绝密★启用 前 试卷类型A 山东师大附中2012-2013学年高三第二次模拟考试 本试卷分第I卷和第II卷两部分,共6页,满分为150分,考试用时150分钟, 考试结束后将答题卡交回 第I卷(共57分) 、(36分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一组是 A.疲惫(bei)模样(m)濒临绝境(bin)并行不悖(bei)咬文嚼(jiao B.麻痹(bi)包庇(bi) 妄自菲薄(fei)步履蹒跚(pan)心 潮澎湃(bai) C.贮藏(zhu) 鞭笞(chi) 瞠目结舌( cheng) 解甲归田 (jie)脍炙人口(kuai) D.畸形(j) 眼睑(jn) 方枘(rui“)圆凿 虚与委 蛇(yi) 2.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( A.落笔/落魄冲锋枪/冲击波剥削/瘦削不堪靡靡之音/风靡一时 B.刹那/古刹倒胃口/倒霉运累赘/果实累累强弩之末/强人所难 佣工/佣金干细胞/干休所攒射/万头攒动解甲归田/解囊相助 D.殷勤/殷切迫击炮/迫切性绰约/绰绰有余擢发难数/数典忘祖 下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是( A.伺候(ci) 怯生生(que) 冠心病(guan)不揣冒昧( chuai) B.愠色(yn)闹别扭(bie) 发横财(heng)闭目塞听(se) C.舛误( chuan)煞风景(sha)文绉绉(zhou)飞扬拔扈(hu) D.咋舌(ze) 处方药(chu) 露(10u)马角 刚愎 (bi)自用 4.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是( A.傅雷先生耻于蜗角虚名之争,奋而辞职,闭门译述,翻译艺术日臻(zh…n 完美,终以卷帙浩繁的译著享誉学界。 B.在亵(xiˆ)渎一切、消费一切的氛(f^n)围中,经典正在被调侃、嘲讽、戏说 所消解,人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。 C.利害攸关而实话实说,遭遇强手而毫不怯懦,检点省( shing)察而幡然知耻, 路见不平而拔刀相助:这就是勇敢。 D.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬(qi^)意啊!然而许多人在 美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(z)摸品味一下自然赋予的香茗。 5.下列各组词语中,没有错别字的一组是( 抱残守缺 费尽心机 焕然冰释 名列前茅 买牍还 珠 B.革故鼎新 改弦更章 汁流浃背 开门揖盜 首屈一
绝密 ★ 启用 前 试卷类型 A 山东师大附中 2012—2013 学年高三第二次模拟考试 语 文 试 卷 本试卷分第 I 卷和第 II 卷两部分，共 6 页，满分为 150 分，考试用时 150 分钟， 考试结束后将答题卡交回。 第 I 卷(共 57 分) 一、(36 分，每小题 3 分) 1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是( ) A. 疲惫（bèi） 模样（mó） 濒临绝境（bīn） 并行不悖（bèi） 咬文嚼(jiáo) 字 B.麻痹（bì） 包庇(bì) 妄自菲薄（fēi） 步履蹒跚(pán) 心 潮澎湃(bài) C.贮藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目结舌(chēng) 解甲归田 (jiě) 脍炙人口（kuài） D.畸形(jī) 眼睑(jiǎn) 方枘(ruì“)圆凿 虚与委 蛇(yi) 2．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是( ) A．落笔／落魄 冲锋枪／冲击波 剥削／瘦削不堪 靡靡之音／风靡一时 B．刹那／古刹 倒胃口／倒霉运 累赘／果实累累 强弩之末／强人所难 C．佣工／佣金 干细胞／干休所 攒射／万头攒动 解甲归田／解囊相助 D．殷勤／殷切 迫击炮／迫切性 绰约／绰绰有余 擢发难数／数典忘祖 3．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是 ( ) A．伺候（cì） 怯生生（què） 冠心病(guān) 不揣冒昧（chuǎi） B．愠色（yùn） 闹别扭（biè） 发横财(hèng) 闭目塞听（sè） C．舛误（chuǎn）煞风景（shā） 文绉绉(zhòu) 飞扬拔扈（hù） D．咋舌（zé） 处方药（chǔ） 露(lòu)马角 刚愎 (bì)自用 4．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是( ) A．傅雷先生耻于蜗角虚名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻(zh…n) 完美，终以卷帙浩繁的译著享誉学界。 