虽有嘉肴 《礼记》
Page 1 虽有嘉肴 ——《礼记》
【学习目标】 1、了解《礼记》相关知识,积累重 点文言词语,熟读并背诵课文。 2、准确翻译课文,学习类比说理 理解教与学互相促进的道理。 学习重点难点 1.理解常见的文言实词在文中的含义。 2.用“意义”法划分句子节奏
【学习目标】 1、了解《礼记》相关知识，积累重 点文言词语，熟读并背诵课文。 2、准确翻译课文，学习类比说理， 理解教与学互相促进的道理。 学习重点难点 1．理解常见的文言实词在文中的含义。 2．用“意义”法划分句子节奏
预习检测 1、给下列红字注音 嘉肴( Jla yao) 自强(qang) 兑命(yue 学学半(Xao) 不知其旨(zh) 教学相长( zhang)
预习检测 ◼1、给下列红字注音： ◼嘉肴（ ） ◼自强（ ） 兑命（ ） 学学半（ ） 不知其旨（ ） 教学相长（ ） jiā yáo qiǎng yuè xiào zhǐ zhǎng
朗读(注意停顿读出节奏和韵味) 虽有/嘉肴,弗食,不知/其旨也; 虽有/至道,弗学,不知其善也。 是故学然后知不足,教然后知困。 知不足,然后能自反也; 知困,然后/能自强也 故曰:教学相长也 《兑命》曰:“学学半。” 其/之谓乎?
朗读（注意停顿读出节奏和韵味） 虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也； 虽有/至道，弗学，不知/其善也。 是故/学/然后知不足，教/然后知困。 知不足，然后/能自反也； 知困，然后/能自强也。 故曰：教学/相长也。 《兑命》曰：“学/学半。” 其/此之谓乎？
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至 即使 甘美 道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足, 所以 教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然 不通,理解不了这样以后反省自己 后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》日 iang 勉励 促进 “学学半。”其此之谓乎? xiao教表示推测,大概
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至 道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足， 教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然 后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰 “学 学半。” 其此之谓乎? 即使 甘美 所以 不通，理解不了 反省自己 qiǎng勉励 xiào教 表示推测，大概 这样以后 促进