翻译的基本概念和问题 翻译基本河题的提出 仆么叫翻译？广义地说它包括的范围很广，甚至可包括语言 和非语言符号之间的转换。但我」这里不想把这个题目铺得太开 阔，我们只集中在语上。所以我们要讨论的翻详就是指如何将 某一语言活动的言语产物转换到另一语言中去。严格地说，翻译 还应包括某一语言内不同变体间的转换，如将屈原的诗译成现代 诗，将曹植的《洛神赋》译成白话文，都应属于翻详，因为这类翻译 同样要克服时空两方面的困难，儿干年前的汉语和今日的白话汉 语虽都属于汉语，但毕竟差别太大。战国时代的文化和今T中国 文化虽有一脉相承的关系，但也不能同日面语。正因古今有差别， 所以才有必要将古文译成现代白话文。在这类翻译的过程中译者 遇到的困难会和英汉翻译中的困难完全两样，但就其本质而亡，两 类翻译频有雷同之处。不管是娜类翻译，语内也好 (intralingual),语际也罢(interlingua),核心问题仍然是如何把 原文的意思在译文中说出来。 尽管古今中外的译界学者问答这个问题的方式方法可以截然 不同，这个核心问题并不随着时间的推移而变化。有人把这个问 题归纳成“忠实”这个概念，也有人认为“忠实”这个概念不够科学， 所以提出了一些更严谨的概念，让人耳月一新.如功能对等、等值、 信达雅等等。随着现代语言学的发展，各类应用语言学分文学科 运生，探索翻译的工其越来越得心应手，在这种新工其、新方
法的帮助卜相信新的概念还会出现。但这不会改变翻译的本质， 阅 翻汴就是在：某一特定的社会环境内进行交流的过程，假如这么说 仍然不够大众化的话，那么可以用下面的话概括翻译的定义：把原 文中的意思在：译文巾表达出来。 这句普通人都听得懂的后落实起来并不容易，问邀出在“意 思”两个字【：T'here is a bock on the table这句话的意思清清楚 楚.翻译起米不致于有什么问题。只要将后面的地点提前到句肖、 就是一句地道的屮文句子。但有些句子如照字闻直接译过来总思 就会不够清楚。利子巾的有些意思会紧紧地结合在语言本身的形 心上，使得译者不得不考虑将语言的形式也照搬过来，（傲慢与偏 光r开头一句是这样的：It is a :ruth universally acknowledged that a single man in possessicn of a good fortune must be in want of a wife,本句中的a truth universally acknowledged和后l的 tt了句的位背在译文中就不官颠倒.因为惊文文字前后的排列 可以产：·-种讥讽的口气，这句隐含的，意思是：Although this is rot a universal truth.the social conventions of money and marrage are such that a lot of people go about behaving as it were【rue,尽管单从翻详玫马上看、川叮将I1 is a truth uni小rsalty acknewledge放列斤闻，1译者还是有必要依照原文 竹法结构。有意思和：语言结构完全绑在~起，英汉两种语 言结构「又水火不柑容、这时就造成不可译性 (untrans.t1 ability）,知1在The air war hea1、pas1 he air war 【up这句话中，作者成意在语音层上垅卉了一个小“把戏”，将 音刚意紧紧地杂介在一心.构成不川译性，本句的背京是北约对 科索天袭.arwr既可指袭.也可指传媒完柑报道·两个) 法在英文计义场丨有联系.！在巾文里却无法将空袭和传媒战用 ；S1yl,1 nFiction bv(coffrey Leech,第3C向
第一幸 物泽的基本概老和问褥 一个语单位表达，译者结果就无法也和原作者那样重现原文的 5 语言“把戏”。 所有这些都说明简简单单的一句“将意恩表达出来”，做起米 并不容易，在翻译实践的过程中，很多具体的问题都会冒出：来，这 些问题是译者和学者所究的象、于是翻译界围绕这些问题展开 的论战就从米没有停止过。这些问题大致包括如下内容： a.直译还度意译(Literal Translation vs.Free Translation) b.功能对等还是形式对应(Functional Equivalene'ev. Formal ('orrespondence) c.重原文的形式还是重原文的内容(Form.vs.(onten1》 d.靠近源语还是靠近译入语(Source oriented vs.Target oriented e,以原作者为中心还是以译文读者为中心(Author centered vs.Reader centered) f.原作者写作的耳的还是译者翻译的耳的(The Purpose o the Au-hor vs.the Purpose of the Translator) 直译还是意译 这是·个年论不休的问题。在有些情况下，方译利意译不构 成翻译问题，知】like the movic译成“我喜欢这个电影”就没有 译和意译之争，内为直译和总译完企是一4半。1H于英汉语 问差并十分大，译者往往会向临两种选择，个句子可以译 可以意译。在这种情况下到底采取直译法还是意译法就会引起人 们的争论。当然·不同的人在用这两个概念时所指可能会分不 问.有些人认为逐宁翻济为直译、们大部分人都认为直译并不-一定 要创“逐字”的地步。·般说来，比较遵照原文语首结构的泽法