B．在亵(xiˆ)渎一切、消费一切的氛(fˆn)围中，经典正在被调侃、嘲讽、戏说 所消解，人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。 C．利害攸关而实话实说，遭遇强手而毫不怯懦，检点省(sh‡ng)察而幡然知耻， 路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。 D．在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬(qiˆ)意啊!然而许多人在 美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂(z )摸品味一下自然赋予的香茗。 5．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．抱残守缺 费尽心机 焕然冰释 名列前茅 买牍还 珠 B．革故鼎新 改弦更章 汁流浃背 开门揖盗 首屈一 指
C.坐收渔利 继往开来 玲珑剔透 黄粱一梦 风起云 D.迫不及待 怨天尤人 金壁辉煌 进退维谷 姗姗来 6.下列词语中没有错别字的一组是 A.驰骋寒暄 原生态粗制滥造在其位谋其政明枪易躲,暗箭 难防 B.通缉诀别 声讯台震耳欲聋真金不怕火炼桃李不言,下自 成奚 C.贸然问候 白内瘴目不暇接明人不说暗话鞠躬尽瘁,死而 后已 D.振幅经典 明信片作客他乡吉人自有天象一言既出,驷马 难追 7.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句足 A.这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不 能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B.在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒牛之所以卓尔不群、久享盛誉, 是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C.“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国 航天航空事业作出的巨大贡献,必能彪炳千古。 D.盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门 又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘 8.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是( 伴随人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份 促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。 B.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员 的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹 C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现,对破解扑朔迷离 的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义 D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上,雕凿有一尊髙达71米的栩栩如 生的弥勒佛像,这就是闻名世界的乐山大佛。 9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.赵尝五战于秦,二败而三胜 顺风而呼,声非加疾也 B.侯生乃屏人间语 此乃臣效 命之秋也 C.大王来何 操 蚕丛及鱼 凫,开国何茫然! D.臣死且不避,卮酒安足辞 古之圣人,其出人也远矣,犹且 从师而问焉 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.则亦悔其随之而不得极夫游之乐也 今其智乃反不能及,其 可怪也欤
