与目录 准备动员 二、教学计划改革 三、项目和毕业设计改革 四、课程管理和考核方式改革 五、创新实验室及微机室建设 六、青年教师培养 七、典型教学案例 燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革
燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革 一、准备动员 二、教学计划改革 三、项目和毕业设计改革 四、课程管理和考核方式改革 五、创新实验室及微机室建设 六、青年教师培养 七、典型教学案例 目 录
课程教学管理与考核方式改革 ◇为使学生能够全程主动参与到教学活 动中,并且能够全面考核学生的学习态度 综合能力,学院开展了课程教学管理与考 核方式的改革。这项工作目前已经在精品 课程和大部分专业课程中实施,并将于 2009年在全部课程中实施 燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革
燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革 课程教学管理与考核方式改革 ❖ 为使学生能够全程主动参与到教学活 动中，并且能够全面考核学生的学习态度、 综合能力，学院开展了课程教学管理与考 核方式的改革。这项工作目前已经在精品 课程和大部分专业课程中实施，并将于 2009年在全部课程中实施
个课程教学管理与考核方式改革 综合考虑,全程管理 作业 考试和 平时测验 最终考核成绩 实验 课程项目 燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革
燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革 考试和 平时测验 出勤 参与 作业 实验 课程项目 最终考核成绩 综合考虑，全程管理 课程教学管理与考核方式改革
是课程教学管理与考核方式改革 鼓劢教师采用先进的教学方法,增设讨论课,加强学 生与教师的互动,使学生能够积极主动参与到课程教 学过程中。 对考核标准,包括考勤、课堂讨论、作业、实验、课 程项目(如果有)的要求等要在开课前都要规定清楚 并尽量详细,第一次课要把有关要求给学生讲解清楚 要强调时间规定的严肃性,尤其要强调对于抄袭剽窃 行为的认定和处理方式。 教师一定严格按照规定执行,要说话算数。 燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革
燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革 课程教学管理与考核方式改革 ➢ 鼓励教师采用先进的教学方法，增设讨论课，加强学 生与教师的互动，使学生能够积极主动参与到课程教 学过程中。 ➢ 对考核标准，包括考勤、课堂讨论、作业、实验、课 程项目（如果有）的要求等要在开课前都要规定清楚 并尽量详细，第一次课要把有关要求给学生讲解清楚， 要强调时间规定的严肃性，尤其要强调对于抄袭剽窃 行为的认定和处理方式。 ➢ 教师一定严格按照规定执行，要说话算数
课程考核方式及要求一举例 《机电一体化系统设计》有关要求及考核标准 每次上课要签到,缺席一次扣一分,缺席1/3以上本 门课程不通过。 家庭作业要按时交纳,晚交一律不收。雷同的作业 律按零分讣。 家庭作业要用A4幅面纸张完成。最好打印 课程考核标准: 闭卷考试 40分 课程项目 30分 家庭作业 20分 实验课 10分 出勤和参与程度 10分 燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革
燕山大学机械工程学院CDIO模式教学改革 课程考核方式及要求－举例 《机电一体化系统设计》有关要求及考核标准 ➢ 每次上课要签到，缺席一次扣一分，缺席1/3以上本 门课程不通过。 ➢ 家庭作业要按时交纳，晚交一律不收。雷同的作业 一律按零分计。 ➢ 家庭作业要用A4幅面纸张完成，最好打印。 ➢ 课程考核标准： 闭卷考试 40分 课程项目 30分 家庭作业 20分 实验课 10分 出勤和参与程度 10分