培训管理工作的职责层次 ■日常营运管理(与部门经理合作推动) V需求调查; V计划制定; V培训实施; V培训评估; V培训管理制度的监督与执行等
培训管理工作的职责层次 ◼日常营运管理（与部门经理合作推动） 需求调查； 计划制定； 培训实施； 培训评估； 培训管理制度的监督与执行等
培训管理工作的职责层次 基础行政工作 会务组织 文档管理、 日常行政工作等
培训管理工作的职责层次 基础行政工作 ◼ 会务组织 ◼ 文档管理、 ◼ 日常行政工作等
第三部分: 企业培训管理现状与问题分析
第三部分： 企业培训管理现状与问题分析
培训案例分析与问题研讨 1、时间管理的案例分析 2、新经理培训案例分析
培训案例分析与问题研讨 1、时间管理的案例分析 2、新经理培训案例分析
企业培训管理现状 重培训课堂效果,忽视训后应用和绩效改善 重课程选择,忽视课程体系建设 三、重专业技能,忽视通用技能培训 四、重员工个体技能提高,忽视企业组织能力提升 五、重短期目标,忽视长期目标 六、重视投入,忽视产出 七、培训工作层次低,深入推进困难
企业培训管理现状 一、重培训课堂效果，忽视训后应用和绩效改善 二、重课程选择，忽视课程体系建设 三、重专业技能，忽视通用技能培训 四、重员工个体技能提高，忽视企业组织能力提升 五、重短期目标，忽视长期目标 六、重视投入，忽视产出 七、培训工作层次低，深入推进困难