绝密★启用前 山东省滨州市博兴县二0一七年初中学生学业模拟考试 语文试题 (满分:120分考试时间:120分钟) 积累与运用(26分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.荣膺(ying)绮丽(qi)造诣(yi)厚德载物(zai) B.粗犷( guang)嗔视(chen)褶皱(zhe)相濡以沫(ru) C.风靡(mi)静谧(mi)炽热(zhi)庖丁解牛(pao) D.遒劲(jin)绯红(fei)供给(g6i)锲而不舍(qie) 2.下列词语字形有误的一项是()(2分)) A.枯槁告磬挖墙角翻来覆去B.地窖鳌头座右铭如坐针毡 C.凛冽取缔通缉令风靡一时D.客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡 3.下列句中加点成语使用恰当的一项是()(2分) A.“十三五”规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大理念中,创新首当 其冲 B.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防 不胜防。 C.济南作为一座旅游文化名城,自然景观和人文景观相得益彰,每年都会吸引大 量游客前来观光 D.随着我国改革开放的不断深入,去“新、马、泰”观光的旅客滔滔不绝。 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.为了弘扬孝道文化,济南市三职专在2016年初开展了“诵读、践行《弟子规》”。 B.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、 刺激。 C.善良是火种,只有不停止传递,就能照亮世界的每一个角落 D.《昆虫记》既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典, 5.下列关于名著的表述不正确的一项是()(2分)
绝密★启用前 山东省滨州市博兴县二 O 一七年初中学生学业模拟考试 语文试题 （满分：120 分考试时间：120 分钟） 一、积累与运用（26 分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2 分） A.荣膺．（yīng）绮．丽（qí）造诣．（yì）厚德载．物（zāi） B.粗犷．（guǎng）嗔．视（chēn）褶．皱（zhě）相濡．以沫（rú） C.风靡．（mǐ）静谧．（mì）炽．热（zhì）庖．丁解牛（páo） D.遒劲．（jìn）绯．红（fēi）供给．（gěi）锲．而不舍（qiè） 2.下列词语字形有误的一项是（ ）（2 分）） A.枯槁告磬挖墙角翻来覆去 B.地窖鳌头座右铭如坐针毡 C.凛冽取缔通缉令风靡一时 D.客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡 3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2 分） A.“十三五”规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大理念中，创新首当．． 其冲．．。 B.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止 ．．．．，防 不胜防。 C.济南作为一座旅游文化名城，自然景观和人文景观相得益彰 ．．．．，每年都会吸引大 量游客前来观光。 D.随着我国改革开放的不断深入，去“新、马、泰”观光的旅客滔滔不绝 ．．．．。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2 分） A.为了弘扬孝道文化，济南市三职专在 2016 年初开展了“诵读、践行《弟子规》”。 B.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、 刺激。 C.善良是火种，只有不停止传递，就能照亮世界的每一个角落。 D.《昆虫记》既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。 5.下列关于名著的表述不正确的一项是（ ）（2 分）
A.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去,省 吃俭用攒了三年,终于买下了一辆车,但这车很快就被大兵抢走了。 B.历经重重磨难,简·爱最终在芬丁庄园找到了因火致残的罗切斯特,并与他举 行了婚礼,得到了自己的幸福生活。 C.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、 飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历 D.《老人与海》中,马诺林是从五岁起跟老人上船捕鱼的,他的个性特征从另 个侧面反映了老人的“硬汉”性格。 6.下列选项中对文学常识及课文理解不正确的一项是()(2分) A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。 B.《再塑生命的人》一文的作者是美国女作家海伦·凯勒,文中作者热情赞扬了 她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。 C.《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,由南朝宋刘义庆召 集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言 谈轶事的书。 D.《济南的冬天》一文中,作者先运用对比手法突出济南的“温晴”’赞誉它是 个“宝地”,然后紧扣“山”和“水”,铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景, 先写薄雪覆盖下的山,次写城外远山,再写阳光朗照下的山。 7.填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是()(2分) 语文的学习,就是一段精彩的旅程: ①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。 ④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生! ⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台 A.⑥⑤①③②④B.⑤①⑥③②④C.⑤①④⑥②③D.⑥③②⑤①④ 8.默写(8分) (1)而现在我在这头/大在那头(《乡愁》余光中)
