就准确无误了 22.试题分析:考査标题的能否替换。此题是一道开放题,针对这种说法,仁者见仁智者见智,各自 的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围绕文章的内容说岀相应的理由。 如觉得不好,可从原标题的设问效果好的角度作答。我觉得好,可从新标题直接点明中心的角度作答。 23.试题分析:题干要求回答人为什么要善良。要求结合原文内容来答。可从文章中找到关键句作答 如“他的善良,会让我也想做个善良的人",是说他的善良感染了我,所以“我”选择贵的刹车零件买,“我 把车放心地扔在大叔店里修。而“我永远相信你的人品”,是说善良对信任的意义。文章这样的话很多,可提 取出来,再用情节来诠释即可。 、【208年中考广西梧州卷】现代文阅读(二) 父亲和那道坡 宋向阳 秋生的家在柳河村最北头的山根下,绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡,才能过去。 秋生开着新买的轿车回家,道窄,只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭,一个劲朝那边望。“你 对车倒挺上心啊。”父亲徐老套在饭桌上叨咕着,还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道:“我三 年的工资都花在车上了,那道坡忒堵。” 秋生两口子一走就是两个多月,隔三差五往回打个电话。一次,隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。 小东说:“叔啊,看看你儿子多孝顺啊。”徐老套的脸上像结了霜,瞅都不瞅一眼。 小东走后,媳妇问老套:“你绷着脸给谁看呢?不识抬举。” 徐老套愤愤地说:“他徐秋生是在救济困难户吗?连个面都不照,好大的架子啊。 媳妇叹了口气,说:“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房,拐弯抹角连个车都不得放 徐老套大步来到院外,望着那道十多米长、五米多高的土坡,使劲哼了一声。他蹲在那儿,点着一根 旱烟,猛地吸了几口,脸蛋憋得像下蛋的母鸡。 徐老套去集上买了几把镐锹,还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地,他把很多时间都用在了修路 上。 日头还没升起,徐老套就站在了土坡下,挥着大镐刨。土质很硬,他一镐下去,便击出一颗颗金星来。 徐老套拿出了年轻时开大山的劲头,抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服,紧紧贴在了他的身上。媳妇看着 心疼,帮他往车子里装土 徐老套一把夺过铁锹说:“去,这事儿不用你管 媳妇说:“你悠着点,别累坏了。” 徐老套嘴里应着,却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶,端了出来。徐老套嗓眼里发干,放下家什坐在 了凳子上。他喝着茶,眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子,心里不禁七上八下 胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着,徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候,他都会朝远处望一会 儿。他想看到那个熟悉的身影,可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工,他却说啥也不答应。 这天,徐老套正在门口忙着。村书记大成走了过来,喊道:“老套哥,你儿子给你捎钱来了。”徐老
6 就准确无误了。 22．试题分析：考查标题的能否替换。此题是一道开放题，针对这种说法，仁者见仁智者见智，各自 三、【2018 年中考广西梧州卷】现代文阅读（二） 父亲和那道坡 宋向阳 秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。 秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。“你 对车倒挺上心啊。”父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道：“我三 年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。” 秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。 小东说：“叔啊，看看你儿子多孝顺啊。”徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。 小东走后，媳妇问老套：“你绷着脸给谁看呢？不识抬举。” 徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。” 媳妇叹了口气，说：“谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。” 徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。他蹲在那儿，点着一根 旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。 徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地，他把很多时间都用在了修路 上。 日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。 徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。媳妇看着 心疼，帮他往车子里装土。 徐老套一把夺过铁锹说：“去，这事儿不用你管。” 媳妇说：“你悠着点，别累坏了。” 徐老套嘴里应着，却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在 了凳子上。他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。 胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候，他都会朝远处望一会 儿。他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。 这天，徐老套正在门口忙着。村书记大成走了过来，喊道：“老套哥，你儿子给你捎钱来了。”徐老
