五、说明 本课程所涉及的内容需要一定的计算机软硬件方面的基础，软件方面要求先修课程为C 语言程序设计、数据结构，本课程中充斥着大量的相当难度的算法，要求学生有较强的理解 算法的能力：硬件方面要求在信总系统基础课程中不少于15个学时的硬件基础知识，操作系 统是管理计算机硬件的，若学生对计算机硬件一无所知，将无法理解如何去管理它，因此要 求学生在信息系统基础课程中掌握计算机的基本硬件结构及各个硬件的功能，理解程序的运 行过程。本课程的后续课程为计算机网络。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程的考核采用笔试、闭卷形式，成绩由平时成锁和期末考试成绩构成，平时成绩包 括平时+上机，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。上机的考核方法：检查+实验报告。 七、建议教材与参考书 建议教材：郁红英，李春强编著，《计算机操作系统》，清华大学出版社，2014年9月第2 版。 参考书：1.郁红英，李春强编著，《计算机操作系统实验指导》，清华大学出版社，2008年 9月第1版。 2.汤子瀛等编著，《计算机操作系统》，西安电子科技大学出版社，2007年5月第 3版。 3.Abraham Silberschatz.,Perter Bear Galxin,Greg Gagne,OPERATING SYSTEM CONCEPTS)ninth Edition,John Wiley&Sons,Inc,2012. 八、课程中英文简介 操作系统是信息管理与信息系统、信息安全专业本科生必修的学科基础课程。 课程的基本内容包括进程与线程、进程同步与互斥、进程调度与死锁、存储管理、虚拟 存储器、设各管理和文件管理。本课程强调基本概念和基本原理的学习，通过本课程的学习 使学生了解操作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点，建立起一个完整的操作系 统的整体概念：通过对操作系统进程管理、存储管理、设备管理、文件管理四大部分的实现 原理的学习，并结合Windows操作系统实践，使学生理解并掌握操作系统的实现技术。通 过本课程的学习一方面为后继课程的学习打好基础，另一方面更重要的是培养学生分析、开 发和维护计算机系统软件的能力，真正使学生适应社会的需求。 The course of Practical Operating System is a compulsory subject-based course for Information Management and Information System undergraduate and Information Security undergraduate. The basic contents of this course include four parts,such as process and thread,process synchronization and mutual exclusion,process scheduling and deadlock.storage management
33 五、说明 本课程所涉及的内容需要一定的计算机软硬件方面的基础，软件方面要求先修课程为 C 语言程序设计、数据结构，本课程中充斥着大量的相当难度的算法，要求学生有较强的理解 算法的能力;硬件方面要求在信息系统基础课程中不少于 15 个学时的硬件基础知识，操作系 统是管理计算机硬件的，若学生对计算机硬件一无所知，将无法理解如何去管理它，因此要 求学生在信息系统基础课程中掌握计算机的基本硬件结构及各个硬件的功能，理解程序的运 行过程。本课程的后续课程为计算机网络。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程的考核采用笔试、闭卷形式，成绩由平时成绩和期末考试成绩构成，平时成绩包 括平时+上机，平时成绩占 30%，期末考试成绩占 70%。上机的考核方法：检查+实验报告。 七、建议教材与参考书 建议教材：郁红英，李春强编著，《计算机操作系统》，清华大学出版社，2014 年 9 月第 2 版。 参考书：1. 郁红英，李春强编著，《计算机操作系统实验指导》，清华大学出版社，2008 年 9 月第 1 版。 2. 汤子瀛等编著，《计算机操作系统》，西安电子科技大学出版社，2007 年 5 月第 3 版。 3. Abraham Silberschatz,Perter Bear Galxin,Greg Gagne ，《 OPERATING SYSTEM CONCEPTS》ninth Edition，John Wiley & Sons, Inc，2012。 八、课程中英文简介 操作系统是信息管理与信息系统、信息安全专业本科生必修的学科基础课程。 课程的基本内容包括进程与线程、进程同步与互斥、进程调度与死锁、存储管理、虚拟 存储器、设备管理和文件管理。本课程强调基本概念和基本原理的学习，通过本课程的学习 使学生了解操作系统在计算机系统中的作用、地位、发展和特点，建立起一个完整的操作系 统的整体概念；通过对操作系统进程管理、存储管理、设备管理、文件管理四大部分的实现 原理的学习，并结合 Windows 操作系统实践，使学生理解并掌握操作系统的实现技术。通 过本课程的学习一方面为后继课程的学习打好基础，另一方面更重要的是培养学生分析、开 发和维护计算机系统软件的能力，真正使学生适应社会的需求。 The course of Practical Operating System is a compulsory subject - based course for Information Management and Information System undergraduate and Information Security undergraduate. The basic contents of this course include four parts, such as process and thread, process synchronization and mutual exclusion, process scheduling and deadlock, storage management
