第十八章平行四边形 18.1平行四边形 18.1.1平行四边形的性质 第2课时 MYKONGLONG
第十八章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质 第2课时 18.1 平行四边形
活动一:复习引入 1.如图,若要使四边形ABCD是平行四边形,可以 添加条件:AB∥CD,AD∥BC,添加的理由 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 是 MYKONGLONG
活动一：复习引入 1. 如图，若要使四边形ABCD是平行四边形，可以 添加条件： , 添加的理由 是 ． B A D C AB∥CD, AD∥BC 两组对边分别平行的四边形是平行四边形
活动一:复习引入 2如图,在 JABCD中, 相等的边是AB=CD,AD=BC, 相等的角是∠A=∠C,∠B=∠D 形的对边相 这些角相等的依据是平行四边形的对角相等 D MYKONGLONG
活动一：复习引入 2.如图，在□ABCD中， 相等的边是 ， 相等的角是 ， 这些边相等的依据是 ， 这些角相等的依据是 ． AB=CD,AD=BC ∠A=∠C, ∠B=∠D 平行四边形的对边相等 平行四边形的对角相等 B A D C
活动一:复习引入 3.如何证明平行四边形的边的性质和角的性质? MYKONGLONG
活动一：复习引入 3. 如何证明平行四边形的边的性质和角的性质？ B A D C
活动二:探究性质 1如图,在□ABCD中,画出对角线, 对角线能画2条,分别是AC、BD MYKONGLONG
活动二：探究性质 1.如图，在□ABCD中，画出对角线， 对角线能画 条，分别是 ． B A D C 2 A C 、B D