2015届山东省滕州市学业水平质量检测(二) 语文试卷 第一部分(选择题共24分) 、语文基础知识(15分,每小题3分) 下列加点字的注音完全正确的一项是() A.炽(zhi)痛确凿(z6o0)度(duo)德量力鳞次栉(zhi)比 B.静谧(mi)寒噤(jn)广袤(mo)无垠忍俊不禁(jn) C.猝(ci)然请(je)责气冲斗(dou)牛销声匿迹(ni D.扶掖(ye)萌(yin)庇跟跟跄跄(qing)叱咤(zhd)风云 2.下列词语中,没有错别字的一项是( A.更胜一筹锋芒毕露义愤填膺束手无策 B.微不足道销声匿迹正襟危坐跚删来迟 C.一视同仁相形见绌恪守尽职突如奇来 ).轻飞曼舞莫衷一事顾名思意来势汹汹 3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 树木失去了根就会 江河失去了源头就会 灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔, 我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁 A.枯萎干涸堕落 B.枯黄干涸堕落 C.枯萎干旱陨落 枯黄干旱陨落 4.下列加点成语使用正确的一项是() A.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评 B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止 C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来 D.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑为他们辅导。 下列句子没有语病的一项() A.秋天的乐山是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。 B.通过老师的讲解,使我找到了做这一类题的简单方法。 C.“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义
2015 届山东省滕州市学业水平质量检测(二) 语文试卷 第一部分(选择题 共 24 分) 一、语文基础知识(15 分,每小题 3 分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.炽.(zhì)痛 确凿.(záo) 度.(duó)德量力 鳞次栉.(zhì)比 B.静谧.(mì) 寒噤.(jìn) 广袤.(mào)无垠 忍俊不禁.(jīn) C.猝.(cù)然 诘.(jié)责 气冲斗.(dòu)牛 销声匿.迹(nì) D.扶掖.(yè) 荫.(yīn)庇 踉踉跄跄.(qiàng) 叱咤.(zhà)风云 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.更胜一筹 锋芒毕露 义愤填膺 束手无策 B.微不足道 销声匿迹 正襟危坐 跚跚来迟 C.一视同仁 相形见绌 恪守尽职 突如奇来 D.轻飞曼舞 莫衷一事 顾名思意 来势汹汹 3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是 树木失去了根就会_______,江河失去了源头就会_______,灵魂失去了家园就会_______。世界无限广阔, 我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁 静。 A.枯萎 干涸 堕落 B.枯黄 干涸 堕落 C.枯萎 干旱 陨落 D.枯黄 干旱 陨落 4.下列加点成语使用正确的一项是( ) A.这一别具匠心 ....的设计,赢得了评委的一致好评。 B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止 ....。 C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁 ....地大笑起来。 D.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑 ....为他们辅导。 5.下列句子没有语病的一项 ( ) A.秋天的乐山是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。 B.通过老师的讲解,使我找到了做这一类题的简单方法。 C.“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义
