三、教学内容及要求 教学 主要 学 对应的 章节 内容 教学要求 方法和毛段 课程 时课内 课后 目标 1.掌握各种螺纹的画法 1螺纹：螺纹的形 和标记方法： 成及基本要素：螺 纹的规定画法 2.堂握常用螺纹紧固码 用标准螺纹的种 的规定画法和基本选用 方法： 类及标注 第八章2.螺纹连接件的 3.掌握键、销的选用原则 阅读教材内 和规定而法： 容，并观看 标准件 标记与画法：螺 和常月 栓、螺柱和螺钉主 4.掌握滚动轴承的选用 8 在线课程视 1、2 原则和规定画法： 接装配图画法 频，完成课 件 3.键、销、滚动轴 5,掌握圆柱压缩弹簧的 后作业。 间法： 承和弹簧的标记 与画法 6.掌握标准直齿圆柱 4.齿轮的基本尺 轮的画法： 7,理解标准件的标记含 寸与画法 义，会杏表。 1.零件图的内容 1了解常用零件分类、结 2.典型零件图的 构特点和表达方案： 视图分析 2.掌握绘制中等复杂程 阅读教材内 第九章 3.零件结构的工 度零件图的方法，能合 容，并观君 零件图 艺性简介 理地进行零件图尺寸标 12 在线课程视 、2、3 4.零件的技术要 了解相关技术要求： 完成 求 3.能阅读中等复杂程度 后作业 5.画零件医 的零件图（视图不少于3 6.读零件图 个1 1.装配图的作用 1.了解装配图的作用和 与内容 内容，理解装配结构和 2.画装配图的方 装配图的尺寸和技术要 法与步骤 求等 阅读教材内 3.装配图的尺寸 2.能正确由零件图拼团 容，并观君 第十章 标注、技术要求： 装配图、阅读中等复杂 理论 在线课程 1、2、3 装配图 4装配图的零件 程度的装配图（非标准零 教学 序号、明细栏和标 件7件左右)： 频，完成课 题 3.掌握由装配图拆画零 后作业。 5装配结构 件图的方法和步骤（限 6.读装配图、由装 简单零件)。 配图拆画零件图 合 计 3 11
11 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第八章 标准件 和常用 件 1.螺纹：螺纹的形 成及基本要素；螺 纹的规定画法；常 用标准螺纹的种 类及标注 2.螺纹连接件的 标记与画法：螺 栓、螺柱和螺钉连 接装配图画法 3.键、销、滚动轴 承和弹簧的标记 与画法 4.齿轮的基本尺 寸与画法 1.掌握各种螺纹的画法 和标记方法； 2.掌握常用螺纹紧固件 的规定画法和基本选用 方法； 3.掌握键、销的选用原则 和规定画法； 4.掌握滚动轴承的选用 原则和规定画法； 5.掌握圆柱压缩弹簧的 画法； 6.掌握标准直齿圆柱齿 轮的画法； 7.理解标准件的标记含 义，会查表。 8 理论 教学 阅读教材内 容，并观看 在线课程视 频，完成课 后作业。 1、2 第九章 零件图 1.零件图的内容 2.典型零件图的 视图分析 3.零件结构的工 艺性简介 4.零件的技术要 求 5.画零件图 6.读零件图 1.了解常用零件分类、结 构特点和表达方案； 2.掌握绘制中等复杂程 度零件图的方法，能合 理地进行零件图尺寸标 注，了解相关技术要求； 3.能阅读中等复杂程度 的零件图(视图不少于 3 个)。 12 理论 教学 阅读教材内 容，并观看 在线课程视 频，完成课 后作业。 1、2、3 第十章 装配图 1.装配图的作用 与内容 2. 画装配图的方 法与步骤 3.装配图的尺寸 标注、技术要求； 4.装配图的零件 序号、明细栏和标 题栏 5.装配结构 6.读装配图、由装 配图拆画零件图 1.了解装配图的作用和 内容，理解装配结构和 装配图的尺寸和技术要 求等； 2.能正确由零件图拼画 装配图、阅读中等复杂 程度的装配图(非标准零 件 7 件左右)； 3.掌握由装配图拆画零 件图的方法和步骤（限 简单零件）。 12 理论 教学 阅读教材内 容，并观看 在线课程视 频，完成课 后作业。 1、2、3 合 计 3 --
四、实践教学内容安排 上机实践 序号项目名称 教学要求 项目 每组 项目 对应课 时 类型 人数 要求 程目标 1,熟悉CAD软件界面及基木 绘图环培 1 操作 2 示 1 必做 1、2 的设置 2.设置绘图环境。 验证 1.绘图命令、编辑命令的基 简单二维 图形的绘 木操作： 2 6 演示 1 制和尺寸 2.简单二维图形的绘制 验证 必做 1、2 3.尺寸标注样式的设置、尺 杯注 寸标注操作。 较复杂的 1.综合运用绘图、编辑及标 二维图 命令，灵活运用各种绘图制 (零件图 巧。 示 1 和转配 2。掌握零件图的绘制： 验证 必做 1、2 图)绘制3.了解装配图的绘制 正等轴测 1.掌握正等轴测图的绘制 演示 必做 1 图的绘制 熟悉其文字、尺寸的标注。 验证 合计 16 12
12 四、实践教学内容安排 上机实践 序号 项目名称 教学要求 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 1 绘图环境 的设置 1．熟悉 CAD 软件界面及基本 操作； 2．设置绘图环境。 2 演示 验证 1 必做 1、2 2 简单二维 图形的绘 制和尺寸 标注 1．绘图命令、编辑命令的基 本操作； 2．简单二维图形的绘制。 3．尺寸标注样式的设置、尺 寸标注操作。 6 演示 验证 1 必做 1、2 3 较复杂的 二维图 （零件图 和装配 图）绘制 1．综合运用绘图、编辑及标 注命令，灵活运用各种绘图技 巧。 2．掌握零件图的绘制； 3．了解装配图的绘制。 6 演示 验证 1 必做 1、2 4 正等轴测 图的绘制 1．掌握正等轴测图的绘制， 熟悉其文字、尺寸的标注。 2 演示 验证 1 必做 1 合 计 16 --