C．坐收渔利 继往开来 玲珑剔透 黄粱一梦 风起云 涌 D．迫不及待 怨天尤人 金壁辉煌 进退维谷 姗姗来 迟 6．下列词语中没有错别字的一组是( ) A．驰骋 寒暄 原生态 粗制滥造 在其位谋其政 明枪易躲，暗箭 难防 B．通缉 诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 桃李不言，下自 成奚 C．贸然 问候 白内瘴 目不暇接 明人不说暗话 鞠躬尽瘁，死而 后已 D．振幅 经典 明信片 作客他乡 吉人自有天象 一言既出，驷马 难追 7．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句足( ) A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不 能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒牛之所以卓尔不群、久享盛誉， 是因为他开启了童话文学的一个新时代。 C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国 航天航空事业作出的巨大贡献，必能彪炳千古。 D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门 又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 8．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( ) A．伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份 促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。 B．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员 的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。 C．金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离 的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。 D．在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达 71 米的栩栩如 生的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．赵尝五战于秦，二败而三胜 顺风而呼，声非加疾也 B．侯生乃屏人间语 此乃臣效 命之秋也 C．大王来何 操 蚕丛及鱼 凫，开国何茫然! D．臣死且不避，卮酒安足辞 古之圣人，其出人也远矣，犹且 从师而问焉 10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．则亦悔其随之而不得极夫游之乐也 今其智乃反不能及，其 可怪也欤
B.身客死于秦,为天下 笑 旦日飨士卒,为击破 沛公军 C.若据而有之,此帝王之资也 若不能, 何不按兵束甲,北面而事之 D.某所,而母立于 兹 列叙时人,录其所述 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.余船以次俱进 诸侯 以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年 B.请以剑舞,因击沛公于坐 因人之力而敝之,不仁 C.积土成山,风雨兴焉 三人行,必有我师焉 D.沛公军霸上,未得与项羽相见 吾与汝毕力平险,指通豫南 12.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦 请奉命求救于孙将军 B.臣之壮也,犹不如人 人又 谁能以身之察察,受物之汶汶者乎 C.于其身也,则耻师焉,惑矣 故木受绳则直,金就砺 则利 D.求人可使报秦者,未得 顷之,烟炎 张天,人马烧溺死者甚众 二、(27分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成13~15题。 古砚说 【明】许獬 余家有古砚,往年得之友人所遗者,受而置之,当一砚之用,不知其为古也。已 而有识者日:“此五代、宋时物也,古矣,宜谨宝藏之,勿令损毁。”予闻诸言, 亦从而宝之,不暇辨其为真五代、宋与否 虽然,斯物而真五代、宋也,当时人亦仅以当一砚之用耳,岂知其必不毁、必至 于今而为古耶?盖至于今,而后知其为五代、宋也,不知其在五代、宋时,所宝 为周、秦、汉、魏以上物者,视此又奚如乎?而又不知其以周、秦、汉、魏以上 物,示周、秦、汉、魏以上人,其人自视又奚如? 人见世之煕熙者,沉酣于纷华绮丽之乐,奔走于权贵要津之门,褰裳濡足,被僇 辱①而不知羞。于是有一人焉,出而矫之,卓然以道自重,以淡泊自守,以古先 琴书图画、器物玩好自娱,命之日好古。故凡名能好古者,必非庸俗人也。以其 非庸俗人之所好,则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者,必穷极其所无, 以谄事权贵要津;权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之幕为古而不知务者,亦 每与世竞逐,必尽效其所有而后快。 噫嘻!是非真能好古也,特与庯俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣,而犹哓哓 ②然窃好古之名,以求其自异于庸俗,不知其名则是,而其意则非。 吾之所谓好古者,学其道,为其文,思其人而不得见,徘徊上下,庶几得其手泽 ③之所存而以玩焉,则恍然如见其人也,是以好之而不厌。故夫古之为好者,韭 以其物,以其人也