D.政府出台了一系列强硬政策防止交通意外不再发生 文言文阅读(9分,每小题3分) 七年,帝①从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受 介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,自午至酉,犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若无事然。此其 受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣④不择粟,饮不择 泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝 称善,曰:“卿今议论极进。 (选自《宋史岳飞传》) 注j①帝:宋高宗赵构,此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介:备上鞍甲。③褫(chi):脱去,卸下。 ④秣:喂食。 6.下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是 A.执策而临之 临表涕零,不知所言(《出师表》) B.食马者不知其能千里而食也 人不知而不愠(《论语》) C.初不甚疾 虽乘奔御风不以疾也(《三峡》) D.,帝称善 京中有善口技者(《口技》) 7.下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是() A.骈死于槽枥之间 每假借于藏书之家(《送东阳马生序》) B.策之不以其道 小大之狱,虽不能察,必以情(《曹刿论战》) C.驽钝之材也 怅恨久之(《陈涉世家》) D.此其寡取易盈 其如土石何(《愚公移山》) 下面四个选项中理解有误的一项是() A.上面短文告诉人们要善于识别人才,选拔人才的道理 B.上面短文告诉人们要善于任用人才,重视人才的道理 C.上面短文告诉人们千里马十分难得,要细心照料的道理。 D.上面短文告诉人们不要不识人才的道理 第二部分(非选择题共126分) 注意事项:本部分共五个大题,有16个小题,共126分 翻译、鉴赏与默写(22分) 9.翻译6分 (1)比行百里始奋迅。译文 (2)肉食者鄙,未能远谋。译文
D.政府出台了一系列强硬政策防止交通意外不再发生。 二、文言文阅读(9 分,每小题 3 分) 七年,帝①从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。 介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,自午至酉,犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若无事然。此其 受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣④不择粟,饮不择 泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝 称善,曰:“卿今议论极进。” (选自《宋史·岳飞传》) [注]①帝:宋高宗赵构,此次谈话后遂封岳飞为太尉。②介:备上鞍甲。③褫(chǐ): 脱去,卸下。 ④秣:喂食。 6.下面各项中加点字的意思和用法不同的一项是 ( ) A.执策而临.之 临.表涕零,不知所言(《出师表》) B.食马者不知.其能千里而食也 人不知.而不愠(《论语》) C.初不甚疾. 虽乘奔御风不以疾.也(《三峡》) D.帝称善. 京中有善.口技者(《口技》) 7.下面各项中加点字的意思和用法相同的一项是 ( ) A.骈死于.槽枥之间 每假借于.藏书之家(《送东阳马生序》) B.策之不以.其道 小大之狱,虽不能察,必以.情(《曹刿论战》) C.驽钝之.材也 怅恨久之.(《陈涉世家》) D.此其.寡取易盈 其.如土石何(《愚公移山》) 8.下面四个选项中理解有误的一项是( )。 A.上面短文告诉人们要善于识别人才,选拔人才的道理。 B.上面短文告诉人们要善于任用人才,重视人才的道理。 C.上面短文告诉人们千里马十分难得,要细心照料的道理。 D.上面短文告诉人们不要不识人才的道理。 第二部分(非选择题 共 126 分) 注意事项:本部分共五个大题,有 16 个小题,共 126 分。 三、翻译、鉴赏与默写(22 分) 9.翻译 6 分 (1)比行百里始奋迅。译文: (2)肉食者鄙,未能远谋。译文:
