活动二:探究性质 2.如图,请将对角线交点标为点O,然后观察自己 所画图形,画了对角线之后,与原图相比有什么变 化? A4 D D B B MYKONGLONG
活动二：探究性质 B A D C 2.如图，请将对角线交点标为点O，然后观察自己 所画图形，画了对角线之后，与原图相比有什么变 化？ O B A D C
活动二:探究性质 3请分小组探究,新出现的角之间有什么关系?新 出现的线段之间有什么关系?新出现的三角形之 间有什么关系?理由是什么? 4新发现的平行四边形的性质用语言怎么叙述呢? 平行四边形的对角线互相平分 O B MYKONGLONG
活动二：探究性质 3.请分小组探究，新出现的角之间有什么关系？新 出现的线段之间有什么关系？新出现的三角形之 间有什么关系？理由是什么？ B A D C O B A D C 4.新发现的平行四边形的性质用语言怎么叙述呢？ 平行四边形的对角线互相平分