virtual memory,device management and file management.Combining with the practice of the Windows operation system.this course could help the students understand and master the implementation technology of the operation system.On one hand,the study of this course will lay asolid foundation for the study of the following courseson the other hand,it is more important to cultivate the students ability to analyze,develop and maintain the computer system software making the students adapt to the needs of the society. 《微观经济学》 课程编号 0BL.06912 学分 2.5 总学时 40 实验/上机学时 实验：0学时，上机：0学时 课程名称 微观经济学 英文名称 Microeconomics 课程类别 必修 适用专业 信息管理与信息系统 执笔人 李激 审核人 胡炬 先修课程 高等数学 一、课程的地位与作用 微观经济学是信息管理与信息系统专业的学科基础教有课程。微观经济学是以个体经济 单位为研究对象，研究市场经济个体的决策行为以及市场均衡和市场结构的一门理论经济 学。 通过本课程的学习，使学生熟悉和掌握微观经济学基本理论和分析方法，了解市场经济 运行机制的一般原理和规范行为，能应用微观经济概念和模型对社会经济生活中的相关现象 进行解释和分析。 二、课程对应的毕业要求 1.工程知识：通过掌握经济学理论知识，能够将经济学的基本思想、理论和知识用于 解决复杂管理工程问题。 2.问题分析：能够和其他学科知识综合应用，以分析复杂信总管理与信息系统方面问 题，获得有效结论。 3.工程与社会：能熟悉经济领域的相关政策、法律、法规和标准方面的知识，评价信 息系统和数据分析工程实践问题解决方案对社会、经济的影响，并理解应承担的责任。 三、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握微观经济学的基本原理，包括均衡价格的决定，消费者 生产商行为分析、市场结构及博弈论初步。在此基础上，初步培养学生用经济学基本原理和
34 virtual memory, device management and file management. Combining with the practice of the Windows operation system, this course could help the students understand and master the implementation technology of the operation system..On one hand, the study of this course will lay a solid foundation for the study of the following courses, on the other hand, it is more important to cultivate the students' ability to analyze, develop and maintain the computer system software, making the students adapt to the needs of the society. 《微观经济学》 课程编号 0BL06912 学 分 2.5 总 学 时 40 实验/上机学时 实验：0 学时，上机：0 学时 课程名称 微观经济学 英文名称 Microeconomics 课程类别 必修 适用专业 信息管理与信息系统 执 笔 人 李激 审 核 人 胡 炬 先修课程 高等数学 一、课程的地位与作用 微观经济学是信息管理与信息系统专业的学科基础教育课程。微观经济学是以个体经济 单位为研究对象，研究市场经济个体的决策行为以及市场均衡和市场结构的一门理论经济 学。 通过本课程的学习，使学生熟悉和掌握微观经济学基本理论和分析方法，了解市场经济 运行机制的一般原理和规范行为，能应用微观经济概念和模型对社会经济生活中的相关现象 进行解释和分析。 二、课程对应的毕业要求 1. 工程知识：通过掌握经济学理论知识，能够将经济学的基本思想、理论和知识用于 解决复杂管理工程问题。 2. 问题分析：能够和其他学科知识综合应用，以分析复杂信息管理与信息系统方面问 题，获得有效结论。 3. 工程与社会：能熟悉经济领域的相关政策、法律、法规和标准方面的知识，评价信 息系统和数据分析工程实践问题解决方案对社会、经济的影响，并理解应承担的责任。 三、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生掌握微观经济学的基本原理，包括均衡价格的决定，消费者、 生产商行为分析、市场结构及博弈论初步。在此基础上，初步培养学生用经济学基本原理和
