浙江衢州一中2009学年度第一学期高三期中试卷 语文 时间:2009年11月 、语言文字运用(共38分,其中选择题每题3分 1、下列词语中加点字的读音,正确的一组是() A、请帖(ti)、梵(fan)文、冠(guan)心病、呱呱(gu)坠地 B、作(zuo)坊、饮(yin)马、迫(pai)击炮、作者附识(shi) C、哂(shen)笑、摈(bing)弃、处(chu)方药、鸢(yuan)飞鱼跃 D、省(xing)视、椽(cudn)子、煞(sha)风景、趑(z)趄不前 2、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A、卡片/关卡宿仇/星宿蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意 B、落笔/落枕刹那/古刹伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程 C、似的/相似提防/提醒模范/大模大样果实累累/连篇累牍 D、称谓/相称哽咽/吞咽铜臭/乳臭未干 擢发难数/数见不鲜 3、下列句子中没有错别字的一句是() A、人们不想活,情愿照顾傧仪馆的买卖,这种精神状态使医药一筹莫展 B、披着羊皮的狼,自以为可以掩人耳目,混迹于羊群中,但高明的伪装终是会 露出破绽的。 C、这幢小屋既然得以幸存,一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的庇护, 才能历经仓桑,而未跟别的楼舍同遭厄运。 D、我汘流夹背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上 4、下列各组词语中,有两个错别字的一组是() A、朝廷调济贸然行事瞑顽不化 B、惦量修炼生灵涂 炭不假思索 C、斑斓法码如法炮制严惩不贷 D、松弛困扰歪门邪 道砰然心动 5、下列各句中,加点词语使用得当的一项是(
浙江衢州一中 2009 学年度第一学期高三期中试卷 语 文 时间：2009 年 11 月 一、 语言文字运用（共 38 分，其中选择题每题 3 分 1、下列词语中加点字的读音，正确的一组是（ ） A、请帖（tiě）、梵（fàn）文、冠（guān）心病、呱呱（gū）坠地 B、作（zūo）坊、饮（yìn）马、迫（pǎi）击炮、作者附识（shí） C、哂（shěn）笑、摈（bìng）弃、处（chǔ）方药、鸢（yuān）飞鱼跃 D、省（xǐng）视、椽（cuán）子、煞（shà）风景、趑（zī）趄不前 2、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A、卡片/关卡 宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意 B、落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程 C、似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 果实累累/连篇累牍 D、称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数／数见不鲜 3、下列句子中没有错别字的一句是( ) A、人们不想活，情愿照顾傧仪馆的买卖，这种精神状态使医药一筹莫展。 B、披着羊皮的狼，自以为可以掩人耳目，混迹于羊群中，但高明的伪装终是会 露出破绽的。 C、这幢小屋既然得以幸存，一定是受到了什么光辉的照耀或是某位神明的庇护， 才能历经仓桑，而未跟别的楼舍同遭厄运。 D、我汗流夹背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。 4、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（ ） A、朝廷 调济 贸然行事 瞑顽不化 B、惦量 修炼 生灵涂 炭 不假思索 C、斑斓 法码 如法炮制 严惩不贷 D、松弛 困扰 歪门邪 道 砰然心动 5、下列各句中，加点词语使用得当的一项是（ ）
A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动 物和矿物,其药效一般比较缓和。 B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整 齐、漂亮。 C、现代科技的发展日新月异,以至从前的幻想今天都有可能成为现实 D、最近,美国向伊朗施加压力,企图促使伊朗放弃其核努力并接受国际原子能 机构全面核查。 6、依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是() 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然,生动活泼,不能完全像实际说 话。讲故事或作报告,又决不能像日常说话那样支离破碎 不写稿子,应像一篇文章。 A、虽然而却即使也B、尽管可是而虽然但 C、尽管而却虽然但D、虽然相反可即使也 7、下列各句中,没有语病的一项是 A、在第59届柏林电影节的开幕阶段,观众将欣赏到一部名为《食品公司》的重 要影片,它对食品行业的非正常运作进行了揭露,其程度与金融危机不相上下。 B、教育行政部门监管不力,致使一些学校在义务教育阶段借口办特色班为名, 向家长收取高额的费用。 C、城市发展论坛的与会专家普遍认为:我国城镇化研究主要集中在预测城镇化 速度和趋势上,而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显忽视。 D、我们的乒乓球运动三十年来长盛不衰,不论是男女项目、团体项目还是各个 单项,都处于世界领先地位。 8、下列各句中,没有语病的一项是 A、中国外交部发言人刘建超11月8日表示,境外很多媒体有关中国禁止外国运 动员携带圣经到奥运村的报道纯属谣言 B、在融合与冲突并存的文化环境中,能否用东方雕塑语言来表达这个精神,恰 恰是中国当代雕塑所欠缺的 C、日前,湖南省国土资源厅出台四条措施,要求各地按照有保有压,统筹规划, 确保城市住房困难的低收入家庭的住房用地