。6 就是直译，而脱离惊文语构的束缚，只泽意思的译法称为意 济。逐字翻译、市译、意译和解释翻译之间并没有十分清楚的界 限。但将方译和意译这两个燬念用来时论翻译还是很有用的。比 如下面这句话既可直译也可意译：The Negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity.有人译成：“黑人依然生活在物质富裕的汪洋大海中 贫乏的孤岛上”。这是比较接近原文的直译法，用了利原文相同的 形象，如“物质富裕的江洋大海”，其优点是保留了原作者的比喻。 但恰恰是由于不肯割舍比喻，结果在可读性方面就差」些，不仅行 文比较别扭，而山“江洋大海”这个常有负面涵义的比喻和“物质高 裕”放在一起也显得很不协调。这时，多·点意译成分就可避免直 译的弊端“黑人仍生活在贫困的孤岛上，尽管放眼四周，是一·片繁 华崇象”。这个译法增加了可读性：，当然其不足之处是没有反映出 原文的比喻。再比！The Negro is still languishing in the corners of American society and finds himself an exile in his own and这句有人译成“黑人依然在美国社会的角落中饱受痛苦，r 发现自已是自已国十.上的流亡者”。这是比较贴近原文的直译法， 特别是后半句照搬了原文的语构，结果叮读性就自然差些， 增加意译成分似可提高叮读性“黑人仍然在关国社会的角落甲过 着痛苦的生活；美国虽是他们的家园，而他们却感到流落异乡” 译者作了语境的解读，因此翻译时就有了更大的自出度。 直译的缺点够而易见，它常使译文读起来吃力，所以大多数人 都主张不把直译作为翻译的主要于段，只是在一些特殊的语篇中 酌情使用直译。但也有人给予直译更高的地位，如纽马克就认为 自己颇认同直译这个概念(I am somewhat of a literalist)。他的 观点是基于他自已在印饮语言之间翻译的实践，并不一定适用于 英汉翻译。在英汉翻译领域，尽管直泽应该有其一席之地，成功的 译文几乎很少是以直译为主要段的
第一事 归条的燕本标衣和问魏 意译虽然被大多数译者采州，但有时它也会带来一些问题。 7 意济超：了限度就会扭曲原文的意思，把原文没有的意思加到杀 文中。-般说来如果原文的意义不是通过语言形式表达的，那么 意译不会丧失意义。但如果原文的意义有一部分是通过语言形式 本身表达的，则意译往往会抹掉那些由形式附带的意义。上述说 法在理论上是正确的，但在英汉翻泽实践中也可能行不通，比如文 学作品中的很多意义都是通过语言手段表达的，本该用直译法表 达才可反映出语言形式所载的意义。但英汉语言差别十分大，照 原文搬过来的译法在印欧语言间也许可以接受，在英汉翻译时汉 语不能接受这类表达法。因此有些中国学者主张在翻译文学作品 时应多用意译。刘宓失也将诗歌之类的文学作品放到不求字面 对应，但求保训可读性一类，认为有时必须完全意译方能达意®。 这种主张与两方理论家们将文学作品列人表达情感类，应采用直 译的理论似略有不同③。 英汉翻译中有些句子显然应该用直译，有些则只能用意译。 而对这些显而易见的情况，译界往往没有争议，直译和意译常常确 实是交替使用.相互可以取长补短。但翻译实践中还常会遇到一 些既可直译，也可意译的情况。这时到底取直译，还是取意译就会 成为一个问题.如A man may usually be known by the books he reads as well as by the company he keeps,for there is a campanionship of books as well as of men.这句话有人采用比较 直的译法译成“人往往可以从一个人所交往的朋友以及所阅读的 书去看他的为人。这是因为人与人之间有友谊，同样的，人与书之 ① 见《中国翻译词典》.湖北教有出版社，第944页： 见刘惑庆《文体与翻译，中国对外翻译出版社，第27页。 n见Approaches to Translation by Peter Newmark,第l5页