广东梅县东山中学2010届高三上学期期中考试语文试题 、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是 A.估计 桎梏 痼疾 故弄玄虚 余勇可贾 B.负疚 针灸 马厩 既往不咎 鸠占鹊巢 C.慰藉 押解 告诫 戒骄戒躁 心存芥蒂 D.喧嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖 响彻云霄 2.下列各句中加点的词语换成括号内的词语后,最接近原意的一项是 A.这次夺冠可能性很大的省足球队甚负众望(深孚众望),兵败于家门, 实在是令人嗟 叹不已。 B.向社会公开招干的启事一登出,报名者便纷至沓来(接踵而至),报 名处热闹非凡。 C.秋雨初霁,阳光和煦,公园里游人如织,人们个个喜 笑颜开(喜出望外)。 D.我们共产党人在民主革命时期,就同爱国的民主人士肝胆相照(同舟 共济),以国家 民族的利益为重。 3.下列句子中,没有语病的一项是( A.看完《南京!南京》之后给了我很深的感触,这是中国新锐导演陆川 用四年时间制作 的比较出色的一部历史大片 B.如果不重视语文学习,那么即使考上了大学,但在谈吐和写作中也还 是语病百出,就 会被人贻笑大方。 C.近日,《南方日报》等报纸关于《珠三角改革发展规划纲要》的实施 问题作了详细的
广东梅县东山中学 2010 届高三上学期期中考试语文试题 一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。（ ） 1．下列词语中加点的字的读音，完全相同的一组是 A．估计 桎梏 痼疾 故弄玄虚 余勇可贾 B．负疚 针灸 马厩 既往不咎 鸠占鹊巢 C．慰藉 押解 告诫 戒骄戒躁 心存芥蒂 D．喧嚣 发酵 枭雄 惟妙惟肖 响彻云霄 2．下列各句中加点的词语换成括号内的词语后，最接近原意的一项是 （ ） A．这次夺冠可能性很大的省足球队甚负众望（深孚众望），兵败于家门， 实在是令人嗟 叹不已。 B．向社会公开招干的启事一登出，报名者便纷至沓来（接踵而至），报 名处热闹非凡。 C．秋雨初霁，阳光和煦，公园里游人如织，人们个个喜 笑颜开（喜出望外）。 D．我们共产党人在民主革命时期，就同爱国的民主人士肝胆相照（同舟 共济），以国家、 民族的利益为重。 3．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．看完《南京！南京》之后给了我很深的感触，这是中国新锐导演陆川 用四年时间制作 的比较出色的一部历史大片。 B．如果不重视语文学习，那么即使考上了大学，但在谈吐和写作中也还 是语病百出，就 会被人贻笑大方。 C．近日，《南方日报》等报纸关于《珠三角改革发展规划纲要》的实施 问题作了详细的
报道,引起了网民的热议。 D.钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国固有领土,中国拥有无可争辩的历 史和法律依据。 4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( ①举例来说,如果对儿童的知识与他们的鞋子尺寸联系起来做统计,则 不难发现脚大的 儿童的知识多 ②其实,有条件服补品的儿童健康状况良好究竟与这种补品有多大关系 是值得怀疑的。 ③这个例子虽显得可笑,但是在广告中不难发现,常有 宣传某种补品对儿童如何有利的 统计。 ④对统计结果误解的一大原因,是由于人们不知道相关性和因果性之间 是有区别的。 ⑤但这显然并非因果性造成的,因为脚大的儿童一般年龄也较大,而影 响知识多少的正 是年龄。 A.④①⑤③② B.②①⑤③④ ④① D.②①③⑤④ 本大题共8小题,34分 阅读下面的文言文,完成5-10题目,共22分 愚溪对 柳宗元 柳子名愚溪而居。五日,溪之神夜见梦曰:“子何辱予,使予为愚耶?有其 实者,名固从之,今予固若是耶?予闻闽有水,生毒雾厉气,中之者,温屯呕泄; 藏石走濑,连舻糜解;有鱼焉,锯齿锋尾而兽蹄,是食人,必断而跃之,乃仰噬 焉。故其名曰恶溪。西海有水,散涣而无力,不能负芥,投之则委靡垫没,及底 而后止,故其名曰弱水。秦有水,掎汩泥淖,挠混沙砾,视之分寸①,眙若睨壁, 浅深险易,昧昧不觌,乃合泾渭,以自彰秽迹,故其名曰浊泾。雍之西有水,幽 险若漆,不知其所出,故其名曰黑水。夫恶、弱,六极②也;浊、黑,贱名也