套没有抬头,仍然在干活。大成说:“都啥年头了,你还想当愚公啊。”徐老套这才停手,冲他干笑一下 大成把钱递了过来,说:“上午我在城里遇到秋生,他让我给你们。”徐老套一把拨开大成的胳膊,说: “这钱我不要,你退给他吧。” “亲儿子的钱,不要白不要。”大成说 徐老套哼了一声,说:“徐秋生凭啥不自己回来?他不认识柳河村的路吗?” 大成说:“可能,他有点忙吧?” 徐老套说:“一个小科长比县长还忙吗?” 媳妇见他九头牛拉不回来的样子,便从大成手里接过了钱。徐老套瞪了她一眼,说:“这钱你自己花 吧,我一分不沾。”媳妇用手点了点他,回屋里给大成去找烟卷。 我让你堵!我让你堵!徐老套举起大镐,用力地朝土坡刨了下去… 三个月后,秋生两口子还没有回来。一天,他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说:“儿啊, 你快回来,你爹……病得可不轻啊。”没等秋生说话,母亲就嗖地放下电话,任凭秋生怎么回拨,都没人 接。秋生吓出一身冷汗,带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火,把车开到家门口没等停稳,就跑 进屋去。可是,父亲却满面红光地坐在炕头,没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说:“妈……” 徐老套笑眯眯地说:“儿子,你的车放哪儿了?” 秋生眨巴眨巴眼睛,说:“就放门口了。” 徐老套拽住儿子的手说:“那道坡还有吗?” 秋生的呼吸顿时急促起来,泪水在眼里打起了转转。 21.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 22.请从词语的表达效果方面赏析文中加横线的句子 他蹲在那儿,点着一根旱烟,猛地吸了几口,脸蛋愁得像下蛋的母鸡。 23.父亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行分析 请简要分析第一段在文中所起的作用 请写出题目“父亲和那道坡”的含义。 【答案】 21.父亲为方便儿子开车回家,硬生生“搬”走了回家路上的土坡。 22.几个动词生动、形象地刻画出了“父亲”因儿子“借口”,终于下决心“挖坡”的心理状态。用 语朴实,富有个性,“脸蛋愁得像下蛋的母鸡”充满乡土气息 23.文中父亲是一个要强、倔强,渴望享受天伦之乐的留守老人。“他蹲在那儿,点着一根旱烟,猛 地吸了几口,脸蛋憋得像下蛋的母鸡。”“徐老套一把夺过铁锹说:‘去,这事儿不用你管 自己认 准的事,九头牛都拉不回的倔强。 徐老套愤愤地说:“他徐秋生是在救济困难户吗?连个面都不照,好大的架子啊。”希望儿子能回家, 共享家庭欢乐 24.第一段在文中有统领全文的线索作用。是文章叙事的题眼
7 套没有抬头，仍然在干活。大成说：“都啥年头了，你还想当愚公啊。”徐老套这才停手，冲他干笑一下。 大成把钱递了过来，说：“上午我在城里遇到秋生，他让我给你们。”徐老套一把拨开大成的胳膊，说： “这钱我不要，你退给他吧。” “亲儿子的钱，不要白不要。”大成说。 徐老套哼了一声，说：“徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？” 大成说：“可能，他有点忙吧？” 徐老套说：“一个小科长比县长还忙吗？” 媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接过了钱。徐老套瞪了她一眼，说：“这钱你自己花 吧，我一分不沾。”媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷。 我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去…… 三个月后，秋生两口子还没有回来。一天，他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说：“儿啊， 你快回来，你爹……病得可不轻啊。”没等秋生说话，母亲就嗖地放下电话，任凭秋生怎么回拨，都没人 接。秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑 进屋去。可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说：“妈……” 徐老套笑眯眯地说：“儿子，你的车放哪儿了？” 秋生眨巴眨巴眼睛，说：“就放门口了。” 徐老套拽住儿子的手说：“那道坡还有吗？” 秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转。 21．请用简洁的语言概括文章的主要内容。 22．请从词语的表达效果方面赏析文中加横线的句子。 他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋愁得像下蛋的母鸡。 23．父亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行分析。 24．请简要分析第一段在文中所起的作用。 25．请写出题目“父亲和那道坡”的含义。 【答案】 21．父亲为方便儿子开车回家，硬生生“搬”走了回家路上的土坡。 22．几个动词生动、形象地刻画出了“父亲”因儿子“借口”，终于下决心“挖坡”的心理状态。用 语朴实，富有个性，“脸蛋愁得像下蛋的母鸡”充满乡土气息。 23．文中父亲是一个要强、倔强，渴望享受天伦之乐的留守老人。“他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛 地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。”“徐老套一把夺过铁锹说：‘去，这事儿不用你管。’”自己认 准的事，九头牛都拉不回的倔强。 徐老套愤愤地说：“他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。”希望儿子能回家， 共享家庭欢乐。 24．第一段在文中有统领全文的线索作用。是文章叙事的题眼