B．身客死于秦，为天下 笑 旦日飨士卒，为击破 沛公军 C．若据而有之，此帝王之资也 若不能， 何不按兵束甲，北面而事之 D．某所，而母立于 兹 故 列叙时人，录其所述 11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．余船以次俱进 诸侯 以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年 B．请以剑舞，因击沛公于坐 因人之力而敝之，不仁 C．积土成山，风雨兴焉 三人行，必有我师焉 D．沛公军霸上，未得与项羽相见 吾与汝毕力平险，指通豫南 12．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦 请奉命求救于孙将军 B．臣之壮也，犹不如人 人又 谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 C．于其身也，则耻师焉，惑矣 故木受绳则直，金就砺 则利 D．求人可使报秦者，未得 顷之，烟炎 张天，人马烧溺死者甚众 二、(27 分，每小题 3 分) 阅读下面的文言文，完成 13～15 题。 古砚说 【明】许獬 余家有古砚，往年得之友人所遗者，受而置之，当一砚之用，不知其为古也。已 而有识者日：“此五代、宋时物也，古矣，宜谨宝藏之，勿令损毁。”予闻诸言， 亦从而宝之，不暇辨其为真五代、宋与否。 虽然，斯物而真五代、宋也，当时人亦仅以当一砚之用耳，岂知其必不毁、必至 于今而为古耶?盖至于今，而后知其为五代、宋也，不知其在五代、宋时，所宝 为周、秦、汉、魏以上物者，视此又奚如乎?而又不知其以周、秦、汉、魏以上 物，示周、秦、汉、魏以上人，其人自视又奚如? 人见世之熙熙者，沉酣于纷华绮丽之乐，奔走于权贵要津之门，褰裳濡足，被僇 辱①而不知羞。于是有一人焉，出而矫之，卓然以道自重，以淡泊自守，以古先 琴书图画、器物玩好自娱，命之日好古。故凡名能好古者，必非庸俗人也。以其 非庸俗人之所好，则庸俗人亦从而效之。于是士之射利求进者，必穷极其所无， 以谄事权贵要津；权贵要津亦时出其所有以夸士。而士之幕为古而不知务者，亦 每与世竞逐，必尽效其所有而后快。 噫嘻!是非真能好古也，特与庸俗人同好而已。夫既与庸俗人同好矣，而犹哓哓 ②然窃好古之名，以求其自异于庸俗，不知其名则是，而其意则非。 吾之所谓好古者，学其道，为其文，思其人而不得见，徘徊上下，庶几得其手泽 ③之所存而以玩焉，则恍然如见其人也，是以好之而不厌。故夫古之为好者，非 以其物，以其人也
予观今世之所好,大率类是。不能尽述,述其近似者,作古砚说。 [注]①僇(1”)辱:羞辱,侮辱。②哓(xio)哓:吵嚷。③手泽:先人或前辈的 遗墨、遗物。 13.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( A.往年得之友人所遗者 遗:赠送 B.示周、秦、汉、魏以上人 示:告诉 C.必尽效其所有而后快 效:模仿 D.是以好之而不厌 厌:满足 14.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是() A.当一砚之用,不知其为古也 今两虎共斗,其势不俱 生 B.褰裳濡足,被僇辱而不知羞 后人哀之而不鉴之 C.则庸俗人亦从而效之 欲奉 诏奔驰,则刘病日笃 D.不能尽述,述其近似者 李将军广者, 陇西成纪人也 15.下列对原文的理解,不正确的一项是( A.作者从一方古砚起笔,围绕人们对待古物的不同态度展开议论,借题发挥, 联系现实,最后点明了写作缘由 B.文章第二自然段指出,流传到后世的古物,在它所产生的那个时代,只是被 当作一件普通的物品来对待的 C.作者认为,真好古的人,搜求古物,追慕古人的道德文章;假好古的人,或 附庸风雅,或谄媚权贵以逐利求进。 D.文章对当时盲目好古、仿古、造假的风气进行针砭,体现了作者直面时俗的 批判精神和卓尔不群的个性特征。 阅读下面的文言文,完成16-19题。 赵韩王普①为相。太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不可测。一日大雪, 向夜,叩赵普门。普亟出,惶惧迎拜,问日:“夜久甚寒,陛下何以出?”帝日: “吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿。”普日:“陛下小天下耶? 南征北伐,今其时也。愿闻成算所向②。”帝日:“吾欲下太原。”普默然久之, 曰:“非臣所知也。”帝问其故,普曰:“太原当西北二边,使一举而下,则二 边之患,我独当之。何不姑留,以俟削平诸国。”帝笑日:“吾意正如此,特试 卿尔。”