报道，引起了网民的热议。 D．钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国固有领土，中国拥有无可争辩的历 史和法律依据。 4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（ ） ①举例来说，如果对儿童的知识与他们的鞋子尺寸联系起来做统计，则 不难发现脚大的 儿童的知识多。 ②其实，有条件服补品的儿童健康状况良好究竟与这种补品有多大关系 是值得怀疑的。 ③这个例子虽显得可笑，但是在广告中不难发现，常有 宣传某种补品对儿童如何有利的 统计。 ④对统计结果误解的一大原因，是由于人们不知道相关性和因果性之间 是有区别的。 ⑤但这显然并非因果性造成的，因为脚大的儿童一般年龄也较大，而影 响知识多少的正 是年龄。 A．④①⑤③② B．②①⑤③④ C．④①③ ⑤② D．②①③⑤④ 二、本大题共 8 小题，34 分 阅读下面的文言文，完成 5—10 题目，共 22 分。 愚 溪 对 柳宗元 柳子名愚溪而居。五日，溪之神夜见梦曰：“子何辱予，使予为愚耶？有其 实者，名固从之，今予固若是耶？予闻闽有水，生毒雾厉气，中之者，温屯呕泄； 藏石走濑，连舻糜解；有鱼焉，锯齿锋尾而兽蹄，是食人，必断而跃之，乃仰噬 焉。故其名曰恶溪。西海有水，散涣而无力，不能负芥，投之则委靡垫没，及底 而后止，故其名曰弱水。秦有水，掎汩泥淖，挠混沙砾，视之分寸①，眙若睨壁， 浅深险易，昧昧不觌，乃合泾渭，以自彰秽迹，故其名曰浊泾。雍之西有水，幽 险若漆，不知其所出，故其名曰黑水。夫恶、弱，六极②也；浊、黑，贱名也
彼得之而不辞,穷万世而不变者,有其实也。今予甚清与美,为子所喜,而又功 可以及圃畦,力可以载方舟,朝夕者济焉。子幸择而居予,而辱以无实之名以为 愚,卒不见德而肆其诬,岂终不可革耶?” 柳子对曰:“汝诚无其实。然以吾之愚而独好汝,汝恶避是名耶!且汝不见 贪泉乎?有饮而南者,见交趾宝货之多,光溢于目,思以两手左右攫而怀之,岂 泉之实耶?过而往贪焉犹以为名,今汝独招愚者居焉,久留而不去,虽欲革其名 不可得矣。夫明王之时,智者用,愚者伏。用者宜迩,伏者宜远。今汝之托也, 远王都三千余里,侧僻回隐,蒸郁③之与曹,螺蚌之与居,唯触罪摈辱、愚陋黜 伏者,日侵侵以游汝,闯闯以守汝。汝欲为智乎?胡不呼今之聪明皎厉握天子有 司之柄以生育天下者使一经于汝而唯我独处汝既不能得彼而见获于我是则汝之 实也。当汝为愚而犹以为诬,宁有说耶?” 曰:“是则然矣,敢问子之愚何如而可以及我?” 柳子曰:“汝欲穷我之愚说耶?虽极汝之所往,不足以申吾喙;涸汝之所流, 不足以濡吾翰④。姑示子其略:吾茫洋乎无知,冰雪之交,众裘我締;溽暑之铄, 众从之风,而我从之火。吾荡而趋,不知太行之异乎九衢,以败吾车;吾放而游, 不知吕梁⑤之异乎安流,以没吾舟。吾足蹈坎井,头抵木石,沖冒榛棘,僵仆虺 蜴,而不知怵惕。何丧何得?进不为盈,退不为抑,荒凉昏默,卒不自克。此其 大凡者也,愿以是污汝可乎?” 于是溪神深思而叹曰:“嘻!有余矣,其及我也。”因俯而羞,仰而吁,涕 泣交流,举手而辞。一晦一明,觉而莫知所之,遂书其对, [注]①分寸:指很近。②六极:疾、忧、贫、恶、弱、凶六种不好的事情 ③蒸郁:闷热的雾气。④翰:毛笔。⑤吕梁:水名 5.下列句子中加点词浯解释不正确的一项是( (3分) A.藏石走濑,连舻糜解 濑:湍急的流水 B.有饮而南者 南:往南方 C.汝欲穷我之愚说耶 穷:彻底弄清 D.不足以申吾喙 喙:言论 6.下列各组语句中,加点的词的意义和用法都相同的一组是 分 A.①且汝不见贪泉乎②且燕赵处秦革灭殆尽之际 B.①汝既不能得彼而见获于我②故燕王欲结于君 C.①是则汝之实也②于其身也,则耻师焉,惑矣