10.诗歌鉴赏(4分) 读白居易的《钱塘湖春行》一诗,完成下列三题。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。(2分) (2)这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?(2分) 11.古诗文默写12分(本届教材中的古代诗歌默写4句,8-9年级古文背诵篇目中默写2句) 按要求默写(每小题1分,共8分) 君子好逑。 (2) 愁云惨淡万里凝。 (3)而或长烟一空,皓月千里 (4)《白雪歌送武判官归京》中运用比喻描写雪景颇具浪漫色彩的名句是: (5)《龟虽寿》中体现曹操老当益壮的奋斗精神的句子是 燕然未勒归无计。 、社科文阅读(12分) “燃冰为火”只需10年 ①日本12日宣布成功从近海地层蕴藏的可燃冰中分离出甲烷气体,并称这标志可燃冰开采商业化进 程迈出关键一步。而我国著名海洋地质学家、同济大学汪品先院士不久前也在南京预言:10年后,人们就 将大规模利用“可燃冰”。 2什么是“可燃冰”、为何如此引人关注?汪品先解释说,“可燃冰”学名叫“水合天然气”,平时我们接 触到的甲烷天然气通常呈气态,而在海底低温。高压条件下,它可与水结合,呈固态埋在海底。“可燃冰” 看似冰,一点火则可以烧起来,就像火烧冰激凌一样。其原因是,大量甲烷分子被锁在水分子里,如果把 甲烷从冰中释放出来,体积将是水的160多倍,其能量密度是煤的10倍,常规天然气的2~5倍,燃烧后 几乎无污染。可以说,天然气水合物是甲烷的天然储库 ③“可燃冰”大量存在于海底大陆坡上段500-1000米处,有人预测,全球水合天然气的总量,相当于人 类用过的所有化石能源总量再乘以2。不少专家预言,到2050年后,中国将面临煤炭和石油危机。汪品先
10.诗歌鉴赏(4 分 ) 阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗,完成下列三题。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。(2 分) (2)这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色?(2 分) 11.古诗文默写 12 分 ( 本届教材中的古代诗歌默写 4 句,8-9 年级古文背诵篇目中默写 2 句) 按要求默写(每小题 1 分,共 8 分) (1) ,君子好逑。 (2)____________________,愁云惨淡万里凝。 (3) 而或长烟一空,皓月千里, , (4)《白雪歌送武判官归京》中运用比喻描写雪景颇具浪漫色彩的名句是: , 。 (5)《龟虽寿》中体现曹操老当益壮的奋斗精神的句子是 , (6) ,燕然未勒归无计。 四、社科文阅读(12 分) “燃冰为火”只需 10 年 ①日本 12 日宣布成功从近海地层蕴藏的可燃冰中分离出甲烷气体,并称这标志可燃冰开采商业化进 程迈出关键一步。而我国著名海洋地质学家、同济大学汪品先院士不久前也在南京预言:10 年后,人们就 将大规模利用“可燃冰”。 ②什么是“可燃冰”、为何如此引人关注?汪品先解释说,“可燃冰”学名叫“水合天然气”,平时我们接 触到的甲烷天然气通常呈气态,而在海底低温、高压条件下,它可与水结合,呈固态埋在海底。“可燃冰” 看似冰,一点火则可以烧起来,就像火烧冰激凌一样。其原因是,大量甲烷分子被锁在水分子里,如果把 甲烷从冰中释放出来,体积将是水的 160 多倍,其能量密度是煤的 10 倍,常规天然气的 2~5 倍,燃烧后 几乎无污染。可以说,天然气水合物是甲烷的天然储库。 ③“可燃冰”大量存在于海底大陆坡上段 500-1000 米处,有人预测,全球水合天然气的总量,相当于人 类用过的所有化石能源总量再乘以 2。不少专家预言,到 2050 年后,中国将面临煤炭和石油危机。汪品先
认为,海洋资源是今后中国能源开发的很好方向。50年后,中国大陆架上的石油有枯竭的危险,但深海石 油与天然气的开采刚起步,尤其是“可燃冰”作为新能源,前景广阔。 ④可燃冰”离我们并不遥远。早在五六年前,我国已在南海北部采到深海“可燃冰”。据测算,南海可 燃冰资源量达700亿吨油当量,相当于我国目前陆上油气资源量总数的一半 (2013年3月14日《新华日报》吴红梅) 结合全文,请给“可燃冰”下一个恰当的定义。(不能超过30字)(4分) 13.说说第④段中划线句子的作用。(4分) 14.联系全文,结合下面资料链接,说说开采利用可燃冰有哪些利和弊?(4分) 【资料链接】对可燃冰这座能源宝库,科学家还存在不少争议。许多科学家认为,在导致全球气候变 暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍~20倍。所以这种矿藏在遭到破坏后,会导致甲烷气的大 量散失,从而使大气中的温室气体含量急剧增加。除此以外,由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中,和石油 天然气相比,它不易开采和运输,世界上至今还没有完美的开采方案。 五、散文阅读(18分) 冯骥才 ①在汉堡定居的一个中国人,对我讲了他的一次亲身感受。 ②他刚到汉堡时,随着几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉,看车窗外没人,就顺手把香 蕉皮扔了出去。驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车,下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里,放进车中, 对他说:“这样别人会滑倒的。”这件事给他印象很深,从此再不敢随便乱丢废物。 ③在欧美国家的快餐店里,有个不成文的规矩,吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大 塑料箱内,以保持环境的整洁。为了使别人舒适,不妨害别人,这叫公德 ④在美国碰到过两件小事,我记得非常深。 ⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上,一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。当凤吹起一块 废纸时,他就像捉蝴蝶一样跟着跑,抓住后放在垃圾筒内,直到把地上的乱纸拾净,拍拍手上的土,走了。 这人是谁,不知道。大概他看不惯这些废纸满地,就这样做了 ⑥另一次在芝加哥的音乐厅。休息室的一角是可以抽烟的,摆着几个脸盆大小坐地的烟缸,里边全是 银色的细砂,为了不叫里边的烟灰显出来难看。但大烟缸里没有一个烟蒂。柔和的银沙很柔美。我用手
认为,海洋资源是今后中国能源开发的很好方向。50 年后,中国大陆架上的 石油有枯竭的危险,但深海石 油与天然气的开采刚起步,尤其是“可燃冰”作为新能源,前景广阔。 ④“可燃冰”离我们并不遥远。早在五六年前,我国已在南海北部采到深海“可燃冰”。据测算,南海可 燃冰资源量达 700 亿吨油当量,相当于我国目前陆上油气资源量总数的一半。 (2013 年 3 月 14 日《新华日报》 吴红梅) 12.结合全文,请给“可燃冰”下一个恰当的定义。(不能超过 30 字)(4 分) _______________________________________________________________________ 13.说说第④段中划线句子的作用。(4 分) _______________________________________________________________________ 14.联系全文,结合下面资料链接,说说开采利用可燃冰有哪些利和弊?(4 分) 【资料链接】对可燃冰这座能源宝库,科学家还存在不少争议。许多科学家认为,在导致全球气候变 暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大 10 倍~20 倍。所以这种矿藏在遭到破坏后,会导致甲烷气的大 量散失,从而使大气中的温室气体含量急剧增加。除此以外,由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中,和石油、 天然气相比,它不易开采和运输,世界上至今还没有完美的开采方案。 利:____________________________________________________________________ 弊:____________________________________________________________________ 五、散文阅读(18 分) 公 德 冯骥才 ①在汉堡定居的一个中国人,对我讲了他的一次亲身感受。 ②他刚到汉堡时,随着几个德国青年驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉,看车窗外没人,就顺手把香 蕉皮扔了出去。驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车,下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里,放进车中, 对他说:“这样别人会滑倒的。”这件事给他印象很深,从此再不敢随便乱丢废物。 ③在欧美国家的快餐店里,有个不成文的规矩,吃完东西要把用过的纸盘纸杯吸管扔进店内设置的大 塑料箱内,以保持环境的整洁。为了使别人舒适,不妨害别人,这叫公德。 ④在美国碰到过两件小事,我记得非常深。 ⑤一次是在华盛顿艺术博物馆前的开阔地上,一个身穿大衣的男人猫腰在地上拾废纸。当风吹起一块 废纸时,他就像捉蝴蝶一样跟着跑,抓住后放在垃圾筒内,直到把地上的乱纸拾净,拍拍手上的土,走了。 这人是谁,不知道。大概他看不惯这些废纸满地,就这样做了。 ⑥另一次在芝加哥的音乐厅。休息室的一角是可以抽烟的,摆着几个脸盆大小坐地的烟缸,里边全是 银色的细砂,为了不叫里边的烟灰显出来难看。但大烟缸里没有一个烟蒂。柔和的银沙很柔美。我用手一