A.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省 吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。 B.历经重重磨难，简•爱最终在芬丁庄园找到了因火致残的罗切斯特，并与他举 行了婚礼，得到了自己的幸福生活。 C.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、 飞岛国以及马（慧骃）国等地的经历。 D.《老人与海》中，马诺林是从五岁起跟老人上船捕鱼的，他的个性特征从另一 个侧面反映了老人的“硬汉”性格。 6.下列选项中对文学常识及课文理解不正确的一项是（）（2 分） A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。 B. 《再塑生命的人》一文的作者是美国女作家海伦•凯勒，文中作者热情赞扬了 她的老师莎莉文引领自己创造了生命的奇迹。 C. 《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，由南朝宋刘义庆召 集一批文人共同编撰。是一部记述东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言 谈轶事的书。 D. 《济南的冬天》一文中，作者先运用对比手法突出济南的“温晴”，赞誉它是 个“宝地”，然后紧扣“山”和“水”，铺展了一幅幅淡雅的山水画。文中写山景， 先写薄雪覆盖下的山，次写城外远山，再写阳光朗照下的山。 7.填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）（2 分） 语文的学习，就是一段精彩的旅程：_____________________ ①在这些美味大餐中，我们将感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A. ⑥⑤①③②④ B. ⑤①⑥③②④ C. ⑤①④⑥②③ D. ⑥③②⑤①④ 8.默写(8 分) （1）而现在/我在这头／大陆在那头（《乡愁》余光中）
(2),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (3)峨眉山月半轮秋,。(李白《蛾眉山月歌》) (4)过尽千帆皆不是,。(温庭筠《望江南》) (5)关关雎鸠,。,君子好逑。(《诗经·关雎》) (6)《白雪歌送武判官归京》中,写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗 句是 (⑦)杜甫在《登楼》中表达对祖国山河赞美,对民族历史追怀的诗句是:,。 (8)杨炯在《从军行》中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是:,。 9.综合性学习(4分) 材料一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬 的软实力。 材料二湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐, 读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医 学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录 材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我 们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 (1)请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。(1分) (2)针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯” 的主题活动。(3分) ①请你为活动拟写一条宣传标语。 ②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样对 他说? 二、阅读(44分) (一)阅读下面古诗,完成10~11题。(4分) 樵夫词 【清】朱景素
（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （3）峨眉山月半轮秋，。（李白《蛾眉山月歌》） （4）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》） （5）关关雎鸠，。，君子好逑。（《诗经•关雎》） （6）《白雪歌送武判官归京》中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗 句是：，。 （7）杜甫在《登楼》中表达对祖国山河赞美，对民族历史追怀的诗句是：，。 （8）杨炯在《从军行》中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是：，。 9.综合性学习（4 分） 材料一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬 的软实力。 材料二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐， 读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医 学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。 材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我 们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 （1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（1 分） _________________________________________________________________ （2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯” 的主题活动。（3 分） ①请你为活动拟写一条宣传标语。 _________________________________________________________________ ②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对 他说？ _________________________________________________________________ 二、阅读（44 分） （一）阅读下面古诗，完成 10～11 题。（4 分） 樵夫词 【清】朱景素