方法观察和思考问题的习惯，用经济学知识提高个人选择的有效性，更好地理解社会各经济 主体在经济活动中的决策行为。 四、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提 基本要求 学时 第一章 引论 了解和掌握微观经济学的研究对象和分 11什么是西方经济学 析方法 1 12西方经济学的由来和演变 重点和难点：稀缺性、机会成本、实证与 2 13有关学习西方经济学的建议 规范的概今 第二章 需求 ,供给和均衡价格 掌握需求和供给的基本原理及均衡价格 2.1需求曲线和供给曲线 的决定：能运用均衡价格理论说明经济生 22需求、供给和供给价格 活中的一些政策间题。 2 8 23经济模型 重占和难占，需求与需求最的恋动，供给 24需求弹性和供给弹性 与供给量的变动：均衡价格的决定及变 2.5运用供求曲线的事例 动 弹性理论及其应用。 消费者选择 3.1效用论概述 掌握边际效用分析和无差异曲线分析，解 32无差异曲线 释和说明消费者的消费行为：掌握消费者 3.3效用最大化与消费者选择 均衡的条件，理解需求规律的理论基础 34价格和收入变化对消费者均衡 重点和难点：边际效用递减规律、无差异 6 曲线和无差异曲线分析、替代效应和收》 3.5替代效应和收入效应 3.6市场需求曲线 堂握短期与长期生产函数、规模报酬等基 第四章生产函数 本概念：理解边际报酬递减规律 4 4.1厂商与生产 42短期生产函 重点和难点：总产量、平均产量和边际 4.3长期生产函数 量的关系、边际技术替代率递减规律 第五章成本 了解长期成本曲线和短期成本曲线之间 成太 的关系，影响长期平均成本的因素：掌握 5 52成本最小化 各类成本和收益的概念和相互关系以及 利润最大化和停止营业的条件 4 5.3短期成本曲线 重点和难点：各种成本曲线之间的关系 54长期成本曲线 成本曲线与产量曲线之间的关系 第六章完全竞争市场 了解厂商决策的共性原则，市场类型的 6.1厂商和市场的类 分标准：熟悉各类市场的条件：掌握完全 利润最大化 竞争市场上的短期与长期均衡条件，完全 6 6.3完全竞争产商的短期均衡和短期 竞争商的短期供给曲线、完全竞争行业 供给曲线 长期供给曲线 6 64完全竞争行业的短期供给曲线 重点和难点：完全竞争厂商的短期均衡家 65完全竞争厂商的长期均衡 件与长期均衡条件，完全竞争厂商供给曲 6.6完全竞争行业的长期供给曲线 线的推导
35 方法观察和思考问题的习惯，用经济学知识提高个人选择的有效性，更好地理解社会各经济 主体在经济活动中的决策行为。 四、课程教学内容提要与基本要求 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 1 第一章 引论 1.1 什么是西方经济学 1.2 西方经济学的由来和演变 1.3 有关学习西方经济学的建议 了解和掌握微观经济学的研究对象和分 析方法 重点和难点：稀缺性、机会成本、实证与 规范的概念 2 2 第二章 需求、供给和均衡价格 2.1 需求曲线和供给曲线 2.2 需求、供给和供给价格 2.3 经济模型 2.4 需求弹性和供给弹性 2.5 运用供求曲线的事例 掌握需求和供给的基本原理及均衡价格 的决定；能运用均衡价格理论说明经济生 活中的一些政策问题。 重点和难点：需求与需求量的变动；供给 与供给量的变动；均衡价格的决定及变 动；弹性理论及其应用。 8 3 第三章 消费者选择 3.1 效用论概述 3.2 无差异曲线 3.3 效用最大化与消费者选择 3.4 价格和收入变化对消费者均衡影 响 3.5 替代效应和收入效应 3.6 市场需求曲线 掌握边际效用分析和无差异曲线分析，解 释和说明消费者的消费行为；掌握消费者 均衡的条件，理解需求规律的理论基础 重点和难点：边际效用递减规律、无差异 曲线和无差异曲线分析、替代效应和收入 效应。 6 4 第四章 生产函数 4.1 厂商与生产 4.2 短期生产函数 4.3 长期生产函数 掌握短期与长期生产函数、规模报酬等基 本概念；理解边际报酬递减规律 重点和难点：总产量、平均产量和边际产 量的关系、边际技术替代率递减规律 4 5 第五章 成本 5.1 成本 5.2 成本最小化 5.3 短期成本曲线 5.4 长期成本曲线 了解长期成本曲线和短期成本曲线之间 的关系，影响长期平均成本的因素；掌握 各类成本和收益的概念和相互关系以及 利润最大化和停止营业的条件 重点和难点：各种成本曲线之间的关系、 成本曲线与产量曲线之间的关系 4 6 第六章 完全竞争市场 6.1 厂商和市场的类型 6.2 利润最大化 6.3 完全竞争产商的短期均衡和短期 供给曲线 6.4 完全竞争行业的短期供给曲线 6.5 完全竞争厂商的长期均衡 6.6 完全竞争行业的长期供给曲线 了解厂商决策的共性原则，市场类型的划 分标准；熟悉各类市场的条件；掌握完全 竞争市场上的短期与长期均衡条件，完全 竞争厂商的短期供给曲线、完全竞争行业 长期供给曲线 重点和难点：完全竞争厂商的短期均衡条 件与长期均衡条件，完全竞争厂商供给曲 线的推导 6
理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 67完全音争市场的短期均衡和长期 的衡 第七章不完全竞争市场 掌握完全垄新市场价格和产量的决定： 1 解断厂 商的差别定价问题： 掌握垄 2垄断竞争 争市场的特点和价格决定：掌握寡头垄断 6 7.3寡头 市场的特点、基本模型、价格决定 不同市场的比较 重点和难点：不同市场的均衡，寡头模型 第八章博弃论初步 了解博弈论的一般理论和决策方法：掌握 博弈论和策略行为 纳什均衡的概念：了解完全信息静态博 8.2完全信息静态博弈 和动态博弈的均衡求解 4 83完全信息动态博奔 重点和难点：纳什均衡，混合策略 五、说明 本课程是经济管理类专业本科生的专业基础课以及信息管理与信息系统专业学科基础 教有课程，为进一步学习其它经济类、管理类课程奠定基础。本课程先修课是高等数学。