25.题目一方面实指父亲门前的“那道坡”。更是暗指父亲们希望儿子们常回家看看,却被种种借口 (那道“坡”)挡住的普遍现实。呼吁儿子们不要以此为借口,常回去陪陪父母。 【解析】 21.此题考査概括文章主要内容的能力。解答时,要看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。 强调三个部分:什么人,做了什么事,结果怎么样。阅读文章可知,文章主要记叙了秋生的父亲为了儿子 能把车开到家门口,硬生生“搬”走了回家路上的土坡的故事。 22.此题考査赏析句子。赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情 主题。句中“蹲”“点”“吸”是动作描写,形象地刻画出“父亲”因儿子嫌弃门前那道坡,不肯回家 终于下决心“挖坡”的心理状态 点睛:词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入,答案的组织形式可以采用说出修辞名称 找出关键字词),点出修辞内容(点出字词内容),说出修辞作用(说出字词作用)的思路 23.此题考査分析人物形象。分析人物形象从两个方面入手,一是通过分析典型事例来理解人物形象, 二是通过对人物描写(外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等)方法的分析来把握人物 的思想性格。从“他蹲在那儿,点看一根旱烟,猛地吸了几口,脸蛋懃得像下蛋的母鸡¨徐老套一把夺过铁 镦说:去,这事儿不用你管可知父亲是一个要强、倔强,渴望享受天伦之乐的留守老人。从“他徐秋生是 在救济困难户吗?连个面都不照,好大的架子啊可知他希望儿子能回家,共享家庭欢乐 24.此题考查开头语段的作用。其作用有:交代故事发生的时间、地点、背景;为下文…情节做铺 垫;设置悬念,激发读者阅读兴趣;统领全文。第一段中绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡,才能过去中的“土 坡起到统领全文的线索作用,是文章叙事的题眼 25.此题考查题目的含义。题目含义解题技巧:先思考表层含义,即内容橛括,再理解深层含义(引 申义、比喻义)即堝示主旨。联系文章内容可知,题目中的那道坡”表面指父亲门前的那道土坡”,深层含 义是暗指父亲们希望儿子们常回家看看,却被种种借口挡住的普遍现实。文题呼吁孩子们常回家看看父母。 四、【2018年中考广西玉林卷】阅读下面一篇小小说,完成后面小题 刷子李 冯骥才 码头上的人,全是硬碰硬。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街 中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自 来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场, 像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫:可要是稀松平常,要哪没哪,戏唱砸了,下边一准 起哄喝倒彩,弄不好茶碗摇篮上去:;茶叶末子沾满戏袍和胡须上。天下看戏,哪儿也没天津倒好叫得厉害。 您别说不好,这一来也就练出不少能人来。各行各业,全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风 筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓,和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了,名 字反没人知道。只有这一个绰号,在码头上响当当和当当响。 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行,别的不干。他要是给您刷好一间屋子,屋里任 8
8 25．题目一方面实指父亲门前的“那道坡”。更是暗指父亲们希望儿子们常回家看看，却被种种借口 （那道“坡”）挡住的普遍现实。呼吁儿子们不要以此为借口，常回去陪陪父母。 【解析】 21．此题考查概括文章主要内容的能力。解答时，要看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。 强调三个部分：什么人，做了什么事，结果怎么样。阅读文章可知，文章主要记叙了秋生的父亲为了儿子 能把车开到家门口，硬生生“搬”走了回家路上的土坡的故事。 22．此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路：选角度+表达效果关键词+内涵（景物人物特点）+感情、 主题。句中“蹲”“点”“吸”是动作描写，形象地刻画出“父亲”因儿子嫌弃门前那道坡，不肯回家， 终于下决心“挖坡”的心理状态。 点睛：词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用说出修辞名称 （找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词作用）的思路。 23．此题考查分析人物形象。分析人物形象从两个方面入手，一是通过分析典型事例来理解人物形象， 四、【2018 年中考广西玉林卷】阅读下面一篇小小说，完成后面小题 刷子李 冯骥才 码头上的人，全是硬碰硬①。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街 中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自 来唱大戏的，都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场， 像见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，戏唱砸了，下边一准 起哄喝倒彩，弄不好茶碗摇篮上去；茶叶末子沾满戏袍和胡须上。天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。 您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风 筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名 字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响②。 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任
