长治市2019年高三年级九月份统一联考 语文试题 注意事项: 1.本试卷全卷满分150分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答 题卡上,并检查条形码粘贴是否正确。 3.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,填空题和解答题必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿 纸、试题卷上答题无效。 4.考试结束后,将答题卡收回 、现代文阅读(86分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 带一路涉及的很多国家处在全球最为严重的争端地带,其中中东中亚段国家都不 是单一民族或单一教派的伊斯兰国家,而是多民族多教派的国家。从古丝绸之路的地理 分布看,沿线各个国家虽有自身的文明传统,但是以中巴经济走廊文明图为核心的一带 一路文明圈是一个没有太多异质文明的组合体。包括中国、印度、巴基斯坦等在内的广 大丝绸之路国家都是非西方文明国家,这些国家都更强调文化的亲缘性和共同的历史命 由于一带一路文明圈是一个独特的跨多种文化的文明体系,所以它需要一个具有包 客性和普遍性的意识形态支撑,这里的包容性和普遍性指政治和文化多极化并荨重历史 和传统。一带一路文明圈不从单一的意识形态和宗教出发,不鼓励引发冲突和暴力的二 元对立的意识形态。一带一路文明囡只有回归复兴古丝绸之路多样化的文化,才会平等 相待、相互尊重、和平共处,才不会发生文明的冲突,从而保证一带一路的安全畅通 中国需要通过一带一路文化妁建设,造就一个与一带一路基础设施规划和贸易大道 规划相适应的文化共同体。在这个文明囡内,最大限度地澈发不同文化、不同国家、不 同民族和部落的认同感、凝聚力、自尊心和创造力,整合丝绸之路文明圈内的无限资源, 让一带一路的建设成果惠及丝绸之路文明圈的全体人民,未来由中国这样一个以多元性 为特征的文化强国主导的一带一路文明圈应该是文化交融共生的,即既保持文化差异, 语文试题 第1页(共12页)
又能在文化多样性中和谐相处 在一带一路文明圈建设中,中国要自党防止搞新殖民主义文化,避免引发新的文明 冲突。一带一路的核心区是伊斯兰文明带中国要慎用西方的黑白分明敌我分明的一神 教思想意识形态,避免重踣以美国为首的西方国家与伊斯兰世界文明冲突的覆辙,中国 要用一种平等和包容的态度跟一带一路国家进行近似燕共性文化阏的探索,挖掘和讲迷 中国与文化圆内国家在文化宗教上的密切交往和相互学习的故事,让中华文化与沿线国 家近似的共生的或共性的文化创造性地进行大融通,共同营造一带一路文明图。 做一带一路的文化项目,政策制定者一定要接地气,不能只依教科书和媒体所给的 角度来看世界,要学习站在当地人的立场来了解他们所看到的世界。中国媒体在宣传报 道一带一路时,需要一个谦卑的态度,中国长久以来总是以世界大国自居,不论是过去 还是现在。然而我们需要学习古人法显、玄奘的精神,怀着谦卑的心态,去荨重传播各 地文明,不是盲目的自信自大。一带一路上的很多国家,历史上多次被其他民族征服和 同化,近代被西方国家殖民或半殖民。这些国家对外来民族在经济上文化上的突然涌入 很敏感。因此在一带一路文化传播中,我们一定要让当地人看到一带一路不是来征服的、 不是来殖民的,而是伟大的丝绸之路精神的复兴 (节选自李希光《建设一带一路上的文化强国》,有删改) 1.下列关于一带一路“文明圈”的表述;不符合文意的一项是() A.由于一带一路文明圈是一个独特的跨多种文化的文明体系,所以此文明圈需要一个 政治文化上多极化的尊重历史和传统的意识形态的支撑。 B.在一带一路文明圈建设中,中国要自觉防止搞新殖民主义文化而引发新的文明冲 突,要慎用西方的黑白分明敌我分明的一神教思想意识形态 C.中国用平等包容的态度挖据讲述中国与文化圈内国家在文化宗教上的密切交往和 相互学习的故事,就能与之共同营造一带一路文明圈。 D.未来一带一路文明圈由以多元性为特征的文化强国中国主导,文化交融共生应表现 为既保持文化差异,也能在文化多样性中和谐相处 2.下列关于原文内容的表述,不符合文意的一项是( A.既然古丝绸之路沿线各个国家有自身的文明传统,那么以中巴经济走廊文明圈为核 心的一带一路文明圈就是一个没有太多异质文明的组合体 B.一带一路文明圈既不从单一意识形态和宗教出发,又不鼓励引发冲突和暴力的二元 对立的意识形态,强调回归复兴古丝绸之路多样化的文化 路的文化项目时,政策制定者要学习站在当地人的立场上来了解他们所看 语文试题 第2页(共12页)