《工程力学》教学大纲 (Engineering Mechanics) 基本信息 误程 代码 B0430096 属性 必修■选修口 学分 3 总学时 48 理论 48 上机 学时 学时 。 0 课程 公共基 综合素质口大类基础口院内平台■专业基础口 专业主干口专业方向口专业任选口顶蜂课程口 先修 误因 高等数学、大学物理 开课 单 机械工程学院 型 物流工程 负责人 王珍 撰写人 陈建国 审核人 王珍 二、课程说明 1.课程介绍 《工程力学》是机械专业为物流工程专业开设的一门学科平台课。通过对 本课程的学习，要使学生掌握力学的基本概念及理论，能够把简单的工程问题抽 象为力学模型，并模型进行正确地进行静力学分析：掌握模型在外力作用下的引 起的应力及变形的计算，并能够准确的进行强度、刚度及稳定性校核。其主要作 用是培养学生运用力学的概念和理论，分析解决物流工程中的实际问题：培养学 生学习力学方法、工程设计计算能力等综合素质。另外，该课在整个教学过程中 相负着承前启后的任务为后续课程提供必需的力学知识和基本理论。同时工程力 学课程可以有效培养学生逻辑思维能力，促进学生综合素质的全面提高。 Engineering Mechanics is a platform course for the Logistics Engineering in Mechanical specialty.Through the study of this course,students should master the basic concepts and theories of mechanics,be able to abstract simple engineering problems into mechanical models,and analyze the statics of the models correctly master the calculation of the stress and deformation caused by the model under the action of external forces,and be able to check the strength,rigidity and stability accurately.Its main function is to train students to use the concept and theory of mechanics,analyze and solve the practical problems in logistics engineering.and train students to learn the comprehensive quality of mechanics methods,engineering design and calculation ability.In addition,the course takes on the task of connecting the past and the future in the whole teaching process to provide the necessarv mechanical knowledge and basic theory for the follow-up courses.At the same time. the course of engineering mechanics can effectively cultivate students'logical 13
13 《工程力学》教学大纲 （Engineering Mechanics） 一、基本信息 课程 代码 B0430096 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 3 总学时 48 理论 学时 48 上机 学时 0 实训 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台■ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 高等数学、大学物理 开课 单位 机械工程学院 适用 专业 物流工程 课程 负责人 王珍 撰写人 陈建国 审核人 王珍 二、课程说明 1.课程介绍 《工程力学》是机械专业为物流工程专业开设的一门学科平台课。通过对 本课程的学习，要使学生掌握力学的基本概念及理论，能够把简单的工程问题抽 象为力学模型，并模型进行正确地进行静力学分析；掌握模型在外力作用下的引 起的应力及变形的计算，并能够准确的进行强度、刚度及稳定性校核。其主要作 用是培养学生运用力学的概念和理论，分析解决物流工程中的实际问题；培养学 生学习力学方法、工程设计计算能力等综合素质。另外，该课在整个教学过程中 担负着承前启后的任务为后续课程提供必需的力学知识和基本理论。同时工程力 学课程可以有效培养学生逻辑思维能力，促进学生综合素质的全面提高。 