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程的考核由期末闭卷考试与平时成绩组成。成绩评定采用标准百分制，考试占70% 平时占30%。平时成绩根据出勤率、课堂表现、平时作业等评定。 七、建议教材与参考书 建议教材：高鸿业西方经济学（微观部分第六版）.中国人民大学出版社，2014,7。 参考书：1.平狄克，鲁宾费尔德.微观经济学（第八版).中国人民大学出版社，2010.5。 2.曼昆，经济学原理：微观经济学分册（第六版）北京大学出版社，20127。 八、课程中英文简介 微观经济学是现代经济学基本理论的重要组成部分，是以构成整个经济制度的个体经济 决策单位为研究对象，分析这些单个经济单位如何做出决策以及相关决策影响因素的一门经 济理论课程。微观经济学的内容主要包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论 市场结构与厂商均衡、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策以 及博弈论初步等。通过本课程的学习，使学生了解、认识和掌握微观经济学的基本理论和基 本分析方法，能应用模型、概念、图形等工具解释市场经济活动中经济个体的决策行为，并 在此基础上，培养学生用经济学基本原理和方法观察和思考问题的习惯，用经济学知识提高 个人选择的有效性，以及更好理解社会微观经济运行的机制和相关的经济政策的能力。 Microeconomies is an important branch of modern economics,which focuses on economic behaviors of individual economic units,such as consumers,workers,fims and investors.as well as markets that those units comprise.It studies how those units make decisions and the factors tha
36 理论部分 序号 教学内容提要 基本要求 学时 6.7 完全竞争市场的短期均衡和长期 均衡 7 第七章 不完全竞争市场 7.1 垄断 7.2 垄断竞争 7.3 寡头 不同市场的比较 掌握完全垄断市场价格和产量的决定；了 解垄断厂商的差别定价问题；掌握垄断竞 争市场的特点和价格决定；掌握寡头垄断 市场的特点、基本模型、价格决定 重点和难点：不同市场的均衡，寡头模型 6 8 第八章 博弈论初步 8.1 博弈论和策略行为 8.2 完全信息静态博弈 8.3 完全信息动态博弈 了解博弈论的一般理论和决策方法；掌握 纳什均衡的概念；了解完全信息静态博弈 和动态博弈的均衡求解 重点和难点：纳什均衡，混合策略 4 五、说明 本课程是经济管理类专业本科生的专业基础课以及信息管理与信息系统专业学科基础 教育课程，为进一步学习其它经济类、管理类课程奠定基础。本课程先修课是高等数学。 六、学生成绩考核与评定方式 本课程的考核由期末闭卷考试与平时成绩组成。成绩评定采用标准百分制，考试占 70%， 平时占 30%。平时成绩根据出勤率、课堂表现、平时作业等评定。 七、建议教材与参考书 建议教材：高鸿业.西方经济学（微观部分.第六版）.中国人民大学出版社，2014，7。 参考书：1. 平狄克，鲁宾费尔德. 微观经济学（第八版）.中国人民大学出版社，2010.5。 2. 曼昆，经济学原理：微观经济学分册（第六版）.北京大学出版社，2012.7。 八、课程中英文简介 微观经济学是现代经济学基本理论的重要组成部分，是以构成整个经济制度的个体经济 决策单位为研究对象，分析这些单个经济单位如何做出决策以及相关决策影响因素的一门经 济理论课程。微观经济学的内容主要包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、 市场结构与厂商均衡、分配理论、一般均衡理论与福利经济学、市场失灵与微观经济政策以 及博弈论初步等。通过本课程的学习，使学生了解、认识和掌握微观经济学的基本理论和基 本分析方法，能应用模型、概念、图形等工具解释市场经济活动中经济个体的决策行为，并 在此基础上，培养学生用经济学基本原理和方法观察和思考问题的习惯，用经济学知识提高 个人选择的有效性，以及更好理解社会微观经济运行的机制和相关的经济政策的能力。 Microeconomics is an important branch of modern economics, which focuses on economic behaviors of individual economic units, such as consumers, workers, firms and investors, as well as markets that those units comprise. It studies how those units make decisions and the factors that
