一、行为理论的发展脉络 二、个体行为理论 三、团体行为理论 四、组织行为理论

授课框架 1、绪论 2、计划 3、组织 4、人事 5、领导 6、控制

1目标管理的内涵和发展 1.1、目标管理的含义 目标管理(简称MBO)是一个全面的管理系统。它用系统的方法, 使许多关键管理活动结合起来,高效率地实现个人目标和企业目标。 具体而言,它是一种通过科学地制定目标、实施目标,根据目标进行 考核评价来实施组织管理任务的过程

框架 一、基本概念 二、组织结构 三、基本形态:直线式

框架 1基本概念 2控制原则 3控制类型 4控制过程 5控制技术

框架 一、基本概念 二、选拔 三、考评 四、报酬 五、职业生涯 六、培训

一、竞聘策略:指定岗位的竞聘 1、全面理解岗位 仔细阅读竞聘说明书,特别是岗位的职责、任 务结构、权力隶属关系; 重点理解岗位所需要的胜任能力 该岗位与其它岗位的关联关系;

一、竞聘策略:指定岗位的竞聘 1、全面理解岗位 仔细阅读竞聘说明书,特别是岗位的职责、任 务结构、权力隶属关系; 重点理解岗位所需要的胜任能力 该岗位与其它岗位的关联关系; 该岗位与招聘单位重点关注问题的关系; 该岗位与地方经济社会发展的关系; 该岗位与国内外大环境的关联关系

框架 一、基本概念 二、控制过程 三、控制方式 四、控制方法

1、研究方法( methodology) 哲学层面上的研究方法只有两种:归纳与演绎 (1)归纳法(epagoge) 通常采用“穷尽情景”的思路来证明一个命题/假设