白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。 10.前两句体现环境清静的意象有、。诗句借它们表达了诗人 情感。(2分) 11.请从炼字的角度赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(2分) (二)阅读下面文言文,完成12~16题(13分) 【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美.臣之妻私臣,臣之妾畏臣, 臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私 王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣.” 王曰:“善.”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏.”令初下,群臣进谏,门庭若 市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻 之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷 (选自《战国策·齐策一》) 【乙】伏伽①曰:“臣闻性相近,习相远∵.今皇太子诸王左右执事,不可不择.大 抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人,止可悦耳目,备驱驰,至拾遗补阙, 决不能也.泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之.愿选贤才,澄僚 友③之选.” 帝④大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者.朕惟寡德,不能 性与天道,然冀弼谐以辅不逮,而群公卿士罕进直言.伏伽至诚慷慨,据义恳切, 指朕失无所讳.其以伏伽为治书侍御史,赐帛三百匹.” (选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》) 【注释】①伏伽:孙伏伽,唐初大臣,历史上有据可査的第一位状元.②子姓: 子孙,子孙辈.③僚友:指官职相同的人.④帝:指唐高祖. 12.用“/”给下面句子断句(限断三处)。(2分) 泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。 10. 前 两 句 体 现 环 境 清 静 的 意 象 有 、。 诗 句 借 它 们 表 达 了 诗 人 - 情感。(2 分） 11. 请从炼字的角度赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。（2 分） （二）阅读下面文言文，完成 12～16 题（ 13 分） 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美．臣之妻私臣，臣之妾畏臣， 臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私 王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣．” 王曰：“善．”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者， 受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏．”令初下，群臣进谏，门庭若 市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者．燕、赵、韩、魏闻 之，皆朝于齐．此所谓战胜于朝廷． （选自《战国策•齐策一》） 【乙】伏伽①曰：“臣闻‘性相近，习相远’．今皇太子诸王左右执事，不可不择．大 抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人，止可悦耳目，备驱驰，至拾遗补阙， 决不能也．泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之．愿选贤才，澄僚 友③之选．” 帝④大悦，即诏：“周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者．朕惟寡德，不能 性与天道，然冀弼谐以辅不逮，而群公卿士罕进直言．伏伽至诚慷慨，据义恳切， 指朕失无所讳．其以伏伽为治书侍御史，赐帛三百匹．” （选自《新唐书•卷一百三•列传第二十八》） 【注释】①伏伽：孙伏伽，唐初大臣，历史上有据可查的第一位状元．②子姓： 子孙，子孙辈．③僚友：指官职相同的人．④帝：指唐高祖． 12.用“/”给下面句子断句（限断三处）。（2 分） 泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之
13.下列关于【甲】【乙】两文的叙述,正确的一项是()(2分) A.齐王下令后,当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。 齐国和燕、赵、韩、魏打仗,最终战胜了这些国家 C.“不义无赖”及“慢游之人”,只可用来愉悦耳目,以供骑马奔驰。 D.孙伏伽指出唐高祖的过失,无所避讳。 14.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①期年之后,虽欲言,无可进者 ②周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。 15.劝谏有多种方式,邹忌委婉劝谏,通过家事、国事类比得出了的结论 孙伏伽直言进谏,通过分析今世前朝希望唐高祖(用原文语句回答)。(2分)) 16.联系上下文,结合下面句中加点词语,分析齐威王和唐高祖这两个人物的共 同特点。(3分)) 王曰 乃下令…大悦,即诏 (三)阅读下面文章,完成17~21题。(12分) 话到嘴边却忘了词 ①电影《狄仁杰之神都龙王》那个演尉迟真金是谁来着?就是演过《宫锁心玉》 的那个男主角,是《兰陵王》中的那个美男……可是,该死的!尽管他的名字仿 佛就挂在嘴边,但此刻无论如何也想不起来——这种情形,或者类似的,你曾遇到 过吗?相信大多数人都干过类似的囧事,同事或者同学在眼巴巴地等待你的下文, 但你却始终张着嘴停在那里,真是太令人尴尬了!可是,为什么会这样呢? ②这种话到嘴边,却说不出来的现象在心理学上叫做“舌尖现象”。之所以发生这 类现象,是因为大脑内的相关信息由于某些原因无法被提取出来,简单说就是大 脑发生了提取障碍。不过,这并不是什么病症,而是人类记忆的一个瑕疵,是大脑
13.下列关于【甲】【乙】两文的叙述，正确的一项是（）（2 分） A．齐王下令后，当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。 B．齐国和燕、赵、韩、魏打仗，最终战胜了这些国家。 C．“不义无赖”及“慢游之人”，只可用来愉悦耳目，以供骑马奔驰。 D．孙伏伽指出唐高祖的过失，无所避讳。 14.用现代汉语写出下列句子的意思。（4 分） ①期年之后，虽欲言，无可进者。 ②周、隋之晚，忠臣结舌，是谓一言丧邦者。 15.劝谏有多种方式．邹忌委婉劝谏，通过家事、国事类比得出了 的结论； 孙伏伽直言进谏，通过分析今世前朝希望唐高祖（用原文语句回答）。（2 分）） 16.联系上下文，结合下面句中加点词语，分析齐威王和唐高祖这两个人物的共 同特点。（3 分）） 王曰：“善．” 下令…大悦， 诏… (三）阅读下面文章，完成 17～21 题。（12 分） 话到嘴边却忘了词 ①电影《狄仁杰之神都龙王》那个演尉迟真金是谁来着?就是演过《宫锁心玉》 的那个男主角,是《兰陵王》中的那个美男……可是,该死的!尽管他的名字仿 佛就挂在嘴边,但此刻无论如何也想不起来——这种情形,或者类似的,你曾遇到 过吗?相信大多数人都干过类似的囧事,同事或者同学在眼巴巴地等待你的下文, 但你却始终张着嘴停在那里,真是太令人尴尬了!可是,为什么会这样呢? ②这种话到嘴边,却说不出来的现象在心理学上叫做“舌尖现象”。之所以发生这 类现象,是因为大脑内的相关信息由于某些原因无法被提取出来,简单说就是大 脑发生了提取障碍。不过,这并不是什么病症,而是人类记忆的一个瑕疵,是大脑