彼得之而不辞，穷万世而不变者，有其实也。今予甚清与美，为子所喜，而又功 可以及圃畦，力可以载方舟，朝夕者济焉。子幸择而居予，而辱以无实之名以为 愚，卒不见德而肆其诬，岂终不可革耶？” 柳子对曰：“汝诚无其实。然以吾之愚而独好汝，汝恶避是名耶！且汝不见 贪泉乎？有饮而南者，见交趾宝货之多，光溢于目，思以两手左右攫而怀之，岂 泉之实耶？过而往贪焉犹以为名，今汝独招愚者居焉，久留而不去，虽欲革其名 不可得矣。夫明王之时，智者用，愚者伏。用者宜迩，伏者宜远。今汝之托也， 远王都三千余里，侧僻回隐，蒸郁③之与曹，螺蚌之与居，唯触罪摈辱、愚陋黜 伏者，日侵侵以游汝，闯闯以守汝。汝欲为智乎？胡不呼今之聪明皎厉握天子有 司之柄以生育天下者使一经于汝而唯我独处汝既不能得彼而见获于我是则汝之 实也。当汝为愚而犹以为诬，宁有说耶？” 曰：“是则然矣，敢问子之愚何如而可以及我？” 柳子曰：“汝欲穷我之愚说耶？虽极汝之所往，不足以申吾喙；涸汝之所流， 不足以濡吾翰④。姑示子其略：吾茫洋乎无知，冰雪之交，众裘我絺；溽暑之铄， 众从之风，而我从之火。吾荡而趋，不知太行之异乎九衢，以败吾车；吾放而游， 不知吕梁⑤之异乎安流，以没吾舟。吾足蹈坎井，头抵木石，冲冒榛棘，僵仆虺 蜴，而不知怵惕。何丧何得？进不为盈，退不为抑，荒凉昏默，卒不自克。此其 大凡者也，愿以是污汝可乎？” 于是溪神深思而叹曰：“嘻！有余矣，其及我也。”因俯而羞，仰而吁，涕 泣交流，举手而辞。一晦一明，觉而莫知所之，遂书其对。 [注]①分寸：指很近。②六极：疾、忧、贫、恶、弱、凶六种不好的事情。 ③蒸郁：闷热的雾气。④翰：毛笔。⑤吕梁：水名。 5．下列句子中加点词浯解释不正确的一项是（ ）（3 分） A．藏石走濑，连舻糜解 濑：湍急的流水 B．有饮而南者 南：往南方 C．汝欲穷我之愚说耶 穷：彻底弄清 D．不足以申吾喙 喙：言论 6．下列各组语句中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（ ）（3 分） A．①且汝不见贪泉乎 ②且燕赵处秦革灭殆尽之际 B．①汝既不能得彼而见获于我 ②故燕王欲结于君 C．①是则汝之实也 ②于其身也，则耻师焉，惑矣
D.①因俯而羞②因宾客至蔺相如门谢罪 7.以下六句话分别编为四组,全部表现作者自嘲为“愚”的一组是( (3分) ①柳子名愚溪而居 ②雍之西有水,幽险若漆,不知其所出,故其名曰黑水 ③汝既不能得彼而见获于我,是则汝之实也 ④涸汝之所流,不足以濡吾翰 ⑤冰雪之交,众裘我締 ⑥吾足蹈坎井,头抵木石,冲冒榛棘,僵仆虺蜴,而不知怵惕 A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③④ D.①⑤⑥ 8.下列对原文内容的有关分析和评价,不正确的一项是( )(3分) A.本篇与《愚溪诗序》一样,也借溪名为题,假托自述己愚以发泄政治上 遭受打击后的 愤懑,对当时善恶颠倒、愚智莫辨的社会现实进行了辛辣的讽刺和猛烈的抨击。 B.文章采用灵动变化的对话形式,通过一连串生动的比喻,淋漓尽致地写 出了作者的种种“愚相”,表达了自己虽面对黑暗现实而坚持“不知怵惕”的决 C.溪神自我表白的一段话,正是作者对自己的看法。作者笔下的自我,是 个反常背俗的形象,表面看来是自矜自负,实际上是自嘲自责。文章笔墨恣肆 而条理井然,诙谐戏谑而寓意深长。 D.作者通过对“溪神”的回答,隐晦曲折地说明:愚者是“诚无其实”的, 只不过被那些称为“智者”的人看成“愚”罢了。自己被当作罪人贬到“远王都 五千余里”的永州,只不过是因为触犯了那些自称“聪明皎厉、握天子有司之 柄”的势力而已 9.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)卒不见德而肆其诬,岂终不可革耶?(3分) 译