遂定下江南之议 太祖既得天下,召普问日:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息, 其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久计,其道如何?”普日:“镇节太重, 君弱臣强而已。惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”语未毕, 上日:“卿勿复言,吾已谕矣。”上因晚朝,与故人石守信、王审琦等饮,酒酣, 上曰:“人生如白驹之过隙,所为富贵,不过多积金帛,厚自娱乐,使子孙无贫 乏尔。汝曹何不释去兵权,择好田宅,重为子孙久远之业,多置歌儿舞女,日饮 酒相欢,以终其天年。君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?”皆再拜 日:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。”明日皆称疾,请解兵权。上许之, 皆以散官就第,赐赉甚厚,诸功臣皆以善终, 赵韩王事太祖时,有臣立功,当迁官。上素嫌其人,不与。普坚以为请,日:“型 以惩罪,赏以酬功,古今之通道也。且刑赏者,天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂
予观今世之所好，大率类是。不能尽述，述其近似者，作古砚说。 [注]①僇(l”)辱：羞辱，侮辱。②哓(xi o)哓：吵嚷。③手泽：先人或前辈的 遗墨、遗物。 13．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．往年得之友人所遗者 遗：赠送 B．示周、秦、汉、魏以上人 示：告诉 C．必尽效其所有而后快 效：模仿 D．是以好之而不厌 厌：满足 14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) A．当一砚之用，不知其为古也 今两虎共斗，其势不俱 生 B．褰裳濡足，被僇辱而不知羞。 后人哀之而不鉴之 C．则庸俗人亦从而效之 欲奉 诏奔驰，则刘病日笃 D．不能尽述，述其近似者 李将军广者， 陇西成纪人也 15．下列对原文的理解，不正确的一项是( ) A．作者从一方古砚起笔，围绕人们对待古物的不同态度展开议论，借题发挥， 联系现实，最后点明了写作缘由。 B．文章第二自然段指出，流传到后世的古物，在它所产生的那个时代，只是被 当作一件普通的物品来对待的。 C．作者认为，真好古的人，搜求古物，追慕古人的道德文章；假好古的人，或 附庸风雅，或谄媚权贵以逐利求进。 D．文章对当时盲目好古、仿古、造假的风气进行针砭，体现了作者直面时俗的 批判精神和卓尔不群的个性特征。 阅读下面的文言文，完成 16—19 题。 赵韩王普①为相。太祖即位之初，数出微行，或过功臣之家，不可测。一日大雪， 向夜，叩赵普门。普亟出，惶惧迎拜，问日：“夜久甚寒，陛下何以出?”帝日： “吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也，故来见卿。”普日：“陛下小天下耶? 南征北伐，今其时也。愿闻成算所向②。”帝日：“吾欲下太原。”普默然久之， 曰：“非臣所知也。”帝问其故，普曰：“太原当西北二边，使一举而下，则二 边之患，我独当之。何不姑留，以俟削平诸国。”帝笑日：“吾意正如此，特试 卿尔。”遂定下江南之议。 太祖既得天下，召普问日：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息， 其故何也?吾欲息天下之兵，为国家建长久计，其道如何?”普日：“镇节太重， 君弱臣强而已。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕， 上日：“卿勿复言，吾已谕矣。”上因晚朝，与故人石守信、王审琦等饮，酒酣， 上曰：“人生如白驹之过隙，所为富贵，不过多积金帛，厚自娱乐，使子孙无贫 乏尔。汝曹何不释去兵权，择好田宅，重为子孙久远之业，多置歌儿舞女，日饮 酒相欢，以终其天年。君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎?”皆再拜 日： “陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。”明日皆称疾，请解兵权。上许之， 皆以散官就第，赐赉甚厚，诸功臣皆以善终。 赵韩王事太祖时，有臣立功，当迁官。上素嫌其人，不与。普坚以为请，日：“刑 以惩罪，赏以酬功，古今之通道也。且刑赏者，天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂
得以喜怒专之。”上怒甚,起,普亦随之。上入宫,普立于宫门,久之不去。上 寤,乃可其奏。普欲除某人为某官,不合太祖意,不用。明日,普复奏之,又不 用。明日又奏之,太祖怒,取其奏坏裂投地,普颜色自若,徐拾奏归补缀,明日 复进之。上乃寤,用之,后果称职。 赵韩王为相,每朝廷遇一大事,定一大议,才归第,则亟合户,启箧取一书而读 之,有终日者,虽家人不测也。及翌日出,则是事决矣。后普薨,家人始开箧见 之,则《论语》二十篇也。太宗③欲相普,或谮之日:“普,山东学究,惟能读 《论语》耳!”太宗疑之,以告普。普日:“臣实不知书,但能读《论语》,佐 艺祖④定天下,才用得半部,尚有一半可以辅陛下。”上意释然,卒相之。 (选自《言行龟鉴》,有改动) 【注】①宋乾德二年(964年),赵普被任命为宰相,晋封为韩王。②成算所向: 以后的打算。③太宗,指宋太宗赵光义,继宋太祖赵匡胤后为帝。④艺祖:指 朝开国的帝王。 16.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.则二边之忠,我独当之 当:对,面 B.为国家建长久计,其道如何 道:道义 C.卿勿复言,吾已谕矣 明白 D.上索嫌其人,不 与 与:赞成 17.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是() 使一举而下 置之地,拔剑 撞而破之 B.上因晚朝 肉袒负荆, 因宾客至蔺相如门谢罪 C.岂得以喜怒专之 为秦人积威之所劫,日削 月割,以趋于亡 D.则《论语》二十篇也 位卑则足羞,官盛则近谀 18.《续资治通鉴·宋纪》中评价赵普“以天下事为己任”,以下六句话分别编 为四组,全部体现这一点的是 ①何不姑留,以俟削平诸国 ②稍夺其权,制其钱谷 ③君臣之间,两无猜嫌 ④天下之刑赏,非 陛下之刑赏 ⑤徐拾奏归补缀,明日复进之 ⑥及翌日出,则是事决矣 A.①④⑤ B.②⑨⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 19.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是( A.宋太祖刚刚即位之时经常微服私访,有时经过功臣的家门但不进去。不过有 次却雪夜访赵普,拿攻打太原的事情来试探他。 B.赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强,这是战争不断的主要原因。在他的 提示下,宋太祖“杯酒释兵权”,很多功臣因此得以善终。 C.赵普向太祖推荐人选,并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功足古今公理 事实证明他推荐的人选果然是合格的
得以喜怒专之。”上怒甚，起，普亦随之。上入宫，普立于宫门，久之不去。上 寤，乃可其奏。普欲除某人为某官，不合太祖意，不用。明日，普复奏之，又不 用。明日又奏之，太祖怒，取其奏坏裂投地，普颜色自若，徐拾奏归补缀，明日 复进之。上乃寤，用之，后果称职。 赵韩王为相，每朝廷遇一大事，定一大议，才归第，则亟合户，启箧取一书而读 之，有终日者，虽家人不测也。及翌日出，则是事决矣。后普薨，家人始开箧见 之，则《论语》二十篇也。太宗③欲相普，或谮之日：“普，山东学究，惟能读 《论语》耳!”太宗疑之，以告普。普日：“臣实不知书，但能读《论语》，佐 艺祖④定天下，才用得半部，尚有一半可以辅陛下。”上意释然，卒相之。 (选自《言行龟鉴》，有改动) 【注】①宋乾德二年(964 年)，赵普被任命为宰相，晋封为韩王。②成算所向： 以后的打算。③太宗，指宋太宗赵光义，继宋太祖赵匡胤后为帝。④艺祖：指一 朝开国的帝王。 16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A．则二边之忠，我独当之 当：对，面 对 B．为国家建长久计，其道如何 道：道义 C．卿勿复言，吾已谕矣 谕： 明白 D．上索嫌其人，不 与 与：赞成 17．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是( ) A．使一举而下 置之地，拔剑 撞而破之 B．上因晚朝 肉袒负荆， 因宾客至蔺相如门谢罪 C．岂得以喜怒专之 为秦人积威之所劫，日削 月割，以趋于亡 D．则《论语》二十篇也 位卑则足羞，官盛则近谀 18．《续资治通鉴·宋纪》中评价赵普“以天下事为己任”，以下六句话分别编 为四组，全部体现这一点的是( ) ①何不姑留，以俟削平诸国 ②稍夺其权，制其钱谷 ③君臣之间，两无猜嫌 ④天下之刑赏，非 陛下之刑赏 ⑤徐拾奏归补缀，明日复进之 ⑥及翌日出，则是事决矣 A．①④⑤ B．②⑨⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥ 19．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A．宋太祖刚刚即位之时经常微服私访，有时经过功臣的家门但不进去。不过有 一次却雪夜访赵普，拿攻打太原的事情来试探他。 B．赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强，这是战争不断的主要原因。在他的 提示下，宋太祖“杯酒释兵权”，很多功臣因此得以善终。 C．赵普向太祖推荐人选，并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功足古今公理， 事实证明他推荐的人选果然是合格的