麻痹、正中神经麻痹、尺神经麻痹、腓 总神经麻痹、胫神经损害的临床表现 第十七章 了解重症肌无力的病因、机制、临床表现 教学要求：联系统解剖学的知识，对照解剖图谱把解剖知识与临床症状联系起来，并将临床 症状与康复治疗相结合。 教学重点 与难点 教学重点： 急性脊髓炎、脊髓空洞症、脊髓亚急性联合变性的临床表现，以及临床常见单神经 病变的临床表现。 教学难点： 急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病的发病机制 教学方法 与手段 教学方法：讲授法、讨论法、启发式、案例式、互动式 教学手段：举例说明，结合神经系统解剖，多用图片制作 PowerPoint 课件，采用计算机辅 助教学（CAI） 教材与 教具 教材：贾建平主编 神经病学 第 6 版 人民卫生出版社 2009 年 5 月 教具：多媒体课件 专业词汇 脊髓疾病 Diseases of the spinal cord、脊髓半切综合症 Brown-Sequard syndrome、 急性脊髓炎 acute myelitis、三叉神经痛 Trigeminal Neuralgia
2分钟引言部分：介绍本次课的教学目标和重点内容基本部分：第十四章脊髓疾病3分钟概述第一节急性脊髓炎20分钟5分钟病因与发病机制10分钟临床表现诊断与治疗5分钟10分钟第二节脊髓脊髓空洞症3分钟病因与发病机制临床表现4分钟诊断与治疗3分钟10分钟第四节脊髓亚急性联合变性2分钟病因与发病机制临床表现5分钟诊断与治疗3分钟第十五章周围神经疾病概述5分钟第一节脑神经疾病8分钟一、三叉神经痛2分钟病因与发病机制教学内容4分钟临床表现与2分钟诊断与治疗时间分配8分钟二、特发性面神经麻痹2分钟病因与发病机制4分钟临床表现诊断与治疗2分钟第二节脊神经疾病20分钟一、单神经病及神经痛2分钟病因与发病机制临床表现15分钟3分钟诊断与治疗4分钟二、多发性神经病13分钟三、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病3分钟病因与发病机制临床表现6分钟4分钟诊断与治疗第十七章重症肌无力10分钟重症肌无力-病因与发病机制、临床表现结束部分：2分钟3
3 教学内容 与 时间分配 引言部分：介绍本次课的教学目标和重点内容 2 分钟 基本部分： 第十四章 脊髓疾病 概述 3 分钟 第一节 急性脊髓炎 20 分钟 病因与发病机制 5 分钟 临床表现 10 分钟 诊断与治疗 5 分钟 第二节 脊髓脊髓空洞症 10 分钟 病因与发病机制 3 分钟 临床表现 4 分钟 诊断与治疗 3 分钟 第四节 脊髓亚急性联合变性 10 分钟 病因与发病机制 2 分钟 临床表现 5 分钟 诊断与治疗 3 分钟 第十五章 周围神经疾病 概述 5 分钟 第一节 脑神经疾病 一、三叉神经痛 8 分钟 病因与发病机制 2 分钟 临床表现 4 分钟 诊断与治疗 2 分钟 二、特发性面神经麻痹 8 分钟 病因与发病机制 2 分钟 临床表现 4 分钟 诊断与治疗 2 分钟 第二节 脊神经疾病 一、单神经病及神经痛 20 分钟 病因与发病机制 2 分钟 临床表现 15 分钟 诊断与治疗 3 分钟 二、多发性神经病 4 分钟 三、急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病 13 分钟 病因与发病机制 3 分钟 临床表现 6 分钟 诊断与治疗 4 分钟 第十七章 重症肌无力 重症肌无力-病因与发病机制、临床表现 10 分钟 结束部分： 2 分钟
教案正文（讲授概要与教学过程设计）目的授课内容教法时间注解4
4 教 案 正 文（讲授概要与教学过程设计） 授 课 内 容 目的 教法 时间 注解
2m引言部分：介绍本次课的教学目标和重点内容基本部分：第十四章脊髓疾病复习脊髓的解剖讲授法、联系综合论部分学习概述互动式3m和生理过的相关内容第一节急性脊髓炎病因与发病机制掌握临床表现,了讲授法、提供病例让学生分析5m互动式、临床表现解诊断及治疗。定位诊断，可板书10m案例式5m诊断与治疗第四节脊髓空洞症掌握临床表现,了病因与发病机制解诊断及治疗。讲授法、结合解剖知识,让学生临床表现互动式、分析定位诊断，2m5m诊断与治疗掌握临床表现,了3m第四节脊髓亚急性联合变性解诊断及治疗。讲授法、病因与发病机制本病临床表现与康复2m互动式临床表现相关之处5m3m诊断与治疗第十五章周围神经疾病讲授法、概述互动式了解病因与发病点明本病临床表现与5m第一节脑神经疾病机制、诊断与治康复相关之处疗。熟悉临床表一、三叉神经痛讲授法、现2m病因与发病机制互动式、5m案例式临床表现3m诊断与治疗掌握临床表现,了解诊断及治疗。二、特发性面神经麻痹告知学生临床表现的2m病因与发病机制讲授法、要点,复习中枢性与周5m互动式、临床表现围性感觉障碍的区别3m启发式诊断与治疗掌握各神经损伤第二节脊神经疾病的临床表现。20m一、单神经病及神经痛复习中枢性与周围性2m病因与发病机制感觉障碍的区别临床表现：讲授法、2m桡神经麻痹互动式、手部感觉分布5
5 引言部分：介绍本次课的教学目标和重点内容 基本部分： 第十四章 脊髓疾病 概述 第一节 急性脊髓炎 病因与发病机制 临床表现 诊断与治疗 第四节 脊髓空洞症 病因与发病机制 临床表现 诊断与治疗 第四节 脊髓亚急性联合变性 病因与发病机制 临床表现 诊断与治疗 第十五章 周围神经疾病 概述 第一节 脑神经疾病 一、三叉神经痛 病因与发病机制 临床表现 诊断与治疗 二、特发性面神经麻痹 病因与发病机制 临床表现 诊断与治疗 第二节 脊神经疾病 一、单神经病及神经痛 病因与发病机制 临床表现: 桡神经麻痹 复习脊髓的解剖 和生理 掌握临床表现,了 解诊断及治疗。 掌握临床表现,了 解诊断及治疗。 掌握临床表现,了 解诊断及治疗。 了解病因与发病 机制、诊断与治 疗。熟悉临床表 现 掌握临床表现,了 解诊断及治疗。 掌握各神经损伤 的临床表现。 讲授法、 互动式 讲授法、 互动式、 案例式 讲授法、 互动式、 讲授法、 互动式 讲授法、 互动式 讲授法、 互动式、 案例式 讲授法、 互动式、 启发式 讲授法、 互动式、 2m 3m 5m 10m 5m 2m 5m 3m 2m 5m 3m 5m 2m 5m 3m 2m 5m 3m 20m 2m 2m 联系综合论部分学习 过的相关内容 提供病例让学生分析 定位诊断，可板书 结合解剖知识，让学生 分析定位诊断， 本病临床表现与康复 相关之处 点明本病临床表现与 康复相关之处 告知学生临床表现的 要点，复习中枢性与周 围性感觉障碍的区别 复习中枢性与周围性 感觉障碍的区别 手部感觉分布