6.1市场调研中的度量方法的定义 >市场调研中度量的是调研对象的特性,而调 研对象则可能使消费者、品牌商店广告 或调研者感兴趣的其他东西。 特性是指某一事物可以区别于其他事物的某 些特行 >如:购买某商品的特定人群的人文特性,即 年龄、收入水平、性别、购买行为以及购买 者对不同品牌的印象及认知等
6.1 市场调研中的度量方法的定义 ➢市场调研中度量的是调研对象的特性，而调 研对象则可能使消费者、品牌、商店、广告 或调研者感兴趣的其他东西。 ➢特性是指某一事物可以区别于其他事物的某 些特征。 ➢如：购买某商品的特定人群的人文特性，即 年龄、收入水平、性别、购买行为以及购买 者对不同品牌的印象及认知等
6.1.1度量的基本概念 度量的特性: a.客观特性是指物理特征,如年龄、收入、购买的数量、上次光顾的商 b.主观特性是属于人们思想的东西,不能通过直接的观察获得,如人们 的态度、喜好等。 量表是为了便舌记录某种程度而设讨的区 准,其作用是调研者对被访问对象的某些 特征的数量或通度的测量。度量的量表称为 态度测量表。 ①“便于记录”是符合了调研问卷中容易编码和统计分析的要求。 ②“程度”是指量表的表现效力的大小范围。 ③“设计的”指量表是研究人员按照某种规律或者方法(而不是 随意的)设计的,是为了能用数字的形式来表示强度关系 ④“区分标准”表明了量表示用于区分的一种标准。 ⑤“量表的作用”主要用于了解受访对象对某些特征的某种程度 的测量
6.1.1 度量的基本概念 ➢ 度量的特性： a. 客观特性是指物理特征，如年龄、收入、购买的数量、上次光顾的商 店等。 b. 主观特性是属于人们思想的东西，不能通过直接的观察获得，如人们 的态度、喜好等。 ➢ 量表是为了便于记录某种程度而设计的区分 标准，其作用是调研者对被访 问对象的某些 特征的数量或强度的测量。度量的量表称为 态度测量表。 ①“便于记录”是符合了调研问卷中容易编码和统计分析的要求。 ②“程度”是指量表的表现效力的大小范围。 ③“设计的”指量表是研究人员按照某种规律或者方法（而不是 随意的）设计的，是为了能用数字的形式来表示强度关系。 ④“区分标准”表明了量表示用于区分的一种标准。 ⑤“量表的作用”主要用于了解受访对象对某些特征的某种程度 的测量
6.1.2量表的特祈 量表是设计人员反映受访者的主观特性的度量标准 楚的按量青线善喜为哥器期被性有 作为量表应该具有以下几个基本特征 1特指 特指是指用某一特定的词、词语或符号、来代表度量的每个区分 等级的特征 词、词语或者符号 所有的区分等级都可以用 反映度量标准的特征值来表示,如:是与否,同意与反对等。 2.比较性 比较性指的是特指的相对规模。即与某一参照体相比,受访者对 特定对象所做的比较结果。包括“大于”、“小于”、“等于” 类的用语。不是所有的测定对象都有比较性。 3差距程度 量表同时反映对照物之间的差别和差别的程度。差距表明了这种 度量的尺度是什么,程度则表明了不同的尺度是多少。*例子
6.1.2 量表的特征 ➢ 量表是设计人员反映受访者的主观特性的度量标准。 ➢ 量表的特征反映了量表的概念，它是为了区分而设计，有 特指的特征值（词、词语或者符号），可能具有比较性， 有时能反映差距程度等。 ➢ 作为量表应该具有以下几个基本特征： 1.特指 特指是指用某一特定的词、词语或符号、来代表度量的每个区分 等级的特征值（词、词语或者符号）。所有的区分等级都可以用 反映度量标准的特征值来表示，比如：是与否，同意与反对等。 2.比较性 比较性指的是特指的相对规模。即与某一参照体相比，受访者对 特定对象所做的比较结果。包括“大于”、“小于”、“等于” 之类的用语。不是所有的测定对象都有比较性。 3.差距程度 量表同时反映对照物之间的差别和差别的程度。差距表明了这种 度量的尺度是什么，程度则表明了不同的尺度是多少。*例子
6.2量表度量标丬 621基本量表 1类别量表 类别量表的主要目的是根据被调查对象某一性质上 的不同表现而做出的分类,它只是一个标记,只是 提出了某种特指的类别。类别量表的每类答案的代 表数字只作为分类使用,这些代表数字谨代表了某 种名义或特性,真正的目的在于对受访者做岀一定 的分类 2顺序量表 顺序量表准许调研人员列出受访者或答案的范围。 顺序量表表示了特指对象间规模的差异,它具有比 较的特性,可以比较出各项答案之间的高低次序
6.2 量表度量标准 6.2.1 基本量表 1.类别量表 类别量表的主要目的是根据被调查对象某一性质上 的不同表现而做出的分类，它只是一个标记，只是 提出了某种特指的类别。类别量表的每类答案的代 表数字只作为分类使用，这些代表数字谨代表了某 种名义或特性，真正的目的在于对受访者做出一定 的分类。 2.顺序量表 顺序量表准许调研人员列出受访者或答案的范围。 顺序量表表示了特指对象间规模的差异，它具有比 较的特性，可以比较出各项答案之间的高低次序
3差距量表 差距量表是指标明了每个量表间的差别的等级。通 过差距量表不单能够表示顺序关系,还能够测量 各顺序位置间的距离。*例子 4等比量表 等比量表是指存在一个真正的零起点的等级,也 就是说等比量表有真零这一特征。比如,一定时 期的购买数量、人的身高的尺度、孩子的数量、 受教育的年龄等就可以通过等比量表来描述。不 过,在态度测量方面,运用等比量表就非常困难。 态度测量本质上是一种顺序概念,不太适宜勇等 比量表或等距量表测量
3.差距量表 差距量表是指标明了每个量表间的差别的等级。通 过差距量表不单能够表示顺序关系，还能够测量 各顺序位置间的距离。*例子 4.等比量表 等比量表是指存在一个真正的零起点的等级，也 就是说等比量表有真零这一特征。比如，一定时 期的购买数量、人的身高的尺度、孩子的数量、 受教育的年龄等就可以通过等比量表来描述。不 过，在态度测量方面，运用等比量表就非常困难。 态度测量本质上是一种顺序概念，不太适宜勇等 比量表或等距量表测量