D．①因俯而羞 ②因宾客至蔺相如门谢罪 7．以下六句话分别编为四组，全部表现作者自嘲为“愚”的一组是（ ） （3 分） ①柳子名愚溪而居 ②雍之西有水，幽险若漆，不知其所出，故其名曰黑水 ③汝既不能得彼而见获于我，是则汝之实也 ④涸汝之所流，不足以濡吾翰 ⑤冰雪之交，众裘我絺 ⑥吾足蹈坎井，头抵木石，冲冒榛棘，僵仆虺蜴，而不知怵惕 A．①②⑤ B．③④⑥ C．②③④ D．①⑤⑥ 8．下列对原文内容的有关分析和评价，不正确的一项是（ ）（3 分） A．本篇与《愚溪诗序》一样，也借溪名为题，假托自述己愚以发泄政治上 遭受打击后的 愤懑，对当时善恶颠倒、愚智莫辨的社会现实进行了辛辣的讽刺和猛烈的抨击。 B．文章采用灵动变化的对话形式，通过一连串生动的比喻，淋漓尽致地写 出了作者的种种“愚相”，表达了自己虽面对黑暗现实而坚持“不知怵惕”的决 心。 C．溪神自我表白的一段话，正是作者对自己的看法。作者笔下的自我，是 一个反常背俗的形象，表面看来是自矜自负，实际上是自嘲自责。文章笔墨恣肆 而条理井然，诙谐戏谑而寓意深长。 D．作者通过对“溪神”的回答，隐晦曲折地说明：愚者是“诚无其实”的， 只不过被那些称为“智者”的人看成“愚”罢了。自己被当作罪人贬到“远王都 五千余里”的永州，只不过是因为触犯了那些自称“聪明皎厉、握天子有司之 柄”的势力而已。 9．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)卒不见德而肆其诬，岂终不可革耶？(3 分) 译 文：
(2)何丧何得?进不为盈,退不为抑,荒凉昏默,卒不自克。(3分) 10.给文中一划线处断句:(4分) 胡不呼今之聪明皎厉握天子有司之柄以生育天下者使 经于汝而唯我独处汝既不能得彼而见获于我是则汝之 实也 阅读下面一首古诗,回答下列问题: 晚春 韩愈 草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思, 惟解漫天作飞雪。 11.(1)分析本诗运用拟人手法有何妙处?(3分) (2)本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?(3 分) 12.补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分)(6 分) (1)故木受绳则直 ,君子博学而日参省乎 。(荀子《劝学》)
(2)何丧何得？进不为盈，退不为抑，荒凉昏默，卒不自克。(3 分) 译 文： 10．给文中一划线处断句：(4 分) 胡 不 呼 今 之 聪 明 皎 厉 握 天 子 有 司 之 柄以 生 育 天 下 者 使 一 经于 汝 而 唯 我 独 处 汝既 不 能 得 彼 而 见 获 于 我 是 则 汝 之 实 也 阅读下面一首古诗，回答下列问题： 晚 春 韩愈 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作飞雪。 11．（1）分析本诗运用拟人手法有何妙处？（3 分） （2）本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？（3 分） 12． 补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选 3 题，多选则按前 3 题计分）（6 分） （1）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎 已， 。（荀子《劝学》）