A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动 物和矿物，其药效一般比较缓和。 B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整 齐、漂亮。 C、现代科技的发展日新月异，以至从前的幻想今天都有可能成为现实。 D、最近，美国向伊朗施加压力，企图促使伊朗放弃其核努力并接受国际原子能 机构全面核查。 6、依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是（ ） 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，_____不能完全像实际说 话。____讲故事或作报告，______又决不能像日常说话那样支离破碎，______ 不写稿子，______应像一篇文章。 A、虽然 而 却 即使 也 B、尽管 可是而 虽然 但 C、尽管 而 却 虽然 但 D、虽然 相反可 即使 也 7、下列各句中，没有语病的一项是（ ） A、在第 59 届柏林电影节的开幕阶段，观众将欣赏到一部名为《食品公司》的重 要影片，它对食品行业的非正常运作进行了揭露，其程度与金融危机不相上下。 B、教育行政部门监管不力，致使一些学校在义务教育阶段借口办特色班为名， 向家长收取高额的费用。 C、城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在预测城镇化 速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显忽视。 D、我们的乒乓球运动三十年来长盛不衰，不论是男女项目、团体项目还是各个 单项，都处于世界领先地位。 8、下列各句中，没有语病的一项是（ ） A、中国外交部发言人刘建超 11 月 8 日表示，境外很多媒体有关中国禁止外国运 动员携带圣经到奥运村的报道纯属谣言。 B、在融合与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰 恰是中国当代雕塑所欠缺的。 C、日前，湖南省国土资源厅出台四条措施，要求各地按照有保有压，统筹规划， 确保城市住房困难的低收入家庭的住房用地
D、气象专家根据目前的气候资料预测,今年12月至明年2月这个冬季,本市平 均气温将比往年同期偏暖至少1℃以上。 9、下列句子中成语(熟语)使用恰当的一句是( A、我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生 报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念 经 B、求学期间,他春风得意,事事顺心.没料到踏人社会后,几桩生意下来,就 被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。 C、同学们,考人大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟, 在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧梅 D、等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我 们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!” 10、下列各句中加点的词语改换成括号内的词语后,句意基本不变的是() A、常有这样的领导,总是抱怨自己手下的职工办事效率差,于是总喜欢事必躬 亲,搞得自己又忙又累。(身体力行) B、高举中国特色社会主义伟大旗帜,从新的历史起点出发,中国这艘巨轮扬帆 起航,乘风破浪,驶向光明灿烂的彼岸。(披荆斩棘) C、柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义,是滥情、不理智的表现, 认为结果会事与愿违,达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠 政治,而非部分人的善心。(南辕北辙) D、前人提过“移孝作忠”的话,其实真是孝,就无法移作忠,既已移作忠,就 不再是孝了。倒是“忠孝不能两全”真正一语破的了。(一针见血) 11、阅读下面两则材料,完成后面题目。(5分) 材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星·春水》《爱的教育》 《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》 《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》 材料二:以下是最受中学生喜欢的部分书目:《哈利·波特》《小王子》《伊索 寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》 《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》 (1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过25字)(2分) (2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。(3分)