affect the decisions.Microeconomics contents cover a wide variety of topics.This course mainly includes:the equilibrium price theory,consumer behavior theory,producer behavior theory. market structure and market equilibrium.distribution theory.general equilibrium theory and welfare economics.market failure and preliminary microeconomic policies and game theory. Through this course,students should be able tounderstand basic concepts,theories,and analyzing methods of microeconomics,and be able to use graphs,tables and economic models to analyze and explain economic activities in the markets,both positively and normatively.On this basic. students can develop a habit using economics basic principle and method to observe and think problems,improve the effectiveness of individual choice with the knowledge of nms then can better understand the social mechanism of micro economic operation. 《数据结构实践》 课程编号 0BS06127 学分 总学时 16 实验/上机学时实验：8学时，上机：0学时 课程名称 数据结构实践 英文名称 Practice of Data Structure 课程类别 必修 适用专业 信息管理与信息系统 执笔人 赵庆聪 审核人 崔城 先修课程 程序设计、离散数学 一、课程的地位与作用 数据结构课程是一门理论和实践相结合的课程，既要注重理解基本知识，也要注重培养 软件设计的基本技能。数据结构实践课程是巩固所学理论知识、使理论与实际相结合、提高 程序设计能力和计算机操作能力所必需的重要环节。实践课程的目的是使学生熟练运用数据 结构的基础理论和算法设计的基本原则，采用面向对象的程序设计语言独立设计针对各章节 基础知识的应用程序，运行程序并获得正确结果，积累程序设计经验。掌握在集成开发环境 中编辑、编译、运行和调试程序的方法。 二、课程对应的毕业要求 本课程为数据结构课程配套的实践课程，对应的毕业要求请参见《数据结构》教学大纲。 三、课程教学目标 本实践课程为综合型实验，要求学生针对实际的应用需求，利用面向对象程序设计语言 及其集成开发环境，实现数据结构的基本操作，并在此基础上解决一定实际应用问题
37 affect the decisions. Microeconomics contents cover a wide variety of topics. This course mainly includes: the equilibrium price theory, consumer behavior theory, producer behavior theory, market structure and market equilibrium, distribution theory, general equilibrium theory and welfare economics, market failure and preliminary microeconomic policies and game theory. Through this course, students should be able to understand basic concepts, theories, and analyzing methods of microeconomics, and be able to use graphs, tables and economic models to analyze and explain economic activities in the markets, both positively and normatively. On this basic, students can develop a habit using economics basic principle and method to observe and think problems, improve the effectiveness of individual choice with the knowledge of economics, then can better understand the social mechanism of micro economic operation. 《数据结构实践》 课程编号 0BS06127 学 分 1 总 学 时 16 实验/上机学时 实验：8 学时，上机：0 学时 课程名称 数据结构实践 英文名称 Practice of Data Structure 课程类别 必修 适用专业 信息管理与信息系统 执 笔 人 赵庆聪 审 核 人 崔巍 先修课程 程序设计、离散数学 一、课程的地位与作用 数据结构课程是一门理论和实践相结合的课程，既要注重理解基本知识，也要注重培养 软件设计的基本技能。数据结构实践课程是巩固所学理论知识、使理论与实际相结合、提高 程序设计能力和计算机操作能力所必需的重要环节。实践课程的目的是使学生熟练运用数据 结构的基础理论和算法设计的基本原则，采用面向对象的程序设计语言独立设计针对各章节 基础知识的应用程序，运行程序并获得正确结果，积累程序设计经验。掌握在集成开发环境 中编辑、编译、运行和调试程序的方法。 二、课程对应的毕业要求 本课程为数据结构课程配套的实践课程，对应的毕业要求请参见《数据结构》教学大纲。 三、课程教学目标 本实践课程为综合型实验，要求学生针对实际的应用需求，利用面向对象程序设计语言 及其集成开发环境，实现数据结构的基本操作，并在此基础上解决一定实际应用问题