嘛甭放,单坐着,就赛升天一般美。最别不叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白 点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。倘若没这一本事,他不早饿成干 儿了? 但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。 一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小 三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑这回非要亲眼瞧瞧 那天,头一次跟随师傅出去干活,到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿,刷子李跟随 管事的人一谈,才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋,得刷九天。干 活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。穿上这身黑,就赛跟 地上一桶白浆较上了劲 间屋子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁 能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道 白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手臂悠然摆来,悠然摆去,似伴着鼓点,和着琴音, 那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”的清脆一响,极是奷听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷 过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点 刷子李干活还有个规矩,每刷完一面墙,必得在凳子上坐一大会儿,抽袋烟,喝一碗茶,再刷下一面 墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一 遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 可是,当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点, 黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!师傅露馅了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然 倒去。但他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可妨不住还要扫一眼。 这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假,名气 有诈,是吧。傻小子,你再细瞧瞧吧—一” 说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上 脸用神再瞧,那白点原是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉 浆落上去的白点一模一样! 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“你以为人家的名气全是虚的?那你在騙自己。好好学本 事吧!” 曹小三学徒头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也未准明白呢! 6.下列对文中划横线词语和句子的解读,不正确的一项是( A.①“硬碰硬”意思是以硬本领比高下,靠真本事吃饭,而不靠玩虚的,吃软的。 B.②“响当当和当当响”变化中重复,意在强调在行当中特有绰号的崇高荣誉和声望。 C.③句把刷子李刷墙的声音比喻成鼓点和琴音,通过写刷墙声音的美妙动听,表现了刷子李高超的刷 墙技艺
9 嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最别不叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白 点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这一本事，他不早饿成干 儿了？ 但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。 一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小 三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑这回非要亲眼瞧瞧。 那天，头一次跟随师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟随 管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干 活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟 地上一桶白浆较上了劲。 一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁 能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道 白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手臂悠然摆来，悠然摆去，似伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷， 那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”的清脆一响，极是好听。③啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷 过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 刷子李干活还有个规矩，每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽袋烟，喝一碗茶，再刷下一面 墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一 遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点， 黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然 倒去④。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可妨不住还要扫一眼。 这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气 有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——” 说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上 脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉 浆落上去的白点一模一样！ 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你在骗自己。好好学本 事吧！” 曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！ 6．下列对文中划横线词语和句子的解读，不正确的一项是（ ） A．①“硬碰硬”意思是以硬本领比高下，靠真本事吃饭，而不靠玩虚的，吃软的。 B．②“响当当和当当响”变化中重复，意在强调在行当中特有绰号的崇高荣誉和声望。 C．③句把刷子李刷墙的声音比喻成鼓点和琴音，通过写刷墙声音的美妙动听，表现了刷子李高超的刷 墙技艺
D.④句通过对曹小三的心理描写和对刷子李的贬损,无中生有,在文中制造转折与波澜,在真扬中假 抑,在假抑中真扬,更突出了小说的表达效果 7.下列对小说内容的理解,不符合文意的一项是( A.小说开头不直接写刷子李,而是用了不小的篇幅概述码头上的风俗与规矩,看似可有可无,其实并 非离题的闲笔,既为下文作了铺垫,更为小说主题作出了暗示 B.“一身黑”的穿着打扮,是刷子李显示自己刷墙技术的主要道具,也是作者表现人物形象的巧妙设 计,看着可能缺乏美感,读着却能让人感受到人物的内在之美。 C.小说结尾一句的意思是:曹小三是幸运的,他遇到了一个好师傅;他也是聪明的,能明白别的人可 能一辈子都弄不明白的道理。 D.小说以“刷子李”为题,既表明小说所写的主人公的身份,也含蓄地表达了“人要有两把刷子,才 好在社会上安身立命”的主题(道理)。手艺不是吹出来的,要从一撇一捺开始,好好学本事。 8.下列对小说中人物的表述,有误的一项是() A.“刷子李“是一个普通的劳动者,是在粉刷行业手有绝活的工匠。他说的“好好学本事吧”体现了 他的工匠精神,也是他能成为工匠的原因。 B.“曹小三”是刷子李的徒弟,是与刷子李形成对照的一个人物形象,他怀疑师傅,欺骗自己,作者 表达了对他的否定与批评的态度 C.“李善人”这个在文中未曾露面的人物也有明显的作用:他为刷子李显示派头、表现绝技创造了条 件,提供了舞台,推动了故事情节的发展 D.“活神仙”是文中提到的各行业中本事高强的工匠群体形象,将他们比作神仙,表现了当时的民众 对他们的羡慕与崇拜,也引导今天的我们仍需向他们致敬 【答案】 6.C7.D8.B 【解析】 6.试题分析:考査对比喻修辞手法的辨识与理解。C项,“似伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长 长 的带浆的毛刷便在墙面啪的清脆一响,极是好听这个句子不是比喻句。故答案为C 7.试题分析:考查对文章内客的理解分析。本文的主题应该为“手艺不是吹出来的,要从一撤一捺开 始,好好学本事”,不是“人要有两把刷子,才好在社会上安身立命”。据此,选项D的表述是错误的。故答 案为D。 8.试题分析:考查对文章写作手法和目的的理解。这篇小说的曹小三是陪衬人物,没和“刷子李作 对比。写这个人主要是用来见证主人公刷子李粉刷的高超技艺,进而突出小说的主题的。据此,B项“作 者表达了对他(曹小三)的否定与批评的态度的说法欠妥。故答案为B 五、【2018年中考湖北宜昌卷】殚竭心力终为子可怜天下父母心 北野武
10 D．④句通过对曹小三的心理描写和对刷子李的贬损，无中生有，在文中制造转折与波澜，在真扬中假 抑，在假抑中真扬，更突出了小说的表达效果。 7．下列对小说内容的理解，不符合文意的一项是（ ） A．小说开头不直接写刷子李，而是用了不小的篇幅概述码头上的风俗与规矩，看似可有可无，其实并 非离题的闲笔，既为下文作了铺垫，更为小说主题作出了暗示。 B．“一身黑”的穿着打扮，是刷子李显示自己刷墙技术的主要道具，也是作者表现人物形象的巧妙设 计，看着可能缺乏美感，读着却能让人感受到人物的内在之美。 C．小说结尾一句的意思是：曹小三是幸运的，他遇到了一个好师傅；他也是聪明的，能明白别的人可 能一辈子都弄不明白的道理。 D．小说以“刷子李”为题，既表明小说所写的主人公的身份，也含蓄地表达了“人要有两把刷子，才 好在社会上安身立命”的主题（道理）。手艺不是吹出来的，要从一撇一捺开始，好好学本事。 8．下列对小说中人物的表述，有误的一项是（ ） A．“刷子李“是一个普通的劳动者，是在粉刷行业手有绝活的工匠。他说的“好好学本事吧”体现了 他的工匠精神，也是他能成为工匠的原因。 B．“曹小三”是刷子李的徒弟，是与刷子李形成对照的一个人物形象，他怀疑师傅，欺骗自己，作者 表达了对他的否定与批评的态度。 C．“李善人”这个在文中未曾露面的人物也有明显的作用：他为刷子李显示派头、表现绝技创造了条 件，提供了舞台，推动了故事情节的发展。 D．“活神仙”是文中提到的各行业中本事高强的工匠群体形象，将他们比作神仙，表现了当时的民众 对他们的羡慕与崇拜，也引导今天的我们仍需向他们致敬。 【答案】 6．C7．D8．B 【解析】 6．试题分析：考查对比喻修辞手法的辨识与理解。C 项，“似伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长 长 五、【2018 年中考湖北宜昌卷】殚竭心力终为子 可怜天下父母心 北野武