华东师范大学：如何进行教育实验研究（PPT讲稿，主讲：陶保平）

《学前教育研究》：再论进化、发展和儿童早期教育（华南师范大学：杨宁）

 一、消费者态度  二、消费者的需要和动机  三、消费者的购买决策

 一、消费者的注意心理  二、消费者的感知觉  三、消费者的学习心理

 一、消费心理学研究的意义  二、消费心理行为研究的历史  三、基本概念  四、消费心理学研究的内容  五、消费心理学的研究方法

一、行为学习的机制 二、如何塑造你的行为

一、认知的概念 二、认知的特点 三、转换生活的视角

一、防御机制 二、防御机制的产生 三、防御机制的种类 四、防御机制的意义

南方医科大学：《心理学与生活》课程教学课件（讲稿）第三讲 和自己在一起——正念训练的启发

一、死亡焦虑 二、存在主义治疗的核心 三、死亡焦虑的积极意义