Engineering Mechanics is a platform course for the Logistics Engineering in Mechanical specialty. Through the study of this course, students should master the basic concepts and theories of mechanics, be able to abstract simple engineering problems into mechanical models, and analyze the statics of the models correctly; master the calculation of the stress and deformation caused by the model under the action of external forces, and be able to check the strength, rigidity and stability accurately. Its main function is to train students to use the concept and theory of mechanics, analyze and solve the practical problems in logistics engineering, and train students to learn the comprehensive quality of mechanics methods, engineering design and calculation ability. In addition, the course takes on the task of connecting the past and the future in the whole teaching process to provide the necessary mechanical knowledge and basic theory for the follow-up courses. At the same time, the course of engineering mechanics can effectively cultivate students' logical
thinking ability and promote the overall improvement of students'comprehensive Quality. 2课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 课程目标1（知识目标）：能运用静力学公理、受力分析方法及平衡分析方 法，求解静定结构平衡问题；能运用杆拉伸，轴扭转，梁弯曲，压杆稳定等内力、 应力及变形基础知识，建立求解拉伸、扭转、弯曲、压杆稳定变形的强度、刚度 和稳定性问题的方法。 课程目标2（能力目标）：能够分析问题、推导计算、判断结果的能力，应 用力学方法解决工程承载问题的能力，能针对复杂工程问题建立恰当的数学模 型，并能利用数学及工程方法对模型进行求解。 课程目标3（素质目标）：能运用工程力学的演绎，归纳，袖象方法。树立 正确的工程设计思想，提高学生的工程意识：具备运用所学知识来分析解决实际 问题的能力：具有创新意识，掌握综合运用理论和技术手段进行创新设计的方法。 (2)课程目标及对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求 1 3 1工程知识 能运力学知识进行工程实例进行分析，计算，获得工程中构件中 的强度、刚度及稳定性问题 2.向题分析 分析复杂工程问题的影响因素、关键环节，并证实解决方案的合 理性 环格和可挂发 能针对实际工程项目，评价效率，制订安全防范措施，判断产品 可能对环境造成的影响，并能够表达自己见解与认知 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目（核心阅读材料，原则上应为经典或前沿文献 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 工程力学（静力学及材 唐静静范钦硼 高等教育出版社 2017.6 教材 料力学)（第3版） 工程力学（静力学及材 刘永梅蔡新范 机械工业出版社 2018.1 料力学)（第3版）】 参考 工程力学（第4版） 张季装 机械工业出版社 2017.9 书目 工程力学（静力学与材料 力学 单辉祖谢传锋 高等牧有出版社 2004.1 (2)课程网站 简明工程力学_华中科技大学_中国大学MOOC(蔡课》 14
14 thinking ability and promote the overall improvement of students' comprehensive quality. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 课程目标 1（知识目标）：能运用静力学公理、受力分析方法及平衡分析方 法，求解静定结构平衡问题；能运用杆拉伸，轴扭转，梁弯曲，压杆稳定等内力、 应力及变形基础知识，建立求解拉伸、扭转、弯曲、压杆稳定变形的强度、刚度 和稳定性问题的方法。 课程目标 2（能力目标）：能够分析问题、推导计算、判断结果的能力，应 用力学方法解决工程承载问题的能力，能针对复杂工程问题建立恰当的数学模 型，并能利用数学及工程方法对模型进行求解。 课程目标 3（素质目标）：能运用工程力学的演绎，归纳，抽象方法。树立 正确的工程设计思想，提高学生的工程意识；具备运用所学知识来分析解决实际 问题的能力；具有创新意识，掌握综合运用理论和技术手段进行创新设计的方法。 （2）课程目标及对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 1 2 3 1.工程知识 能运力学知识进行工程实例进行分析，计算，获得工程中构件中 的强度、刚度及稳定性问题。 √ √ 2.问题分析 分析复杂工程问题的影响因素、关键环节，并证实解决方案的合 理性 √ √ 7.