到的世界,中国媒体在宣传报道时要有一个谦卑的态度。 D.一带一路上很多国家对外来民族经济文化的突然涌入很敏感,因此在文化传播中我 们一定要让当地人看到一带一路是丝绸之路精神的复兴。 根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是() A.一带一路很多国家处在全球最为严重的争端地带,其中中东中亚段国家发生争端的 根本原因就是这些国家为多民族的多教派的国家。 B.一带一路文明圈里包括中国和印度等在内的广大丝绸之路国家,都是非西方文明的 国家,这些国家都更强调文化的亲缘性和共同的历史命运 C.中国造就一个与一带一路基础设施规划和贸易大道规划相适应的文化共同体,就可 让一带一路的建设成果惠及丝绸之路文明图的全体人民。 D.不论是过去还是现在,中国长久以来总是以世界大国自居,现在,我们要宣传古人法 显与玄奘怀着谦卑心态去尊重传播各地文明的做法 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面文字,完成4.6题 材料一: 孔子认为:只有见到财利想到道义,见到危难勇于担当,长期固顿却不忘平生之志, 这样的人方可谓之“成人”。中国古代男子满20岁行冠礼,女子满15岁行笄礼。行礼 后,开始享有“成年人”的权利,并对婚姻、家庭和社会尽自己的义务和责任,这个传 统从西周一直延续到明朝 1994年,中共中央印发《爱国主义教育实施纲要》,倡导各地组织年滿18周岁的公 民举行对国旗宣誓的威人仪式2001年,中共中央印发《公民道德建设实施纲要》,提 倡开展成人仪式活动,引导公民提高道德修养,200.年,浙江省把每年12月9日定为 18岁“成人节”,在全国率先实现了“成人节”省级立法。随后,广州、南京、北京 上海等地也以不同的形式确立了地方“成人节” 2018年全国“两会”期间,多位政协委员建议以家立法形式规范18岁“成人节” 仪式,以加强学生公民意识教育和国家观念教育,把仪式所特有的庄重感转化为感动和 鼓励,成为学生成长的精神力量 (摘编自章正《代表委员建言立法规范18岁“成人节”仪式》) 材料二: 在孩子16岁时,英国家长一般会为他(她)举办庆祝成年的仪式,就是“成人礼 笔者曾参加一个在祖辈安息地举行的成个礼。一阵音乐过后,年轻的主角神情严肃地面 朝着祖辈的墓碑,聆听父亲讲述家族发展史:“我们家积累的这些財富,都是祖祖辈辈辛 语文试题 第3页.(共12页
苦打拼得来的;你巴经成年;要继承祖辈的优良传统,努力拼搏,为整个家族争光 随即,伯叔们从不岡的角度阐逑了共同的话题,最后年轻的主角也发表了“成人誓言” 笔者的一位朋友也对他的成人礼记忆犹新:父母只给他买了往返法国和英国的船票,而他 在法国期间,几乎每天都在不同的餐馆、夜总会或城市环卫部门打工 摘编自曾祥伍《在英国参加成人礼》 材料三: “成人礼”前后学生思想情感变化情况 孝敬父母实以鞭 敬爱老师g以 关爱他人距 报效社会ss 热爱国家型要班感 以礼前礼后 摘编自沈慧《“成人礼”前后学生恩想情感变化情况调查》) 材料四: 2016年6月9日,安徽省教育厅、相关市区县教育局及高中的负责人观摩了省内某 高中毕业典礼暨成人礼活动,北京大学、清华大学、中国科学技术大学等高校也派出代 表出席活动。该活动共有四个篇章:拼将、成人、感恩、飞翔 刚刚参加完高考的千会名毕业生在家长的陪同下步入校园,沿着呈现从呱呱坠地到 咿呀学语、从活泼可爱到风华正茂的18年生治轨迹照片的长廊步入典礼会场 我宣誓:从今天升始,我以孝心对父母,以诚心待他人,以热心对社会,以忠心 对国家。我宣誓:从今天开始,在新的起点我会更加努力!因为有我,人民将更加幸福; 因为有我,家园将更加美好;因为有我,祖国将更加昌盛……”千佘名学生面对国旗庄严 宣誓,宣誓他们已经成人,将肩负起社会责任。礼毕,学生们纷纷将鲜花献給身边的家 长,并与家长紧紧拥抱 摘绘自《合肥高中毕业典礼暨成人礼示范活动纪实》) 4.下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()(3分) 语文试题 第4页(共12页)
A.先圣孔子认为:成人应该在危难财利等面前仍然不忘道义和担当,能够在困顿之 中坚守人生志向 B.《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》以立法形式明确要求各 地举办成人仪式活动 C.我国的“成人节”仪式应该和公民意识教育以及国家观念教育相结合,从而给学 生成长提供精神动力。 D.成人礼的宣誓词能够让学生懂得回报父母和他人对自己的关爱,增强学生对家园 和国家的奉献意识。 5.下列对材料内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) A.我国传统文化对“成人”十分关注,不仅理论上有所解发,而且“成人礼”活动 从古至今延续不断。 B.“成人节早已在许多地方通过各种形式确定下来,浙江省在全国率先实现了“成人 节”省级立法。 C.“成人礼”不仅是仪式,更是具有实质意义的要求,公民在成人之后应当具备一定 的独立生活能力。 D.“成人礼”不应该只是学校单方面举办的活动,更应该得到来自政府相关部门和 社会的关注和支持。 6.中英两国当代的“成人礼”有哪些不同的特点?请结合材料简要概括。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成79题。 密林深处(陈德鸿) 枪声是下半夜突然响起的,爆丘般一阵紧似一阵 六爷急忙跑出窝棚,紧张地向响枪的砬嘴岭方向张望。一个多小时后,枪声渐渐弱 了下去 六爷叹口气,牛大完了,牛大是酸嘴岭胡子的头儿,手下有胡二等六十多个弟兄 六爷想把牛大这伙人拉过来,但牛大对六爷说,你给杨司令捎个话,请他放心,我们肯 定不祸害老百姓,但也绝不会投了小日本 六爷回窝棚里抽了袋烟,刚想躺下,远处突然又响起了零星的枪声,断断续续的, 竞然朝着六爷的住处飘来 六爷心里“咯噔”一下,刚冲出门,影影绰绰地便见七八个人向这里跑来,谁?六 爷大声问, 语文试题 第5页(共12页)