D、气象专家根据目前的气候资料预测，今年 12 月至明年 2 月这个冬季，本市平 均气温将比往年同期偏暖至少 1℃以上。 9、下列句子中成语（熟语）使用恰当的一句是（ ） A、我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生 报考 HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念 经”。 B、求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就 被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。 C、同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟， 在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧梅! D、等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我 们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!” 10、下列各句中加点的词语改换成括号内的词语后，句意基本不变的是（ ） A、常有这样的领导，总是抱怨自己手下的职工办事效率差，于是总喜欢事必躬 亲，搞得自己又忙又累。（身体力行） B 、高举中国特色社会主义伟大旗帜，从新的历史起点出发，中国这艘巨轮扬帆 起航，乘风破浪，驶向光明灿烂的彼岸。（披荆斩棘） C、柏克和阿伦特等思想家把博爱和同情视为感伤主义，是滥情、不理智的表现， 认为结果会事与愿违，达不到改善弱者境遇的效果。贫困等问题的解决还是要靠 政治，而非部分人的善心。（南辕北辙） D、前人提过“移孝作忠”的话，其实真是孝，就无法移作忠，既已移作忠，就 不再是孝了。倒是“忠孝不能两全”真正一语破的了。（一针见血） 11、阅读下面两则材料，完成后面题目。(5 分) 材料一：以下是某中学老师推荐给学生的部分书目：《繁星·春水》《爱的教育》 《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》 《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》 材料二：以下是最受中学生喜欢的部分书目：《哈利·波特》《小王子》《伊索 寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》 《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》 (1)请用一句话概括以上材料所反映的现象。(不超过 25 字)(2 分) (2)你对上述材料所涉及的问题有何看法?请简要阐述。(3 分)
12.汶川大地震过去一年了,地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写 段话,表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法,不超过30个 字。(3分) 三、古诗文阅读与名句填空(共52分) (一)阅读下面的文言文,完成13-16题。(其中选择题每题3分,共18分) 李斯论 姚鼐学 苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下,是不然。秦之乱天下之法,无待于李斯,斯亦 未尝以其学事秦。学科网 当秦之中叶,孝公即位,得商鞅任之。商鞅教孝公燔《诗》、《书》,明法令 设告坐之过,而禁游宦之民。因秦国地形便利,用其法,富强数世,兼并诸侯, 迄至始皇。始皇之时,一用商鞅成法而已,虽李斯助之,言其便利,益成秦乱, 然使李斯不言其便,始皇固自为之而不厌。何也?秦之甘于刻薄而便于严法久矣, 其后世所习以为善者也。斯逆探始皇、二世之心,非是不足以中侈君张吾之宠 是以尽舍其师荀卿之学,而为商鞅之学;扫去三代先王仁政,而一切取自恣肆以 为治,焚《诗》、《书》,禁学士①,灭三代法而尚督责,斯非行其学也,趋时 而已。设所遭值非始皇、二世,斯之术将不出于此,非为仁也,亦以趋时而已。 君子之仕也,进不隐贤;小人之仕也,无论所学识非也,即有学识甚当,见其君 国行事,悖谬无义,疾首噸蹙②于私家之居,而矜夸导誉于朝廷之上,知其不义 而劝为之者,谓天下将谅我之无可奈何于吾君,而不吾罪也;知其将丧国家而为 之者,谓当吾身容可以免也。且夫小人虽明知世之将乱,而终不以易目前之富贵, 而以富贵之谋,贻天下之乱,固有终身安享荣乐,祸遗后人,而彼宴然无与者矣, 嗟乎!秦未亡而斯先被五刑夷三族也,其天之诛恶人,亦有时而信也邪!《易》 曰:“眇③能视,跛能履;履虎尾,晊④人凶。”其能视且履者幸也,而卒于凶 者,益其自取邪! 且夫人有为善而受教于人者矣,未闻为恶而必受教于人者也。荀卿述先王而颂言 儒效⑤,虽间有得失,而大体得治世之要。而苏氏以李斯之害天下罪及于卿,不 亦远乎?行其学而害秦者,商鞅也;舍其学而害秦者,李斯也。商君禁游宦,而 李斯谏逐客,其始之不同术也,而卒出于同者,岂其本志哉!宋之世,王介甫以