环境和可持续发展 能针对实际工程项目，评价效率，制订安全防范措施，判断产品 可能对环境造成的影响，并能够表达自己见解与认知 √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目（核心阅读材料，原则上应为经典或前沿文献） 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 工程力学（静力学及材 料力学）（第 3 版） 唐静静 范钦珊 高等教育出版社 2017.6 参考 书目 工程力学（静力学及材 料力学）（第 3 版） 刘永梅 蔡新 范 钦珊 机械工业出版社 2018.1 工程力学（第 4 版） 张秉荣 机械工业出版社 2017.9 工程力学(静力学与材料 力学) 单辉祖 谢传锋 高等教育出版社 2004.1 （2）课程网站 简明工程力学_华中科技大学_中国大学 MOOC（慕课）
https://www.icourse163.org/course/FAFU-1002709 工程力学一静力学_大连理工大学_中国大学MOOC(慕课) https://www icourse163.org/course/DLUT-1002146001 工程力学一材料力学大连理工大学中国大学MOOC(慕课 https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002170002 工程力学浙江大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/ZJU-1206446837 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 课后作业（权重 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和 握程度：每次作业单独评分。 主要考核学生期中应用所学知识解决间题的能 期中考试（权重 平时成绩(30%) 力，主要题型有判断题、选择题、计算题。其中 1/3 基础知识题约占80%，能力题约占20%。 出勒及课堂表现 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 (权重1/3) 发言的踊跃程度及正确率并结合出勒情况评分。 主要题型有判断题、选择题、计算题和综合分析 期末考试(70% 闭卷考试 题等。其中，基础知识题约占60%，能力题约占 40% 三、教学内容及要求 教学 对应的 章节 教学要求 学时 方法和手段 课程 课内 课后 目标 静力学公 第一章 理：约束 通过对静力学公理与约束的学 在阅读课程 理论 内容的基 静力学 力：物体 习，学生能够完成物体受力分 1、2 教学 上定成课 基础 受力分析 析并能熟练给出受力图。 图 作业： 第二章 平面力系 通过对力系的简化、平移、合 在阅读课程 力系的 简化、合 成，学生能够对平面力系进行 6 理论 内容的基码 1、2 教学 上完成课分 简化 成 分析。 作业： 第三章 平面和空 通过平面及空间力系的简化 在阅读课程 间力系的 静力学 合成、平衡条件及平衡方程的 理论 内容的基 平衡条 平衡问 学习，学生能够解决物体的受 6 教学 1、23 上完成课外 件、平 方程 力平衡问题。 作业： 15
15 https://www.icourse163.org/course/FAFU-1002760009 工程力学—静力学_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002146001 工程力学—材料力学_大连理工大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/DLUT-1002170002 工程力学_浙江大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/ZJU-1206446837 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩（30%） 课 后 作 业 （ 权 重 1/3） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌 握程度；每次作业单独评分。 期中考试（权重 1/3） 主要考核学生期中应用所学知识解决问题的能 力，主要题型有判断题、选择题、计算题。其中 基础知识题约占 80%，能力题约占 20%。 出勤及课堂表现 （权重 1/3） 对学生的课堂活动评价，如参与课堂讨论、课堂 发言的踊跃程度及正确率并结合出勤情况评分。 期末考试（70%） 闭卷考试 主要题型有判断题、选择题、计算题和综合分析 题等。其中，基础知识题约占 60%，能力题约占 40%。 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第一章 静力学 基础 静力学公 理；约束 力；物体 受力分析 图 通过对静力学公理与约束的学 习，学生能够完成物体受力分 析并能熟练给出受力图。 2 理论 教学 在阅读课程 内容的基础 上完成课外 作业； 1、2 第二章 力系的 简化 平面力系 简化、合 成 通过对力系的简化、平移、合 成，学生能够对平面力系进行 分析。 6 理论 教学 在阅读课程 内容的基础 上完成课外 作业； 1、2 第三章 静力学 平衡问 题 平面和空 间力系的 平衡条 件、平衡 方程 通过平面及空间力系的简化、 合成、平衡条件及平衡方程的 学习，学生能够解决物体的受 力平衡问题。 6 理论 教学 在阅读课程 内容的基础 上完成课外 作业； 1、2、3