词语解释 解释下列句中加点的词 (1)虽有佳肴 虽: 佳 肴 (2)弗食,不知其旨也食: 旨: (3)虽有至道,弗学,不知其善也 至道: 善: (4)是故学然后知不足,都然后知困 是故:困: (5)知不足,然后能自反也:知困,然后能自强也 反: 自强: (6)故曰:教学相长也长: (7)其此之谓也 其 此之谓也: 夏畈中学
词语解释 解释下列句中加点的词。 （1）虽有佳肴 虽： 佳： 肴： （2）弗食，不知其旨也 食： 旨： （3）虽有至道，弗学，不知其善也 至道： 善： （4）是故学然后知不足，都然后知困 是故： 困： （5）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也 反： 自强： （6）故曰：教学相长也 长： （7）其此之谓也 其： 此之谓也：
课文翻译 即使有美味佳肴,不去品尝,就不知道它的 味道鲜美;即使有最好的道理,不去学习,就不知 道它的益处。 所以学习之后就会知道不足,教学之后就会知 道有自己理解不了的地方。知道不足,然后就能反 过来要求自己;知道有自己理解不了的地方,然 后就能自强不息。 所以说:教学与学习互相促进。《尚书兑命》 说:“教育别人,能收到一半的学习效果。”大概 说的就是这个道理吧。 夏畈中学
课文翻译 即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它的 味道鲜美；即使有最好的道理，不去学习，就不知 道它的益处。 所以学习之后就会知道不足，教学之后就会知 道有自己理解不了的地方。知道不足，然后就能反 过来要求自己；知道有自己理解不了的地方，然 后就能自强不息。 所以说：教学与学习互相促进。《尚书·兑命》 说：“教育别人，能收到一半的学习效果。”大概 说的就是这个道理吧