第九章不等式与不等式组 91不等式 91.2不等式的性质 第2课时含“≤”“≥”的不等式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
第九章 不等式与不等式组 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 9.1 不等式 9.1.2 不等式的性质 第2课时 含“≤”“≥”的不等式
学习目标 1进一步了解不等式的概念,认识几种不等号的含义; 2学会并准确运用不等式表示数量关系,形成在表达 中渗透数形结合的思想.(重点、难点)
1.进一步了解不等式的概念，认识几种不等号的含义; 2.学会并准确运用不等式表示数量关系，形成在表达 中渗透数形结合的思想．（重点、难点） 学习目标
导入新课 回顾与思考 问题前面学过哪几种形式的不等式? x<a. xa. xa 思考写出下列图片信息中的含义: 八达岭长城 11月06天气 车核载人数36人
问题 前面学过哪几种形式的不等式？ x<a, x>a, x≠a. 思考 写出下列图片信息中的含义： 八达岭长城 11月06天气： 小雪 -2～0℃ 导入新课 回顾与思考
讲授新课 含“≤”≥”的不等式 问题1一辆轿车在一条规定车速不低于60km/h,且 不高于100km/h的高速公路上行驶,如何用式子来 表示轿车在该高速公路上行驶的路程s(km)与行驶时 间x(h)之间的关系呢? 根据路程与速度、时间 之间的关系可得: s≥60x,且s≤100x
问题1 一辆轿车在一条规定车速不低于60km/h，且 不高于100 km/h的高速公路上行驶，如何用式子来 表示轿车在该高速公路上行驶的路程s(km)与行驶时 间x(h)之间的关系呢？ 根据路程与速度、时间 之间的关系可得： s≥60x，且s≤100x. 讲授新课 含“≤”“≥”的不等式
问题2铁路部门对随身携带的行李有如下规定:每 件行李的长、宽、高之和不得超过160cm设行李的 长、宽、高分别为acm,bcm,cm,请你列出行李的长、 宽、高满足的关系式. 根据题意可得 a+b+c≤160
问题2 铁路部门对随身携带的行李有如下规定：每 件行李的长、宽、高之和不得超过160cm.设行李的 长、宽、高分别为acm,bcm,ccm,请你列出行李的长、 宽、高满足的关系式. 根据题意可得： a+b+c≤160