拂,几个烟蒂被指尖勾起来。原来人们都把烟蒂埋在下面,为了怕看上去杂乱。值得深思的是,没有一个 人不这样做。 ⑦有人说,美国人的文化很浅,但教育很好。我十分赞同这见解。教育好,可以使文化浅的国家的人 很文明:教育不好,却能使文化古老国家的人文明程度很低,素质很差。教育申的“德”,一个重要成分是 公德。公德的根本是重视他人的存在 ⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友。我点着烟,看到对面一个人面前放个烟碟,就伸 手拉过来。不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰,我才知道他也正在抽烟,赶紧把烟碟推 过去。他很高兴,马上谢谢我,并和我极友好地谈起天来。我想当我把烟碟拉过来时,他为什么不粗声粗 气地说:“哎,你没看见我正在抽烟!” ⑨美好的环境培养着人们的公德,比如清洁的新加坡,有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在 光洁如洗的地面上。相反,混乱肮脏的环境败坏人们的公德,比如纽约地铁,墙壁和车厢内外到处胡涂乱 抹,污秽不堪,人们的烟头乱纸也就随手抛了。 ⑩好的招致好的,坏的传染坏的。善的感染善的,懇的刺激恶的,世上万事皆同此理。 (选自《中华活页文选》2013年第1期,有改动) 15.第⑩段画线句不禁让我们联想到一句古语: 。(2分) 16.选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比,意在揭示 (限制在10字以内)的道理。(4分) 17.说说下列句子中加点词语的表达效果。(4分) (1)驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车,下车拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里,放进车里,对他说 “这样别人会滑倒的。”(2分) (2)当风吹起一块废纸时,他就像捉蝴蝶一样跟着跑,抓住后放在垃圾筒内,直到把地上的乱纸拾净, 拍拍手上的土,走了。(2分) 18.你认为选文第⑧段中的“我”是有公德的吗?为什么?(4分) 19.根据选文内容回答;何为公德?我们应该如何培养公德?(请提出两个建议)(4分) 六、综合性学习(14分) 0.仿写(4分) 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林
拂,几个烟蒂被指尖勾起来。原来人们都把烟蒂埋在下面,为了 怕看上去杂乱。值得深思的是,没有一个 人不这样做。 ⑦有人说,美国人的文化很浅,但教育很好。我十分赞同这见解。教育好,可以使文化浅的国家的人 很文明;教育不好,却能使文化古老国家的人文明程度很低,素质很差。教育申的“德”,一个重要成分是 公德。公德的根本是重视他人的存在。 ⑧我坐在布鲁塞尔一家旅店的大厅内等候一个朋友。我点着烟,看到对面一个人面前放个烟碟,就伸 手拉过来。不一会儿那人起身伸长胳膊往我面前的烟碟里磕烟灰,我才知道他也正在抽烟,赶紧把烟碟推 过去。他很高兴,马上谢谢我,并和我极友好地谈起天来。我想当我把烟碟拉过来时,他为什么不粗声粗 气地说;“哎,你没看见我正在抽烟!” ⑨美好的环境培养着人们的公德,比如清洁的新加坡,有随地吐痰恶习的人也不会张口把一口痰唾在 光洁如洗的地面上。相反,混乱肮脏的环境败坏人们的公德,比如纽约地铁,墙壁和车厢内外到处胡涂乱 抹,污秽不堪,人们的烟头乱纸也就随手抛了。 ⑩好的招致好的,坏的传染坏的。善的感染善的,恶的刺激恶的,世上万事皆同此理。 (选自《中华活页文选》2013 年第 l 期,有改动) 15.第⑩段画线句不禁让我们联想到一句古语:________ ______。(2 分) 16.选文第⑨段将新加坡和纽约地铁对比,意在揭示______ ___(限制在 10 字以内)的道理。(4 分) 17.说说下列句子中加点词语的表达效果。(4 分) (1)驾车的德国青年马上“吱”地来了个急刹车,下车拾.起香蕉皮塞.到一个废纸兜里,放.进车里,对他说: “这样别人会滑倒的。”(2 分) (2)当风吹起一块废纸时,他就像捉蝴 ....蝶一样 ...跟着跑,抓住后放在垃圾筒内,直到把地上的乱纸拾净, 拍拍手上的土,走了。(2 分) 18.你认为选文第⑧段中的“我”是有公德的吗?为什么? (4 分) 19.根据选文内容回答;何为公德?我们应该如何培养公德 ?(请提出两个建议)(4 分) 六、综合性学习(14 分) 20.仿写(4 分) 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;_________ __,_____ __________;