12．汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写 一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过 30 个 字。（3 分） 二、 三、 古诗文阅读与名句填空（共 52 分） （一）阅读下面的文言文，完成 13-16 题。（其中选择题每题 3 分，共 18 分） 李斯论 姚鼐 学 苏子瞻谓李斯以荀卿之学乱天下，是不然。秦之乱天下之法，无待于李斯，斯亦 未尝以其学事秦。 学科网 当秦之中叶，孝公即位，得商鞅任之。商鞅教孝公燔《诗》、《书》，明法令， 设告坐之过，而禁游宦之民。因秦国地形便利，用其法，富强数世，兼并诸侯， 迄至始皇。始皇之时，一用商鞅成法而已，虽李斯助之，言其便利，益成秦乱， 然使李斯不言其便，始皇固自为之而不厌。何也？秦之甘于刻薄而便于严法久矣， 其后世所习以为善者也。斯逆探始皇、二世之心，非是不足以中侈君张吾之宠。 是以尽舍其师荀卿之学，而为商鞅之学；扫去三代先王仁政，而一切取自恣肆以 为治，焚《诗》、《书》，禁学士①，灭三代法而尚督责，斯非行其学也，趋时 而已。设所遭值非始皇、二世，斯之术将不出于此，非为仁也，亦以趋时而已。 君子之仕也，进不隐贤；小人之仕也，无论所学识非也，即有学识甚当，见其君 国行事，悖谬无义，疾首嚬蹙②于私家之居，而矜夸导誉于朝廷之上，知其不义 而劝为之者，谓天下将谅我之无可奈何于吾君，而不吾罪也；知其将丧国家而为 之者，谓当吾身容可以免也。且夫小人虽明知世之将乱，而终不以易目前之富贵， 而以富贵之谋，贻天下之乱，固有终身安享荣乐，祸遗后人，而彼宴然无与者矣。 嗟乎！秦未亡而斯先被五刑夷三族也，其天之诛恶人，亦有时而信也邪！《易》 曰：“眇③能视，跛能履；履虎尾，咥④人凶。”其能视且履者幸也，而卒于凶 者，益其自取邪！ 且夫人有为善而受教于人者矣，未闻为恶而必受教于人者也。荀卿述先王而颂言 儒效⑤，虽间有得失，而大体得治世之要。而苏氏以李斯之害天下罪及于卿，不 亦远乎？行其学而害秦者，商鞅也；舍其学而害秦者，李斯也。商君禁游宦，而 李斯谏逐客，其始之不同术也，而卒出于同者，岂其本志哉！宋之世，王介甫以
平生所学,建熙宁新法,其后章惇、曾布、张商英、蔡京之伦,曷尝学介甫之学 耶?而以介甫之政促亡宋,与李斯事颇相类。夫世言法术之学足亡人国,固也 吾谓人臣善探其君之隐,一以委曲变化从世好者,其为人尤可畏哉!尤可畏哉! 注:①禁学士:指秦始皇坑儒生犯禁者。②噸蹙:皱眉蹙顿。“噸”同“颦” ③眇:瞎一眼。④晊(die迭):咬。⑤儒效:儒家治世的功效。 13、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( A、始皇固自为之而不厌 满足 B、斯逆探始皇、二世之心 迎着 C、谓当吾身容可以免也 或许 D、而彼宴然无与者矣 安闲 14、与“而以富贵之谋”句中“以”字用法相同的一项是( 、其后世所习以为善者也 亦以趋时而己 C、而苏氏以李斯之害天下罪及于卿 D、王介甫以平生所学 5、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( A、作者认为,李斯事秦从未实行荀卿之学,其主要问题在于“趋时 B、作者由论李斯事秦进而论为仕的经验教训,强调为臣者对于国君的“悖谬无 义”之政应为自身的地位、富贵而考虑。 C、此文主旨鲜明,立论新颖,论证严密,逐层深入,是一篇“有物”“有序” 能发人深省的文章。 D、苏轼认为李斯以荀卿之学事秦,行暴政,故天下乱 16、将原文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分) (1)秦之甘于刻薄而便于严法久矣,其后世所习以为善者也。(3分) (2)秦未亡而斯先被五刑夷三族也,其天之诛恶人,亦有时而信也邪!(3分)
平生所学，建熙宁新法，其后章惇、曾布、张商英、蔡京之伦，曷尝学介甫之学 耶？而以介甫之政促亡宋，与李斯事颇相类。夫世言法术之学足亡人国，固也。 吾谓人臣善探其君之隐，一以委曲变化从世好者，其为人尤可畏哉！尤可畏哉！ 注：①禁学士：指秦始皇坑儒生犯禁者。②嚬蹙：皱眉蹙顿。“嚬”同“颦”。 ③眇：瞎一眼。④咥（dié 迭）：咬。⑤儒效：儒家治世的功效。 13、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A、始皇固自为之而不厌 满足 B、斯逆探始皇、二世之心 迎着 C、谓当吾身容可以免也 或许 D、而彼宴然无与者矣 安闲 14、与“而以富贵之谋”句中“以”字用法相同的一项是（ ） A、其后世所习以为善者也 B、亦以趋时而已 C、而苏氏以李斯之害天下罪及于卿 D、王介甫以平生所学 15、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A、作者认为，李斯事秦从未实行荀卿之学，其主要问题在于“趋时”。 B、作者由论李斯事秦进而论为仕的经验教训，强调为臣者对于国君的“悖谬无 义”之政应为自身的地位、富贵而考虑。 C、此文主旨鲜明，立论新颖，论证严密，逐层深入，是一篇“有物”“有序” 能发人深省的文章。 D、苏轼认为李斯以荀卿之学事秦，行暴政，故天下乱。 16、将原文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9 分） （1）秦之甘于刻薄而便于严法久矣，其后世所习以为善者也。（3 分） （2）秦未亡而斯先被五刑夷三族也，其天之诛恶人，亦有时而信也邪！（3 分）